《夢(mèng)在青春在》的讀后感5篇
俞敏洪的最新力作《夢(mèng)在青春在》是由俞敏洪編寫(xiě),群言出版社出版社出版的一本書(shū)籍。下面由小編給大家整理《夢(mèng)在青春在》讀后感,歡迎大家閱讀參考!
《夢(mèng)在青春在》讀后感1
近日,讀完俞敏洪的《夢(mèng)在青春在》這本書(shū)后,深深地被他的文字感動(dòng)了。這本書(shū)共有七章,其中包含了大約45篇小故事,收錄了他的經(jīng)歷感悟以及各地的演講和采訪,這本書(shū)給正在迷茫的年輕人加了一次滿滿的油,拿起這本書(shū),一定會(huì)給正在追夢(mèng)的你一路前行的勇氣和力量。
這本書(shū)的內(nèi)容關(guān)乎夢(mèng)想,告訴我們一件事,夢(mèng)想和年齡沒(méi)有太多關(guān)系,有的人20歲就已老去,而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心。他說(shuō)青春就是生命不息,奮斗不止!夢(mèng)想就是你心中的東西,是即使心中迷茫卻依然堅(jiān)守的東西。
《花樣年華》是他在大學(xué)生勵(lì)志系列公益講座上的演講題目。一個(gè)人所謂的成功與你的外表、家庭、學(xué)校沒(méi)有必然的聯(lián)系,和你內(nèi)心的沖動(dòng)有關(guān)系。如果我們總是關(guān)注自己不該關(guān)注的東西,關(guān)注自己的長(zhǎng)相、家庭條件,但是,我們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注自己到底應(yīng)該怎樣成長(zhǎng),而當(dāng)我們真正關(guān)注應(yīng)該關(guān)注的事的時(shí)候,生命才能成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)即一個(gè)強(qiáng)烈的意愿:每一天都想比前一天更好,而且只跟自己比。
還有一個(gè)感悟就是多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不僅僅是專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍,讀書(shū)便要博覽群書(shū),讀各種各樣的書(shū),能夠開(kāi)啟你智慧、啟發(fā)理想、燃燒激情的書(shū)。
利用工作之余的時(shí)間,讀完了俞敏洪的《夢(mèng)在青春在》,我有了很大的收獲,每次想要放棄的時(shí)候,書(shū)中那些閃光的句子總會(huì)激勵(lì)著我,“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排”,自己修煉好了,好的運(yùn)氣自然會(huì)到來(lái)。如果自己一團(tuán)糟,即使是機(jī)會(huì)來(lái)了,也不會(huì)停留,因?yàn)闄C(jī)遇永遠(yuǎn)只為有準(zhǔn)備的人敞開(kāi)大門(mén)。
《夢(mèng)在青春在》讀后感2
這本書(shū)收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴我們,如何在追夢(mèng)的路途中一路向前,絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié),并最終成就夢(mèng)想中的人生。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲,他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》,說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥,因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧,他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革,他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上,也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字,熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行,全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。
讀完了這本書(shū),我深受啟發(fā)。他教導(dǎo)我們,你的成功跟你所上的大學(xué)沒(méi)有必然的聯(lián)系,跟你內(nèi)心的沖動(dòng)有關(guān)系,跟你內(nèi)心的渴望有關(guān)系。他常常說(shuō),一個(gè)人可以過(guò)貧困的生活,一個(gè)人可以過(guò)孤獨(dú)的生活,但是一個(gè)人不能過(guò)沒(méi)有火焰的生活,一個(gè)人不能過(guò)內(nèi)心沒(méi)有渴望和向往的生活。書(shū)中所說(shuō)的渴望不是指你每天渴望吃一頓飯,不是說(shuō)你每天渴望喝兩瓶啤酒,不是說(shuō)你每天渴望交幾個(gè)男朋友或女朋友,盡管你可以有這些渴望,但是一個(gè)人應(yīng)該有更大的渴望。這份渴望就是渴望自己能夠變得偉大,渴望自己能夠成功,渴望自己能夠有影響力,渴望自己能夠養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家庭,渴望自己能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。這種渴望就是你走向未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。
一個(gè)人就像一顆植物,如果內(nèi)心沒(méi)有長(zhǎng)大的種子,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。如果你內(nèi)心只是草的種子,你就是草;如果你內(nèi)心是樹(shù)的種子,你必然會(huì)長(zhǎng)成樹(shù)。在人的心里,樹(shù)的種子和草的種子是可以變換的,不像自然界,讓松樹(shù)的種子長(zhǎng)成楊樹(shù)是不太容易的,讓草的種子長(zhǎng)成松樹(shù)也是不可能的。但是,人是可變得,人的改變往往是一瞬間的事情。只要你的內(nèi)心想要把自己變得更崇高、變得偉大,你就能改變。所以,我們都要做到一點(diǎn),就是要有一顆渴望自己成長(zhǎng)的種子。
不管今天你的環(huán)境如何,不管今天你身處何地,只要你心中有生命的熱情,只要你相信你的未來(lái)總有一天會(huì)變得更加美好,只要你相信努力和奮斗的力量,你就一定會(huì)有美好的未來(lái)。
《夢(mèng)在青春在》讀后感3
自己真的很容易被感動(dòng),讀到俞敏洪的文字,深深地被感動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的不容易,即使身為中國(guó)最富有的“教師”,也有一部心酸的“歷史”,但是,永不破滅的是對(duì)未來(lái)的執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他是一個(gè)真誠(chéng)的人,每個(gè)故事都飽含深情,每個(gè)故事都讓人感慨萬(wàn)千。最令我欽佩的是一些小的細(xì)節(jié),他每年讀大約60本書(shū),但是,他是在多么繁忙的情況下讀這60本書(shū)的,新東方現(xiàn)在的老師應(yīng)該有3萬(wàn)人了,管理這么大的“學(xué)!,需要多么大的能耐,況且是上市公司,直接和股東的利益掛鉤,多少人在盯著新東方。但是他說(shuō)的樸實(shí)的語(yǔ)言讓我敬佩有加:不管白天多么累,我每天晚上不讀30頁(yè)的書(shū)我是不睡的,因?yàn)槲抑肋@30頁(yè)的書(shū)我讀了就意味著我的成長(zhǎng)。所以,在你的生命中如果有一天你再也不去跟別人比較,不跟別人比高矮,不跟別人比長(zhǎng)相,不跟別人比是富二代還是窮二代,那你的生命就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。
這些閃光的語(yǔ)句總是給我無(wú)窮的動(dòng)力,每當(dāng)想要貪婪、放棄的時(shí)候,覺(jué)得不應(yīng)該,人應(yīng)該眼睛向內(nèi),努力提高自己的修養(yǎng),“你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái);你若精彩,天自安排”,自己修煉好了,好的運(yùn)氣自然會(huì)到來(lái)。如果自己一團(tuán)糟,即使是機(jī)會(huì)來(lái)了,也不會(huì)停留,因?yàn)闄C(jī)遇常常垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。人到中年,樂(lè)觀點(diǎn)講,還應(yīng)該是青年,最難戰(zhàn)勝的是自己,最難做到的是堅(jiān)持。我喜歡閱讀、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng),即使如此,也不能堅(jiān)持到底,常常三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。哪天累了就不想寫(xiě)了,哪天事情多了,就不運(yùn)動(dòng)了。堅(jiān)持應(yīng)該是最艱難的時(shí)候依然如故地去做一件事,這樣才叫堅(jiān)持,遇到困難和問(wèn)題就停下,那不叫堅(jiān)持。
我也時(shí)不時(shí)地寫(xiě)些東西,但是從來(lái)沒(méi)有連續(xù)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)月,而俞敏洪在《夢(mèng)在青春在》這本書(shū)中說(shuō):我從高考開(kāi)始到今天為止,從來(lái)沒(méi)有一天放棄過(guò)自己的成長(zhǎng),這個(gè)成長(zhǎng)就源自一個(gè)強(qiáng)烈的意愿:我每一天都想比前一天更好,而且我只跟自己比。在30年的時(shí)間里,我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,每周堅(jiān)持寫(xiě)周記,每月堅(jiān)持寫(xiě)月記,每年堅(jiān)持寫(xiě)年終總結(jié),這些都是為我自己寫(xiě),不是為別人。
這就是差別,能始終如一地堅(jiān)持,最終生命得到了提升。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累的量是驚人的。有時(shí)候,我們明明知道道理,是思想的巨人,卻是行動(dòng)的矮子。任何工作都有它的不容易,任何人都有他的不容易,任何事情都不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵在于自己的態(tài)度,你對(duì)了,你的世界就對(duì)了,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,用自己的堅(jiān)持向世界證明你的與眾不同。人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始,76歲的摩西奶奶開(kāi)始學(xué)繪畫(huà),90多歲的楊絳仍筆耕不輟,82歲的楊振寧娶了年輕的妻子,比起他們,我們是年輕人,正當(dāng)年少時(shí),莫讓時(shí)光虛度,成功最快的捷徑是腳踏實(shí)地。
《夢(mèng)在青春在》讀后感4
最近在讀俞敏洪老師的著作《夢(mèng)在青春在》,整本書(shū)已讀過(guò)半。這要是在早幾年,我能耐著性子翻上幾頁(yè)就算不錯(cuò)了。大抵這就是成長(zhǎng)吧。
不管成長(zhǎng)對(duì)我是好處多些還是壞處多些,我們總該要感謝成長(zhǎng)的。不過(guò)不要誤認(rèn)為人從呱呱墜地到20歲,然后到30歲,再到40歲,再到老態(tài)龍鐘,才叫成長(zhǎng)。年齡只是成長(zhǎng)的一個(gè)要素。
俞老師在《夢(mèng)在青春在》中提到的最多的是他的新東方以及每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。當(dāng)然也很多次提到電影《中國(guó)合伙人》,因?yàn)殡娪罢麄(gè)故事的主線是新東方發(fā)展的主線。電影中的成東青也是俞老師的縮影。所以我又從新把《中國(guó)合伙人》看了一遍。我想不僅是俞老師和他的朋友們會(huì)為自己在電影中的形象熱淚盈眶。我乃至更多的人都會(huì)為這個(gè)故事熱淚盈眶。你若有夢(mèng)想,不防也來(lái)看一遍《中國(guó)合伙人》。不管你現(xiàn)在是成功還是失敗,總能給你些許激勵(lì)。
俞老師是農(nóng)村出身,是農(nóng)民家的孩子,父母大字不識(shí)。后來(lái)可以通過(guò)自己的努力考取北大名校。這完全是他自己的努力。很多人取笑他是農(nóng)村的,取笑他是土鱉。但這都沒(méi)有影響他的成功,F(xiàn)在他創(chuàng)立的新東方是中國(guó)大陸第一家在美國(guó)上市的教育機(jī)構(gòu)。這成就是很多出身名門(mén)出身富貴之家的人所望塵莫及的。正如俞老師說(shuō)的“一個(gè)不死心的人,一個(gè)心中總是有夢(mèng)想的人,不管他現(xiàn)在多么的卑微,只要他在前行的路上,就一定能走出很遠(yuǎn)的距離。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不斷地成長(zhǎng),不斷的取得你想象不到的成就!
是的,如七堇年說(shuō)的“要有為樸實(shí)的的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”
我自身是一個(gè)性格孤僻,內(nèi)向,過(guò)于自卑的人。但我從來(lái)不怨天尤人。我是一個(gè)在前行路上的人,我是一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由、而有夢(mèng)想的人。
也有人會(huì)常常取笑我。但我都會(huì)一笑而過(guò)。一來(lái)他說(shuō)的確實(shí)是事實(shí),二來(lái)我沒(méi)必要反駁,弄得大家臉紅脖子粗,傷了和氣根本沒(méi)有必要。反而得不償失。其實(shí)我是一個(gè)很貪玩很瘋的一個(gè)人。若是你見(jiàn)我的時(shí)候很文靜,多半是身邊沒(méi)有知心的朋友或者場(chǎng)合不允許。貪玩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有好過(guò)。以至于中考、高考落榜,這一點(diǎn)也不意外。
高中的時(shí)候我就讀于潁上四中,四中前身是師范學(xué)校,那時(shí)候名聲還是比較好的,后來(lái)轉(zhuǎn)型為高中,聲譽(yù)大跌。而我恰恰就去了四中。有次在街上閑逛遇到初中的同班同學(xué),相互寒暄之后問(wèn)起各自去了哪里。他說(shuō)他在一中,語(yǔ)氣充滿傲氣。我回答他說(shuō)我去了四中,他顯然十分不屑的說(shuō)怎么去了四中那么差的學(xué)校。我也只好說(shuō)成績(jī)不好,沒(méi)辦法。他聽(tīng)得哈哈大笑,得意地?fù)P長(zhǎng)而去。這同學(xué)以前與我同班。我多少?gòu)钠渌瑢W(xué)那里聽(tīng)了些關(guān)于他的事情。不知道是他祖上留下來(lái)的,還是父母在哪里結(jié)識(shí)一些頗有能耐的人,發(fā)了點(diǎn)橫財(cái)。所以平日里他總是一身名貴的衣服,出手闊綽,招搖大擺的行走在校園。所以即便他不參加中考,然后出現(xiàn)在一中的教室,恐怕也不足為奇。
他這樣的,有沒(méi)有夢(mèng)想,成不成長(zhǎng)是都沒(méi)有多大關(guān)系的。即便他不背書(shū),不做題,等他高中畢業(yè),一定會(huì)有一所名校等他去讀。而我們就不一樣,我們沒(méi)有顯赫的家庭,沒(méi)有廣泛的人脈,所以我們要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)。樹(shù)立夢(mèng)想,跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
俞老師說(shuō),他高考考了三次,最后還是考上了北大;他每晚要看三十頁(yè)的書(shū),不然他睡不著;他和朋友創(chuàng)立了新東方。他說(shuō):“我們能做到,你為什么不行?”是的,他們既然能做到,我們?yōu)槭裁床恍校?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。很小的時(shí)候,老師也常常教導(dǎo)我們要有遠(yuǎn)大的理想,要從小就立下志向。所以我還懵懂無(wú)知的時(shí)候就有愿望,三個(gè)愿望:一是讓天下的所有人幸福;二是讓自己的家庭幸福;三是讓自己有所作為。這三個(gè)愿望看是很滑稽,直到今天,我還是這么渴望,只是這些不是我一個(gè)人就可已完成的。天下幸福,是需要天下的人共同努力。況且幸福不是別人給的,而是自己爭(zhēng)取來(lái)了。以前這是愿望,愿望可以實(shí)現(xiàn)也可以不實(shí)現(xiàn),但我都要把它變?yōu)樽8!W8_@天下的人都能夠幸福。
俞老師說(shuō)他最喜歡海子的《面朝大海,春暖壞開(kāi)》。其實(shí)我也喜歡:“從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)/從明天起,和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個(gè)人/給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字……愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!庇崂蠋熣f(shuō)的對(duì),和海聯(lián)系最密切的不應(yīng)該是春暖花開(kāi),而應(yīng)該是驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨,這些都是我們應(yīng)該面對(duì)的事實(shí)。
這些年來(lái),我都想認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)些東西。不是為了揚(yáng)名,也不是為了傳世,只是希望等到年邁的時(shí)候可以翻來(lái)看看。只是很多東西,寫(xiě)到一半就寫(xiě)不下去了。很多篇半途而廢。比如寫(xiě)到花草,我想不起華麗的辭藻形容它的美麗,我就只好停筆;寫(xiě)到人物我沒(méi)有詞形容她的美貌,也就只好停筆?偸俏恼聦(xiě)得不能如行云流水一般。無(wú)論寫(xiě)了多長(zhǎng),都待被迫放棄。給自己取個(gè)徐半篇,也不足為過(guò)。
不管如何,寫(xiě)作是一種樂(lè)趣。寫(xiě)出好文章也是我的夢(mèng)想。
“盡管她一次次的拒絕我,但我還是想每天都看到她。因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西!
“如果額頭終將刻上皺紋、你只能做到,不讓皺紋刻在心上!
所以別人能做到的事,你為什么做不到呢?
《夢(mèng)在青春在》讀后感5
這本書(shū)是我今年看到的第一本值得打五星級(jí)乃至六星七星都不為過(guò)的書(shū)。俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,甚至可以說(shuō)他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。我并不會(huì)全部的去認(rèn)同他所有的觀點(diǎn)。一旦某個(gè)人的大部分觀點(diǎn)被大部分人所肯定,被獨(dú)立的個(gè)體所肯定的大部分觀點(diǎn),這個(gè)人前半生就做到了自己,就是成功的人。俞敏洪就是這樣的一個(gè)人。
當(dāng)年的書(shū)《從絕望中找尋希望》我看的時(shí)候并不覺(jué)得這本書(shū)值得我重復(fù)自習(xí)品味第二遍,從老早的開(kāi)頭我就聽(tīng)到俞敏洪的勵(lì)志人生故事,他的講座,他的為人,他的故事被年輕教育者大學(xué)生所口口傳授。我聽(tīng)的不少,我也了解一點(diǎn),我所知道的就是這個(gè)人,三年高考成功至北大,北大里一直想談場(chǎng)戀愛(ài)而不被人所肯定,大三得了肺結(jié)核重修一年,大學(xué)五年里讀了近800本書(shū),大學(xué)的他為人很好,非常努力的做每一件事(糾正口音,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)),大學(xué)出來(lái)當(dāng)北大老師同時(shí)開(kāi)培訓(xùn)班,既而被北大開(kāi)除專做培訓(xùn)班創(chuàng)建了新東方,請(qǐng)來(lái)異國(guó)的同學(xué)王強(qiáng),老師徐小平回來(lái)共同將新東方發(fā)展壯大,期間紛爭(zhēng)吵架無(wú)方向無(wú)數(shù),最終引領(lǐng)新東方上市。這就是被我們口口相傳的一生俞敏洪老師的勵(lì)志人生。我看了此書(shū),我發(fā)現(xiàn)這一些只是他人生中的一部分該被我們值得學(xué)習(xí)和效仿的實(shí)例,更多應(yīng)該學(xué)習(xí)的是體現(xiàn)在他在生活中的精神,和自我的成長(zhǎng)。
新東方的“三駕馬車”,俞敏洪,王強(qiáng),徐小平,我認(rèn)為王強(qiáng)應(yīng)該是核心,王強(qiáng)是從小到大都優(yōu)秀的人,當(dāng)初俞敏洪請(qǐng)他回來(lái)時(shí)他能在美國(guó)一年能拿80萬(wàn)的年薪,他的優(yōu)秀是與生俱帶和后天自我努力的。我上大學(xué)的時(shí)候聽(tīng)過(guò)王強(qiáng)家里有5萬(wàn)多的書(shū),我想現(xiàn)在應(yīng)該不止了。徐小平我不知道,我心里的他是不那么好的好人,是個(gè)三人中相比有些自私的'人,身為長(zhǎng)者,四年來(lái)俞敏洪經(jīng)常給他們泡面打水,在美國(guó)走投無(wú)路的時(shí)候俞敏洪請(qǐng)回來(lái)做新東方留學(xué)專線做大了,而他們?cè)跈C(jī)構(gòu)成長(zhǎng)中沒(méi)有給與俞敏洪寬容和心理上的支持。他們謂之為該如此俞才能成長(zhǎng)。一般人承受不了,而這也是俞敏洪很大的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)他們本身就是有些自私的。俞敏洪在里面是不可或缺的人。從大學(xué)開(kāi)始的自卑,從大學(xué)中每個(gè)同學(xué)的鄙視,他走自己,也走對(duì)自己道路,不管是王強(qiáng)還是徐小平,我相信,只要是北大的同學(xué),如果他愿意,那些同學(xué)會(huì)成為現(xiàn)在的王強(qiáng)和徐小平。俞敏洪的精神力量很強(qiáng)大,能夠帶動(dòng)身邊的人,能為利益靠邊朋友家人至上。剛才說(shuō)了王強(qiáng)是先天和后天都優(yōu)秀的人,就拿王強(qiáng)說(shuō)的一句話來(lái)評(píng)價(jià)俞敏洪吧:因?yàn)樵谖业男哪恐,他就是?chuàng)始人,他就是精神領(lǐng)袖,他的綜合素質(zhì)超越了我。俞敏洪永遠(yuǎn)是俞敏洪,而他能促進(jìn)更多的人走向王強(qiáng)和徐小平。
看到他我就會(huì)想到我大學(xué)同學(xué)y,類似的人,而我也一直認(rèn)為我也應(yīng)該是這類人,而我現(xiàn)在在失敗的道路上踟躕不前。我知道,我踏步起來(lái)是能夠改變自己的行為習(xí)慣性格和人生的,而我就是懶時(shí)候拖是思想凝固。我期望我能走向更高的層次,做一些可以給自己給家人給社會(huì)帶來(lái)社會(huì)需要幫助的人一些幫助。我每天都會(huì)想,都會(huì)念叨我23了,已經(jīng)是16—30中間的坎,而我還這樣墮落。每天都在心理產(chǎn)生焦慮,產(chǎn)生緊迫,產(chǎn)生壓力,有時(shí)候這些感覺(jué)讓我睡不好,讓我痛苦,讓我在重復(fù)不斷的日子里更加重復(fù)不斷和痛苦。我身邊的這樣例子有y,學(xué)習(xí)上的激進(jìn)者,上次空間說(shuō)說(shuō)里在準(zhǔn)備著考研復(fù)試的書(shū),2年的長(zhǎng)期看書(shū)和睡不著現(xiàn)在仍是一天三四個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,每天都在努力啃著五本800頁(yè)的大書(shū)。我看到這我會(huì)揪心,我每每有想法我也會(huì)揪心。當(dāng)初若不是我犯錯(cuò)誤,三人一起在一個(gè)桌子上的努力為夢(mèng)想奮斗,說(shuō)不定像俞敏洪一樣是一生的摯友,我們?nèi)说膲?mèng)想一定會(huì)到來(lái),可能只是時(shí)間長(zhǎng)短不一樣,說(shuō)不定還剩一個(gè)空位上一起奮斗的朋友以后也會(huì)是很好的朋友。只是這是不可能的事了。還有朋友z,大學(xué)跟著別人屁股后面學(xué)東西,然后大二自己承包店鋪?zhàn)鰪?fù)印傳媒視頻,四年后每月的盈利在5萬(wàn)左右,可以去自己想去的地方,去看看去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),多好。同樣的大學(xué),同樣的層次,如今他們都上了我一個(gè)平臺(tái),而我在仰望。
如今我覺(jué)得自己不應(yīng)該是這個(gè)樣子了,我不能在這樣下去了。我不知道什么樣的人生是有意義的,好像家里隔四鄰老來(lái)時(shí)天天上麻將館打個(gè)兩毛或五毛的小牌過(guò)過(guò)剩余的日子也就這樣,也并不覺(jué)得這樣就沒(méi)意義。但如今的我想走的是俞老師走的路,我不知道我想走的路到底最后有沒(méi)有意義,但是我必須得走一次。必須。真心感謝y和z和n這樣的人出現(xiàn)在我這樣的層次圈里,他們讓我看到了并強(qiáng)烈感受到了我上面的圈子是怎么樣的,讓我不是井底之蛙的瞎想,讓我焦慮,讓我壓力。我喜歡自己更加的焦慮和壓力,因?yàn)檫@樣我會(huì)想著去改變,去突破,去努力達(dá)到他們的圈以及上層圈。
其實(shí)我大學(xué)算是真正白念了,我也不知道當(dāng)一個(gè)人有這種念想的時(shí)候是好還是壞。沒(méi)有感受到大學(xué)的白念繼續(xù)過(guò)日子,感受到大學(xué)的白念不努力過(guò)痛苦的日子,這種人有一點(diǎn)的好處是若是能夠堅(jiān)持和奮斗,會(huì)離自己心目中的航道越近,會(huì)在人世間走出不同的格調(diào)來(lái)。俞敏洪說(shuō)在大學(xué)里學(xué)生應(yīng)該為普希金、拜倫的詩(shī)歌所感動(dòng),應(yīng)該為康德、黑格爾的理論爭(zhēng)得面紅耳赤、應(yīng)該苦苦追尋尼采、亞里士多德、柏拉圖的腳步,應(yīng)該去分辨?zhèn)ゴ蟮鸟R克思和恩克斯的區(qū)別,否則就不是一名合格的大學(xué)生。我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)都還沒(méi)接觸過(guò)這類人的小說(shuō)和內(nèi)心世界,我連很多高中生都不如,至少我的弟弟高一現(xiàn)在在讀《菊與刀》。
我想去世界的大小河川中國(guó)的大小江流,不光是更多人所追求的旅游勝地,我想去的是書(shū)中那些作者所待過(guò),或者所寫(xiě)的故事的地方。我會(huì)去四川涪陵,去感受江城中涪陵的味道,雖然它早已不是90年代的小城市。我一生應(yīng)該要去看海,看沙漠,看草原,看藍(lán)天。我會(huì)一個(gè)人旅行,一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人上路,一個(gè)人去過(guò)自己想過(guò)的人生。
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