1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《如畫》讀后感

        時(shí)間:2021-04-19 08:08:41 讀后感 我要投稿

        《如畫》讀后感

          《如畫》是徐玲關(guān)注農(nóng)村兒童的重要作品。下面由小編給大家整理《如畫》讀后感,歡迎大家閱讀參考!

        《如畫》讀后感

          《如畫》讀后感1

          徐玲曾經(jīng)以“流動(dòng)的花朵”為題創(chuàng)作過一部小說,講述那些跟隨務(wù)工父母進(jìn)城,被城里人歧視,但努力想做“本地人”的兒童的故事。時(shí)隔數(shù)年,隨著中國社會(huì)的快速發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)日益完善,社會(huì)主題開始從“逃離”變?yōu)椤皻w來”,而徐玲對(duì)農(nóng)村兒童的“家園”問題,也拓進(jìn)到一個(gè)新的階段,于是形成了又一部關(guān)注農(nóng)村兒童的重要作品《如畫》。

          “如畫”既是書名,也是故事中主人公的名字。“江山如畫”與小女孩美善人格“如畫”意象的重疊,深刻地映現(xiàn)出徐玲純正的兒童本位觀與作為一名兒童文學(xué)作家的理想主義情懷。由于對(duì)童年問題的持續(xù)關(guān)注,徐玲一直在不斷擴(kuò)容她的兒童文學(xué)價(jià)值視野。從“小家”走向“大家”,從“家庭”走向“家園”,這是她新近對(duì)兒童文學(xué)價(jià)值本位的開拓。

          故事講述了如畫跟隨爸爸從城里返回鄉(xiāng)下的過程。爸爸的創(chuàng)業(yè)道路雖然艱難坎坷,但他用勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)著重建家園的夢想。在這個(gè)過程中,還有一系列成人形象貫穿其中,發(fā)揮著重要作用,比如以支教身份來到銀樹谷的郝校長,為了將貧窮落后的銀樹谷變得富裕文明,來了就沒有離開;從北京來的畫家,用藝術(shù)的慧眼與五彩的畫筆繪制出既有傳統(tǒng)、又有自然的生態(tài)銀樹谷;還有小林書記,以及從城里來的房東爺爺奶奶等。正是這些具有高尚品格的成人的存在,才有了如畫、如歌、大槐等新農(nóng)村兒童健康成長的可能。在兒童文學(xué)中,成人形象是兒童形象的邏輯前提,徐玲對(duì)新成人形象的`創(chuàng)建,既是她自我人生價(jià)值觀念的外化表現(xiàn),又是她對(duì)兒童文學(xué)價(jià)值關(guān)懷深化理解的產(chǎn)物。

          兒童文學(xué)的敘事究其深層結(jié)構(gòu)看,都是“在路上”的故事!度绠嫛吩O(shè)計(jì)了一次不同尋常的孩子“在路上”,它的特別性在于將孩子的自我成長與國家、民族的發(fā)展緊緊勾連了起來。徐玲完成了一次“宏大主題”的敘事,這種敘事風(fēng)格在當(dāng)下的兒童文學(xué)中并不多見。在已經(jīng)歷了相當(dāng)長時(shí)間的社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程中,作家們對(duì)鄉(xiāng)村的發(fā)展尤其是鄉(xiāng)村兒童的境況,傾注了更多的憂慮與批判性反思,但對(duì)于鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村兒童生活的重建卻一直未能真正抵達(dá)。這次,《如畫》用最純粹的兒童文學(xué)筆法,率先作出了嘗試,意義不言而喻。

          徐玲的創(chuàng)作一直屬于冷峻而暖亮的現(xiàn)實(shí)主義基調(diào),她勇于直面現(xiàn)實(shí),從來不放棄努力與攀越。她把其個(gè)人的精神氣質(zhì),毫無保留地通過作品傳遞給千千萬萬的孩子。她與孩子們一起,將這種能量放大,成就了“如畫”這樣“大時(shí)代”中不平凡的“小孩子”。

          這個(gè)“如畫”的世界是由所有的“歸來者”共同建造的。那些辛勞的農(nóng)民工,曾背井離鄉(xiāng),受盡歧視與磨難,但“無根”的存在一直是不爭的事實(shí)。新時(shí)代新農(nóng)村建設(shè)的惠農(nóng)政策,正在急切召喚著他們的歸來,重建屬于自己的幸福家園。徐玲以一個(gè)女孩“如畫”的切身經(jīng)歷,為所有“農(nóng)村”身份的兒童展示了巨大的可能,而孩子正是創(chuàng)造新生活的主人。從“流動(dòng)的花朵”“留守兒童”到新家園的建設(shè)者,這就是“如畫”形象內(nèi)涵的特別價(jià)值所在。

          《如畫》讀后感2

          三年級(jí)暑假,我得到了《如畫》這本書。因?yàn)槌蔀榱俗约旱臅,更重要的是我感覺不是很喜歡它,所以也沒急著去看,反而將它擱置在高高的書柜上任其生灰塵。直到臨近開學(xué),在媽媽的提醒下,覺得非要看完不可了,這才拿起來翻開,認(rèn)真地看起來,沒想到一拿起它就放不下了。

          這本書圍繞著一個(gè)小女孩如畫展開,寫了她有一個(gè)哥哥叫如水,他們是雙胞胎,跟著爸爸媽媽來到江海城,如畫很喜歡這里。她以為她會(huì)一直在這里學(xué)習(xí)生活,但就在她們?cè)诔鞘锌鞓飞盍宋迥曛螅捎诟鞣N原因,如畫又被帶回農(nóng)村鄉(xiāng)下,哥哥和媽媽則依然留在城市。懂事的如畫雖然覺得很委屈,但她還是跟著爸爸回到了正在進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的銀樹谷生活,盡管剛回家時(shí)有過失落、自卑甚至是對(duì)哥哥的嫉妒、抱怨,但隨著時(shí)間的推移,隨著對(duì)家鄉(xiāng)的人、事、物的接觸,如畫漸漸喜歡上了有山、有水、有故事的銀樹谷,喜歡上了家鄉(xiāng)的一切,而且在這過程中變得自信、快樂,甚至是感謝她的爸爸將她帶回家鄉(xiāng)。

          看了《如畫》,我想了好多,想想我們,真是身在福中不知福。對(duì)于條件還相對(duì)落后的農(nóng)村,我們小縣城的孩子就讀環(huán)境是相當(dāng)不錯(cuò)了,有寬敞明亮的教室,有那么多經(jīng)驗(yàn)豐富,和藹可親的老師,我們不愁吃,不愁穿,學(xué)習(xí)用具也不用愁,只管讀書學(xué)習(xí)就行,但仍有好多城市孩子不懂得珍惜,不認(rèn)真讀書,還總是讓老師、家長傷神。而對(duì)于農(nóng)村像如畫這樣的孩子們,她們只希望在她們的家鄉(xiāng)也能有城市一樣的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,這點(diǎn)我感受比較深。我有兩個(gè)小表妹也在農(nóng)村,一到寒假或暑假,她們差不多都在我家度過,并央求我媽媽讓她們和我一起上各種興趣班,甚至有時(shí)連周末都會(huì)來,爸爸笑稱我家是“幼兒園”,媽媽是“園長”。

          看過《如畫》,我懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、自信、快樂的人,將來才有能力回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,將來才能讓自己過上好的生活。

          《如畫》讀后感3

          我認(rèn)真的讀完了《如畫》,而且得到了很大的啟發(fā)。

          從文章中我看到了祖國對(duì)美好環(huán)境的迫切追求。地球是所有人賴以生存的地方,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)應(yīng)該存在每個(gè)人的意識(shí)中。

          整篇文章圍繞著綠色所寫。綠色代表著活力,象征著生命力,對(duì)于自然界中的綠色,很容易讓人想到森林、草原等一些綠色植物?扇缃裼捎谌祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然造成綠色植物的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致荒漠化。蝴蝶、小鳥、魚兒的生存環(huán)境不復(fù)存在,空氣污染,人類的生存環(huán)境也受到了影響。

          我們生活在一個(gè)美麗的世界里,物種繁多,資源豐富,山川秀美,景色奇異?墒牵鼇砣祟愒斐傻拇髿、水質(zhì)、噪聲、食品的污染,以及過度的開發(fā)自然資源等,使得嚴(yán)酷的環(huán)境問題,步步緊逼的威脅著生態(tài)平衡、危害著人類生存環(huán)境,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,如果不加以重視,它很快就要讓人類陷入困境。

          我們只要時(shí)刻切實(shí)的保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)治理環(huán)境的措施,相信地球村將依然是我們美麗的樂園?梢韵胍姡何磥淼鸟R路上全是很環(huán)保的汽車;有清潔型尾氣零排放汽車;有新型無軌電車;超級(jí)電客車和蓄電池混合動(dòng)力汽車。在一塵不染的世界中,人們開心、快樂的生活。不用空氣凈化機(jī)、不用吸塵器、不用氧氣制造機(jī)……

          讓我們共同努力,讓綠色融入生活。我非常愿意生活在“江山如畫”中所描寫的環(huán)境里,我們?nèi)祟愒敢庹J(rèn)真的保護(hù)環(huán)境,相信不久的將來,整個(gè)世界,將會(huì)是我們所期盼的樂園!

          《如畫》讀后感4

          《如畫》以一個(gè)女孩的視角描寫了從城市到鄉(xiāng)村的許多小故事,主人公女孩如畫隨父母從遙遠(yuǎn)的銀樹谷,來到江海城,她本以為她會(huì)永遠(yuǎn)生活在這里。可是,有一天,她的爸爸要帶她回到家鄉(xiāng),讓媽媽和哥哥留在江海城……

          初到鄉(xiāng)村的如畫還念念不忘那遠(yuǎn)在天邊的江海城,可過了1年,她喜歡上了銀樹谷村,還熱愛這里的一切。觀看這本書,作者通過一部作品,即將“流動(dòng)的花朵”與“留守兒童”兩個(gè)需要特別關(guān)愛的群體,和“城市幸!迸c“鄉(xiāng)村幸!眱煞N并行不相悖的人類追求完美巧妙的結(jié)合在一起,使我更加了解了鄉(xiāng)村的美。

          是城市好還是鄉(xiāng)村好呢?這個(gè)問題困擾了我很久,直到讀了《如畫》這本書,我才明白了。城市和農(nóng)村各有各的好處,我更喜歡鄉(xiāng)村,尤其是這本書上的鄉(xiāng)村,作者把描寫的像銀色的姑娘,銀色的樹葉,銀色的房屋,到處都是銀色的。除此之外,作者還寫了主人公如畫見證了銀樹谷村的變化與發(fā)展。從冷清到熱鬧,從狹窄到寬闊,從黑暗到明亮,從貧窮到富有,時(shí)時(shí)刻刻都在變化著。

          有人說,農(nóng)村生活是很苦的,我以前也這么認(rèn)為,直到讀了《如畫》,我才明白了,原來農(nóng)村生活并沒有那么艱苦,反而更加快樂,更加自由。清新的空氣,翠綠的樹木,蔚藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫。

          讀了《如畫》,我真正明白了“城市幸!迸c“鄉(xiāng)村幸!钡牟顒e所在,城市雖比鄉(xiāng)村好,但鄉(xiāng)村也有自己的特點(diǎn),《如畫》這本書就很好的證明了這一點(diǎn)。讀了《如畫》我知道了鄉(xiāng)村時(shí)時(shí)刻刻都在變化,一點(diǎn)都不比城市差,正是有了這本書,我才改變了對(duì)鄉(xiāng)村的看法!

        【《如畫》讀后感】相關(guān)文章:

        《如畫》讀后感范文10-31

        如畫讀后感(精選5篇)12-08

        《如畫》讀后感范文(精選5篇)01-07

        《如畫》讀后感(通用7篇)01-05

        如畫讀后感范文(精選7篇)12-09

        春天如畫07-23

        如畫的秋天「精選」08-27

        詩如畫05-22

        家鄉(xiāng)如畫03-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>