《可愛的草塘》的讀后感范文
我讀了《可愛的草塘》這一課以后，特別有感。
本文主要講：“我”初到北大荒時，因一切不了解，所以不愛北大荒。后來，當“我”看到了草塘?xí)r，覺得草塘很美麗，便贊美草塘。最后，“我”對草塘有了深入的了解和與草塘有了親密接觸以后，我就愛上了這個草塘。
我從：蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。這句話里可以看出作者非常喜歡北大荒的草塘，從三個“更”字就可以看得出來。另外，分號也可以看出來。在生活中，在很多文章里都用過問號，而這些用過分號的句子都是抒發(fā)作者的思想感情的，所以，我認為這個句子也一樣。
我還從另一個句子看出作者很喜歡草塘：我故意逗她：“別光說美的若是冬天呢，天天刮大風，凍得人出不去屋……”這句話雖然表面上看起來好像是在為難“小麗”，但其實是講作者想知道更多的`關(guān)于北大荒的事情，因為他已愛上這美麗的草塘。
學(xué)完這篇課文，我有很大的收獲，其中就有已人的情感變化來寫文章這種新的寫作方法，我非常喜歡這篇文章，因為作者“神秘”地寫出了他對北大荒的喜愛與贊美之情。
【《可愛的草塘》的讀后感】相關(guān)文章：
《可愛的草塘》讀后感04-01
《可愛的草塘》說課稿09-22
《可愛的草塘》的說課稿09-21
《可愛的草塘》教案01-17
可愛的草塘說課稿11-05
《可愛的草塘》的說課稿04-08
《可愛的草塘》教案08-24
可愛的草塘教案08-13
可愛的草塘課文讀后感07-02