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      2. 細(xì)節(jié)決定成敗讀后感

        時間:2021-04-09 18:09:12 讀后感 我要投稿

        細(xì)節(jié)決定成敗讀后感

          每一件大事都是頭無數(shù)個小努力而完成,每一個成功都有不可忽視的小細(xì)節(jié),下面是瑞文小編整理的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,歡迎大家參考閱讀~

        細(xì)節(jié)決定成敗讀后感

          細(xì)節(jié)決定成敗讀后感一

          最近看了《細(xì)節(jié)決定成敗》,初看這本書,似乎不是在寫教育,但當(dāng)我細(xì)細(xì)讀來,才體會到這本書包含著作者的人生智慧,對我們教師有著不可估量的價(jià)值,書中提出的好多觀點(diǎn)將有助于我在今后的教學(xué)工作中更深入思考。

          一、教育工作無小事,事事皆育人。

          教師這個職業(yè)是注定一輩子做“小事”的。特別是我們一線上的教師,既是任課教師同時兼任輔導(dǎo)員,天天與學(xué)生打交道,表面看上去,每天做的事情都是些不起眼的常規(guī)工作。然而,我們?yōu)槭裁催x擇這份職業(yè)?是因?yàn),學(xué)校是一塊教書育人的凈土。教師是偉大的,被人們稱為辛勤的園丁。就在我們天天做著這些看似平凡的小事的過程中,我們的學(xué)生形成了他們的思想,形成了他們的行為習(xí)慣,成就了社會的進(jìn)步與發(fā)展,成就了祖國的未來。所以,對于我們每一位老師,我們感受到我們的工作是如此的神圣,我們的責(zé)任是如此的重大。在我們的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似簡單的小事,只要你認(rèn)真去做了,我想也可以說是做了件大事。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理,那么我們的工作將會做得更完美。

          二、備好每一堂課,樹立好每一個形象。

          “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!

          讓我們大家都樹立一個工作學(xué)習(xí)的理念:關(guān)注細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,仔仔細(xì)細(xì)批改好每一本作業(yè),滿懷愛心的對待每一個學(xué)生,以享受教育的心態(tài)上好每一節(jié)課。一節(jié)課能否上好不是偶然的,它在很大程度上取決于教師的備課。在備課上花一分精力,在教學(xué)里就有一分的效果。教學(xué)是十分復(fù)雜的藝術(shù)。教師要摸清學(xué)生的水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣,吃透教材,還要考慮教學(xué)目的、原則和方法,只有備好課,才能安排好教學(xué)環(huán)節(jié),在有限的時間里,自始自終抓住學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

          通過備課,我們教師還可能發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己業(yè)務(wù)上的不足,提高自己的教學(xué)水平。常言道,“教學(xué)相長!苯虒W(xué)的過程也是教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的過程。備課時,我們教師要編教案,考慮教學(xué)目的、原則和方法,考慮教學(xué)里可能發(fā)生的問題和各種解決辦法。經(jīng)過認(rèn)真思考和妥善安排,就可以在教學(xué)里處于主動地位,有板有眼地進(jìn)行工作。出現(xiàn)問題時,因早有準(zhǔn)備,隨時都有妥善的處理方法。這對在教學(xué)里爭取主動,保證教學(xué)質(zhì)量,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)理論,都具有決定性的意義。

          老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。

          三、教育要注意細(xì)節(jié),需要老師的.愛心。

          人們都說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”選擇了教師就選擇了愛心,就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我們把我們的學(xué)生送上更高的學(xué)府去深造、在理想的崗位施展著他們的才華的時候,我們或許只會欣慰的一笑,但是這些長大成人的孩子們浸入了我們多少汗水與心血啊。我們教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且要關(guān)心學(xué)生的生活。關(guān)注他們的一舉一動,一言一行;關(guān)注他們的每一個細(xì)小的變化,每一次思想的波動。相信每個孩子都有成功的希望,相信每個孩子都有成功的潛能,相信每個孩子都可以取得各個方面的成功。切切實(shí)實(shí)的讓課堂變?yōu)槌錆M愛心的學(xué)堂。

          教育教學(xué)是學(xué)校永恒的中心。課堂作為教育教學(xué)的主戰(zhàn)場,是學(xué)校師生的兩個群體相互交流,相互影響的平臺,是體現(xiàn)“以人為本”思想的重要場所。在教學(xué)中,教師要尊重學(xué)生,信任學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生主體的參與意識和主體參與的能力。調(diào)動學(xué)生求知的積極性、主動性、參與性,做學(xué)習(xí)的主人。注意教育細(xì)節(jié),決不是要我們患得患失,刻意求之。只要我們清醒地認(rèn)識自己所從事工作的特殊意義,我們就能做得更好。

          愛心,說起來好像感覺很是抽象,但當(dāng)它體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中時,我們就會覺得“愛心”是那樣的生動,愛心并非都要表現(xiàn)出轟轟烈烈,在點(diǎn)滴之間、細(xì)微之處。

          總之,我們老師應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,提高自己的最重要的可能是把細(xì)節(jié)的重要性實(shí)施于我們平常的教育教學(xué)工作中,細(xì)節(jié)可以決定你和你班級的成敗。正如書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!

          細(xì)節(jié)決定成敗讀后感二

          拜讀完汪中求先生的著作《細(xì)節(jié)決定成敗》,對我觸動頗深。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細(xì)節(jié)的用心!”是的,我們普通人,大量的日子,很顯然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。當(dāng)今社會的現(xiàn)實(shí)情況是,太多的人總不屑顧于小事和事情的細(xì)節(jié)自信于“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!笨偯つ康叵嘈拧疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻笔氩恢馨炎约核诘膷徫坏拿恳患伦龀晒,做到位就很不簡單了。而有的朋友以為做了大官才能做大事,或者只想做大事,最終肯定成不了大事,因有其職斯有其責(zé),有其責(zé)斯有其憂。如果力不及所負(fù),才不及所任,必然禍及已身,導(dǎo)致混亂,所以,只有關(guān)照小事,成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持,并養(yǎng)成長期對待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。

          具體來說,凡事無小事,簡單不等于容易,只有花大力氣,把小事做細(xì),才能把事情做好。就象武術(shù)中沒有絕招一樣,生活和工作中解決問題、處理事務(wù)、策劃市場、管理企業(yè),也都不會有什么絕招。所謂的絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),所以,我們只能從基層做起,不能眼高手低,心浮氣躁,西方有句名言:“羅馬不是一天建成的,”那么我們是否可說“萬里長城也不是一天壘成的!庇谑,浮躁被扎實(shí)所代替,沖動被理智所折服,這才是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。工作中絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益精求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章、管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)做大,做強(qiáng),要靠每一位管理者,靠每一位員工素質(zhì)的提高,處罰當(dāng)然是必要的,而且對領(lǐng)導(dǎo),對員工應(yīng)該一視同仁,但關(guān)鍵是我們的心態(tài)。人的心態(tài)決定人的命運(yùn),企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài)也決定著企業(yè)的命運(yùn)。如果我們的管理者,企業(yè)的員工能夠從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài),把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛崗當(dāng)成自己的使命,也就是我們員工的素質(zhì)所要提高的,于是,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),讓每一個愿意學(xué)習(xí)的人都有機(jī)會學(xué)習(xí),這是任何一個企業(yè)文化都值得提倡的內(nèi)容之一。

          認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,在這一個細(xì)節(jié)制勝的時代,任何一件事件都是做出來而不是喊出來的,特別是在工作崗位上的員工更要把小事做細(xì),一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障,一個長被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機(jī),每一個大問題里都有一系列的小問題露面。如果你熱愛工作,你每天就會盡自己所能求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情,于此盡情地展示完美的自己吧!

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