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      2. 《論語》的教師讀后感

        時(shí)間:2021-02-23 20:12:38 讀后感 我要投稿

        《論語》的教師讀后感

          打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對于影響了幾千年的.中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。

        《論語》的教師讀后感

          于丹教授在她談《論語》心得時(shí),開篇就講到:宋代的開國宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說,自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。于丹教授明確地闡述自己的心得:“《論語》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡單的。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。

          “小勝憑智,大勝靠德”在當(dāng)時(shí)奴隸制的野蠻情況尚存在的情況下,孔子能說出這樣的見解,不但顯示了他對于德、禮重要性的充分認(rèn)識,而且表現(xiàn)了他對“治國之道”的精通。事實(shí)上,人心的“規(guī)律”確實(shí)如此,強(qiáng)制只會(huì)引起表面的恭順,暗中卻積聚逆反情緒;而用積極的教化疏導(dǎo)手段,則會(huì)激起其自身的內(nèi)在的“自治”因素,從而使民心凈化,天下安穩(wěn)。這無疑是一種待人處世的大智慧,深刻領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)且加以靈活運(yùn)用,將會(huì)使人們在生活事業(yè)中受益頗多。

          所以我們說:小勝憑智,大勝靠德,只有德,才是一個(gè)人立足于世的根本。

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