《我想看到的世界》讀后感
到圖書(shū)館借書(shū)才知道在自己名下還有3本書(shū)沒(méi)有還，我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有，在大腦里搜索了好久都沒(méi)有結(jié)果，便斬釘截鐵地告訴管理員，這書(shū)不是我借的，該不是系統(tǒng)搞混了吧，圖書(shū)管理員提醒我回去找找。經(jīng)過(guò)翻箱倒柜地毯式的搜羅，總算在辦公桌的一個(gè)小角落里找到3本書(shū)，靜靜地躺在那里，甚至落了少許灰塵在上面，其中就有這本《我想看到的世界》。當(dāng)初在書(shū)架上拿下這本書(shū)，就是看封面上提示在韓國(guó)上市首月銷(xiāo)售20萬(wàn)冊(cè)。好的產(chǎn)品不一定賣(mài)得好，但賣(mài)得好的很大概率是好產(chǎn)品。
書(shū)的作者叫珍妮.蘇克(Jeannie Suk),韓裔美國(guó)人,37歲成為哈佛法學(xué)院終身教授,目前亞洲唯一獲此殊榮的女性。一部自傳體式的隨筆，作者的上學(xué)經(jīng)歷非常豐富，從跳芭蕾舞，學(xué)藝術(shù)，上法學(xué)院，到從事法律工作，去大學(xué)教書(shū)。原來(lái)人生的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)變也可以這么大。很多人一旦學(xué)了某個(gè)專(zhuān)業(yè)，能夠主動(dòng)不停地去轉(zhuǎn)換的卻很少�？赡苓�是缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣吧。
書(shū)本分為四個(gè)部分，1，流放的`移民，2，成長(zhǎng)的煩惱，3，通往自由，4，在哈佛。每個(gè)部分又有幾篇自成一體的小篇幅組成。細(xì)細(xì)想來(lái)，每個(gè)篇幅的故事都不算有多精彩，沒(méi)有跌宕起伏，但是作者每做一件自己喜歡的事情，那種投入與篤定卻是一般人少有的。
看完了全書(shū)，再來(lái)看看作者自己對(duì)本書(shū)的總結(jié)：“尋找你熱愛(ài)的工作；像玩耍一樣對(duì)待工作；永遠(yuǎn)要嘗試新鮮事物并敢于冒險(xiǎn)；常常用休息和小憩來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己；培養(yǎng)真摯的友誼并努力維持；將自己全身心投入到創(chuàng)造和制作事物中，無(wú)論事情大��；指導(dǎo)別人，并虛心接受指導(dǎo)；在教別人的過(guò)程中學(xué)習(xí)；時(shí)刻保持樂(lè)趣。”作者能取得非凡的成就，和作者能夠堅(jiān)持她總結(jié)的那樣是分不開(kāi)的。
第1章，講述作者父母從北朝鮮逃到韓國(guó)，然后又舉家移民到美國(guó)。她不喜歡吃泡菜，受不了那個(gè)味道。她受到老師的激發(fā)，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，嘗試參與很多競(jìng)賽，雖然沒(méi)有贏得比賽，但享受競(jìng)爭(zhēng)中所做的努力。慢慢在書(shū)本中找到快樂(lè)�！皶�(shū)籍，必須是鑿開(kāi)我們心中那冰封的海洋的斧頭”——Kafka。作者學(xué)習(xí)了很多樂(lè)器，彈鋼琴、拉小提琴。我們的童年時(shí)代過(guò)得最充實(shí)的日子，或許就是那些我們認(rèn)為被虛度的日子，那些沉醉在心愛(ài)的書(shū)籍里面的日子�！R塞爾.普魯斯特。
第2章，講述成長(zhǎng)的煩惱。作者開(kāi)始學(xué)習(xí)芭蕾舞，傾盡全力進(jìn)入到芭蕾舞學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。將自己的愛(ài)好和游戲融合在一起。作者被耶魯大學(xué)錄取，爸媽從此不再限制她，終于獲得了自由。自由是人生的基石。
第3章，通往自由�！抖淼移炙雇酢肥且槐咀詈硠�(dòng)作者的作品。從耶魯文學(xué)部畢業(yè)，申請(qǐng)到馬歇爾獎(jiǎng)學(xué)金，獲得到牛津大學(xué)深造文學(xué)專(zhuān)業(yè)。完成論文的訣竅：每天只寫(xiě)一頁(yè)半�；巳陼r(shí)間，終于在牛津大學(xué)圖書(shū)館完成了論文寫(xiě)作。獲得了博士學(xué)位。當(dāng)年秋天進(jìn)入哈佛法學(xué)院學(xué)習(xí)。讀后感.每天會(huì)舉手發(fā)言，如果因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了什么而感到害羞和緊張時(shí)候，會(huì)更加強(qiáng)迫自己舉手發(fā)言。聲音越來(lái)越自信。認(rèn)識(shí)不完美，不要有過(guò)高的期待。作者法學(xué)院畢業(yè)之后，進(jìn)入巡回上訴法院，成為大法官的職員。
第4章,在哈佛。作者從法院來(lái)到哈佛大學(xué)進(jìn)行教學(xué)工作,開(kāi)始教授刑法和家庭法。一次在課堂上，作者臉朝地摔了一跤，非常尷尬和狼狽。由此得出一個(gè)忠告：努力變得完美，會(huì)讓人受傷，而且很痛。同時(shí)，作者寫(xiě)作開(kāi)始騰飛，如有神助，如魚(yú)得水。這樣作者就在教學(xué)、研究與寫(xiě)作當(dāng)中進(jìn)步飛快。寫(xiě)了《在法律意義上的家》等書(shū)。作者說(shuō)《過(guò)想要的人生，就是最終極的禮物》，世上又有幾個(gè)能夠過(guò)上自己想要的人生呢？因?yàn)榻K極所以難得。作者在《學(xué)習(xí)那些讓你感到不適的事情》中提到很多學(xué)生都對(duì)公共演說(shuō)、寫(xiě)作感覺(jué)不適。方法就是需要不斷地練習(xí)——一遍一遍地重復(fù)地練習(xí)，直到做起來(lái)得心應(yīng)手，甚至樂(lè)在其中。
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