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      2. 《誰動了我的奶酪》高中生的讀后感

        時間:2021-07-06 19:54:15 讀后感 我要投稿

        《誰動了我的奶酪》高中生的讀后感

          查里瓊斯是一位奧運(yùn)會田徑項(xiàng)目的播報員,他工作非常得努力、出色?墒怯幸惶炖习搴鋈唤胁槔锶ゲ笙乱粚脢W運(yùn)會的游泳和跳水這兩個項(xiàng)目。查里非常吃驚,他對這兩個項(xiàng)目根本不熟悉,應(yīng)而有了挫敗感,覺得自己不被賞識不被重用,這影響到他做的所有事情。但他聽說了“奶酪”的故事后,一切就全改變了,查里盡快調(diào)整了自己,改善自己的工作狀態(tài),調(diào)整自己的心情,為的是盡快適應(yīng)變化。他下工夫去了解游泳和跳水這兩個項(xiàng)目的情況,新的嘗試讓他感到自己青春煥發(fā)。見到這般出色的成績,老板又分配給查里新的工作。后來查里被推選為職業(yè)足球名人堂最佳播音員之一。

        《誰動了我的奶酪》高中生的讀后感

          到底“奶酪”的故事有什么魔力,可以讓查里重新投入到工作中并且取得更好的成績呢?其實(shí),查里的故事只是眾多例子中的一個,由于因“奶酪”的故事而受益的人不盡其數(shù),所以這也是吸引我去讀這本書的原因!墩l動了我的奶酪》,第一次看到這本書“”就是我的感想,讀了片刻才知原來這本書是以一則看似簡單的寓言故事來提示我們?nèi)〉贸晒Φ姆椒āO嘈拍阋惨欢ê芟胫榔渲械膴W秘所在,那么就讓我來領(lǐng)你們走進(jìn)《誰動了我的奶酪》的世界……

          《誰動了我的奶酪》講述的是一個關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個小生靈在迷宮中尋求他們的奶酪。結(jié)果預(yù)見變化的和盡快適應(yīng)變化的不斷地找尋奶酪得以生存下去,而那個墨守成規(guī)的不愿面對現(xiàn)實(shí)的就只會在原地等死。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康社會的認(rèn)可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動。

          其實(shí),我們每個人的內(nèi)心都有想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈潘鼤䦷Ыo我們幸福和快樂,而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為它的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。就像故事中的哼哼一樣,當(dāng)奶酪一天一天地減少直至吃盡他卻沒有意識到變化,以為只要到了奶酪“C”站就能吃到誘人的奶酪,即使那里已經(jīng)一無所有他還是鉆牛角尖的認(rèn)為奶酪終有一天會回來的,結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。所以只要記住一句話:隨著奶酪的變化而變化,那么不說你的目標(biāo)是什么,它都能助你走向成功。

          一個古老而又年輕的民族,一個活力四射并飛速發(fā)展的國家,正以前所未有的'創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登,飛速擴(kuò)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速擴(kuò)展的市場……與此同時,年輕的效率也正付出年輕的代價。變化與困惑、規(guī)范與活力、增長與問題相擁而舞。面對日新月異的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對變化,你可以更加浮躁;面對變化,你也可以一直等待;面對變化,你還能否思考?面對變化,我們應(yīng)該嘗試去適應(yīng)它,隨著變化而變化,并且享受著變化,這或許是結(jié)局又或許是新的開始。

          “別人總是不斷地拿走你的奶酪”——變化總是在發(fā)生;“隨時做好奶酪會被拿走的準(zhǔn)備”——預(yù)見變化;“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時候開始變質(zhì)”——追蹤變化;“越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪”——盡快適應(yīng)變化;“隨著奶酪的變化而變化”——改變;“別人仍會不斷地拿走你的奶酪”——做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。這些就是“奶酪”的哲理。

          其實(shí)這本書給我的啟示還不止這么多,它還告訴我,生活并不是筆直的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不移,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。

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