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《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感（精選11篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 1
看完《不生氣要爭(zhēng)氣》書(shū)里的故事，讓我想到靜思語(yǔ)里有一句生氣，就是拿別人的過(guò) 錯(cuò)來(lái)懲罰自己。因?yàn)樯鷼獾臅r(shí)候，會(huì)使自己很不快樂(lè)，也會(huì)影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會(huì)氣壞身體。人在生氣的時(shí)候，往往會(huì)因?yàn)閼嵟ダ碇牵?去正確的判斷能力，常會(huì)做出損人又不利己的事情，真的是得不償失。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)制作歡送畢業(yè)生的海報(bào)，我是班上的文藝委員，一早忙著跟同學(xué)們畫(huà)海報(bào)，卻忘了先幫老師收作業(yè)，所以老師生氣不讓我畫(huà)海 報(bào)，要我先把功課收好，我趕忙把功課收齊，準(zhǔn)備加入海報(bào)制作的行列，老師卻不準(zhǔn)我畫(huà)了，說(shuō)是對(duì)我的懲罰，頓時(shí)真是晴天霹靂，再加上有幾個(gè)男同學(xué)嘲笑我活 該，也不知怎會(huì)失去理智，竟然打了自己幾下耳光，當(dāng)下嚇壞了同學(xué)們，老師更大聲的斥責(zé)我，說(shuō)要把我送教務(wù)處，老師也馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)砩衔規(guī)еε碌男?情看著媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽紅的眼眶對(duì)我說(shuō)：“為什么要做傷害自己的事，不能畫(huà)就不要畫(huà)，有那么嚴(yán)重嗎?沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽會(huì)為你傷心難過(guò)嗎?”我哭著跟媽媽說(shuō)對(duì) 不起。整件事情回想起來(lái)，真覺(jué)得自己太不爭(zhēng)氣，這么小小的`挫折我就受不了，做錯(cuò)事接受懲罰是應(yīng)該的，不能因?yàn)樯鷼饩趩�，就傷害自己，讓父母為我傷心，反�?要鞭策自己更積極負(fù)責(zé)，讓老師另眼相待；也要讓嘲笑我的同學(xué)看到我的堅(jiān)強(qiáng)。
最近從新聞媒體中看到一則令人難過(guò)的消息，一位女學(xué)生，疑似在校遭同學(xué)丟書(shū)包、言語(yǔ)辱罵，因而想不開(kāi)從五樓校舍一躍而下，墜樓重 傷，目前女學(xué)生尚未脫離險(xiǎn)境，還在加護(hù)病房觀察，面對(duì)這個(gè)悲劇，讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何，選擇自殺來(lái)表達(dá)自己的憤怒和不平是多么 的不理智，只是造成無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾，讓親者痛而已，真的要三思��！
遇到挫折不如意時(shí)，千萬(wàn)不能怨天尤人；遇到迫害或威脅時(shí)，更不要挾怨報(bào)復(fù)或自殘，反而更應(yīng)該要勇敢面對(duì)，童畫(huà)城堡中有一段話(huà)寫(xiě)的非常好，內(nèi)容是 “你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以珍惜今天�！闭孀� 我受益良多，生氣的時(shí)候記得先深深吸一口氣，讓心情平靜下來(lái)，再慢慢的正面思考，相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 2
最近，我們學(xué)了一篇文章《中國(guó)人，你為什么不生氣》，我覺(jué)得文中的中國(guó)人的確令人很氣憤。為什么，為什么我們中國(guó)人就不能把污水不排在河里，而是非要去排。知不知道，這有多丑，你不覺(jué)得，但是別人外國(guó)人來(lái)參觀時(shí)會(huì)對(duì)這里不滿(mǎn)意，再也不會(huì)來(lái)中國(guó)的了。
現(xiàn)在整天在賣(mài)那一些要保護(hù)水資源的.廣告，卻沒(méi)人保護(hù)，為什么你們現(xiàn)在還不醒悟過(guò)來(lái)？現(xiàn)在時(shí)代在變化，而我們城市的面貌也越來(lái)越管得嚴(yán)格了，你們還不從自我做起？而還是在那里胡作非為！記得有一次，我和爸爸媽媽開(kāi)摩托車(chē)出去逛街時(shí)，我們看見(jiàn)在一個(gè)十字路口那里，發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，只見(jiàn)一男一女躺在了血泊中，可是旁邊的人們卻無(wú)動(dòng)于衷，只是在那里觀看，我的爸爸出于好心，于是便報(bào)了110，然后就走了。我真的很生氣，為什么他們都不上前救他們，而是站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。他們，還比我們離傷者近，為什么個(gè)個(gè)都沒(méi)膽量去報(bào)110，難道怕別人誤會(huì)你就是撞他的人嗎？不是的，其實(shí)你們各個(gè)壓根兒沒(méi)有想過(guò)去救他們，只不過(guò)是純粹的觀看，如果真的想救他們，真正想救他們的那個(gè)人根本就沒(méi)有想過(guò)這些，只不過(guò)心里就會(huì)想著去救人，也不在乎被人誤會(huì)，因?yàn)樗C明到自己是清白的就行了，自己心里清楚就行了。哪用想這么多！
好像課本說(shuō)，不關(guān)什么事，只關(guān)你夠不夠膽量，而剛才站在旁邊的人，不是因?yàn)槟悴粔蚬苌鐣?huì)的事，而是你自己沒(méi)膽量去做，看到他們見(jiàn)死不救，我很生氣！我一定要搞一個(gè)宣傳冊(cè)，讓人保護(hù)地球，告訴他們我很生氣！
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 3
面對(duì)著瘦肉精，面對(duì)著注水羊，面對(duì)著外國(guó)人對(duì)中國(guó)人特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)。作為一個(gè)中國(guó)人，你為什么不生氣！我前幾天看到一篇文章叫做《中國(guó)人，你為什么不生氣》是中國(guó)人，看了都有所感觸。
這篇文章是湖南衡山人龍應(yīng)臺(tái)女士寫(xiě)的。寫(xiě)的是中國(guó)人的種種陋習(xí)。她把自己的所見(jiàn)所聞出寫(xiě)出來(lái)，讓中國(guó)看了，沒(méi)有道理不生氣。使中國(guó)人如坐針氈。由于作者對(duì)中國(guó)愛(ài)的深沉，所以對(duì)國(guó)人的劣根性恨之入骨。連連問(wèn)：中國(guó)人，你為什么不生氣？聲討懦弱的中國(guó)人，直逼我們每一個(gè)人的良知，撕開(kāi)中國(guó)人丑陋的靈魂，質(zhì)問(wèn)我們的尊嚴(yán)。是啊，不在沉默中滅亡就在沉默中爆發(fā)，我們應(yīng)該站起來(lái)，指著不道德人的.鼻尖，告訴他們，我們生氣了！
中國(guó)有著上下五千年的歷史。有很都有骨氣的人，秦朝有項(xiàng)羽烏江自刎，宋國(guó)有岳父精忠報(bào)國(guó)，抗擊金軍，明有鄭成功復(fù)臺(tái)灣，清有林則徐火燒鴉片……這些都是中國(guó)人！有骨氣的中國(guó)人！難道經(jīng)過(guò)幾千年傳承，這種骨氣都隨風(fēng)而去了嗎？
當(dāng)攤販把你的搞得的像個(gè)破落的打雜院，城市的交通一團(tuán)烏煙瘴氣，淡水河是條爛腸子，你捧著自己的無(wú)腦嬰兒，你在無(wú)言的對(duì)天哭泣嗎？
看到外國(guó)人在旅游景區(qū)上寫(xiě)著一塊牌子—請(qǐng)勿大聲喧嘩，只寫(xiě)給中國(guó)人看�？吹阶詈蟮囊痪湓�(huà)時(shí)，是中國(guó)人都會(huì)生氣，憤怒。沒(méi)想到中國(guó)人在外國(guó)人的眼里竟是這樣的形象。曾經(jīng)的四大文明古國(guó)之一在那？你難道不為此感到憤怒嗎？為此感到惋惜嗎？
中國(guó)人應(yīng)該站起來(lái)了，我們一定要改掉陋習(xí)，從自己，從大家，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。告訴他人，你生氣了！你受夠了！你已不再沉默了！
我想信中國(guó)人一定，會(huì)改變，一定會(huì)清醒過(guò)來(lái)。加油！每一個(gè)中國(guó)人！
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 4
在臺(tái)灣，一些中國(guó)人怕事、自私、膽小、在臺(tái)灣，一些中國(guó)人毀壞自己的名譽(yù)。
這篇課文中說(shuō)出了中國(guó)人的膽小。人們把壞人當(dāng)成一些沒(méi)有做壞事的人，是不愿意做嗎？不是，是不敢！在臺(tái)灣，旅行社曾經(jīng)對(duì)游客說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：絕對(duì)不能吃灘子上的東西，最好也少上餐廳，飲料最好喝瓶裝的，但臺(tái)灣本地的也別喝，他們的飲料不保險(xiǎn)！就是這句話(huà)，把我給惹急了，氣的我眼瞪得大大的。
在臺(tái)灣，一百位交大學(xué)生中毒！這么多人，我們中國(guó)人的命這么不值錢(qián)嗎！
在海里，你會(huì)看到水里有一種奇異的顏色。這是工廠的廢料染得，如果有人在水里游泳，那，嗨！
中國(guó)人，你為什么那么膽��？為什么那么自私？你難道不熱愛(ài)自己的`祖國(guó)嗎？如果，你不熱愛(ài)，那你就不是一個(gè)中國(guó)人！
現(xiàn)在，就在此時(shí)此刻，我的心非常氣憤。如果，我是一名臺(tái)灣人，我不但會(huì)制止你，還會(huì)把我家的垃圾往你家里倒！如果，你覺(jué)得惡心，就應(yīng)該找出自己的錯(cuò)誤，去改正它，去面對(duì)它，讓你不會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。如果，你還有良心，還熱愛(ài)自己的祖國(guó)，還有膽量，你就要去改正錯(cuò)誤，讓所有的臺(tái)灣人恢復(fù)本性，讓他們知道自己有良心，還是一個(gè)中國(guó)人！
中國(guó)人你為什么不生氣？
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 5
“寬容他人你能做到嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，很多人大概會(huì)想：寬容他人有什么難的，很簡(jiǎn)單��！是，做到“寬容”很容易很簡(jiǎn)單。不過(guò)，你心里這么想，生活中也這么做了嗎？不，你沒(méi)有，隨著生活條件的改善，許多人的性格脾氣也隨著暴躁起來(lái)：衣服一不小心被服務(wù)員弄臟了要責(zé)備；孩子的學(xué)習(xí)總是不用心要斥責(zé)；同學(xué)朋友間意見(jiàn)沖突了輕則互罵，重則拳腳相加……這么說(shuō)來(lái)，“寬容”這兩個(gè)字，是我們中國(guó)人民從古至今都很少有人能到達(dá)的地方。
《不生氣的智慧》這本書(shū)講述了各個(gè)歷史人物或名人的故事，以此來(lái)告示我們：寬容他人是十分重要的，一個(gè)人沒(méi)有寬容，就等于喪失了一切，生活也會(huì)因此失去了樂(lè)趣。你不寬容，沒(méi)有人會(huì)愿意和你交朋友；你不寬容沒(méi)有人愿意真誠(chéng)地幫助你……所以寬容就等于擁有一切。
拳王阿里和他的朋友騎著摩托車(chē)去辦事，途中突然闖進(jìn)來(lái)一輛貨車(chē)差點(diǎn)就撞上了，貨車(chē)司機(jī)不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，反而理直氣壯地罵了拳王一通。隨后又開(kāi)著車(chē)罵罵咧咧地走了。事后，那個(gè)朋友問(wèn)阿里：“你當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有上去把那個(gè)司機(jī)揍一頓，然后跟他說(shuō)你是拳王�！卑⒗镄α诵�，回答他：“我不會(huì)罵他，更不會(huì)揍他，人都是平等的，我沒(méi)有權(quán)利�！睆娜醯腵這件事上，我們可以看出來(lái)寬容他人，是十分重要的，我們要向阿里一樣坦然，淡然的對(duì)待事情，而不是向貨車(chē)司機(jī)那樣被憤怒沖昏了頭腦。
這本書(shū)讓我懂得在生活中，我們要冷靜坦然的面對(duì)事情，不要因?yàn)樽约旱耐庠诙龀鲆恍_動(dòng)的行為。寬容他人，是對(duì)你我他最好的選擇。寬容，是人生的必修課。今天你做到寬容他人了嗎？
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 6
我看到這個(gè)題目，就很好奇，因?yàn)槲移惹械南胫啦簧鷼獾拿卦E到底是什么……如果大家都想知道這個(gè)秘訣的話(huà)，就和我一起看看吧！
古時(shí)候，有一叫愛(ài)地巴的人，他一生氣就跑回家去，然后繞自己的房子和土地跑三圈。后來(lái)，他的房子越來(lái)越大，土地也越來(lái)越多，而一生氣時(shí)，他仍要繞著房子和土地跑三圈，哪怕累得汗流浹背。
孫子問(wèn)：“阿公！你生氣時(shí)就繞著房子和土地跑，這里面有什么秘密？”
他對(duì)孫子說(shuō)：“年輕時(shí)，一和人吵架、爭(zhēng)論、生氣時(shí)，我就繞著自己的房子和土地跑三圈。我邊跑邊想——自己的房子這么小，土地這么少，哪有時(shí)間和精力去跟別人生氣呢？一想到這里，我的氣就消了，也就有了更多的時(shí)間和精力來(lái)工作和學(xué)習(xí)了�！�
孫子又問(wèn)；“阿公！成了富人后，您為什么還要繞著房子和土地跑呢？”
他笑著說(shuō)：“邊跑我就邊想啊——我房子這么大，土地這么多，又何必和人計(jì)較呢？一想到這里我的氣也就消了�！�
看完后，我非常支持愛(ài)地巴！我覺(jué)得他的`話(huà)很對(duì)，年輕時(shí)，自己的房子還很小，土地也很少，還有什么精力和別人吵架呢？后來(lái)成了富人，房子那么大，土地那么多，還用得著和別人吵么？
讀完，我越加覺(jué)得自己的做法不對(duì)了！每次多不分對(duì)錯(cuò)就和別人吵架。剛上學(xué)時(shí)，自己的成績(jī)還不是很好，我應(yīng)該想，我的成績(jī)又不是那么地好，還哪有精力和別人去吵架呢？我以后成績(jī)好了，我還應(yīng)該這樣想，自己的成績(jī)那么好，還和別人吵什么呢？
總之，要退一步，海闊天空！和別人吵架、生氣是不對(duì)的，還不如找個(gè)理由，不跟別人吵！這樣對(duì)誰(shuí)都好！
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 7
讀了《中國(guó)人，你為什么不生氣》這篇課文，我十分憤怒：為什么中國(guó)人會(huì)不生氣呢？
這篇課文主要寫(xiě)了臺(tái)灣的中國(guó)人對(duì)亂扔垃圾、亂排泄水、不遵守交通規(guī)則等違反社會(huì)公德的事不聞不問(wèn)，從而批評(píng)他們膽小怕事，鼓勵(lì)他們要大膽批評(píng)，對(duì)不公正的事要有勇氣說(shuō)，要敢于與那些違反社會(huì)公德的人作斗爭(zhēng)。
我們身邊確實(shí)存在著這種現(xiàn)象：騎車(chē)撞倒人后肇事者逃跑，過(guò)路人不聞不問(wèn)；為賺取利潤(rùn)濫用化學(xué)品使人致傷致殘等。我們應(yīng)該看到事情的`嚴(yán)重性，這些嚴(yán)重危害我們及下一代的身體健康，而且是道德健康。
西方人來(lái)臺(tái)灣觀光，他們的旅行社頻頻叮嚀：絕對(duì)不能吃攤子上的東西，最好也少上餐廳，飲料最好喝瓶裝的，但是臺(tái)灣本地出產(chǎn)的也別喝，他們的飲料不保險(xiǎn)。文中的這段話(huà)寫(xiě)出了西方人認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重，而臺(tái)灣人卻還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
我們要敢于對(duì)壞事說(shuō)“不”，敢于同壞人作斗爭(zhēng)！
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 8
一次，我閑著無(wú)聊，就在網(wǎng)上淘點(diǎn)書(shū)看，竟有一本書(shū)入了我的法眼——《不生氣的智慧》。
什么？不生氣的……智慧？我的好奇心發(fā)作，把它買(mǎi)了下來(lái)。這本書(shū)主要就是講人要控制好自己的情緒，不輕易發(fā)怒，才有健康平和的心態(tài)；不生氣，才有豁達(dá)幸福的生活。其中讓我印象最深刻的是“尋找‘怒火消防栓’”。
看了這里面的內(nèi)容，我不禁感慨：在人生的.道路上有誰(shuí)不生氣？當(dāng)我們怒火騰生時(shí)，最主要的就是用清醒的頭腦來(lái)克制自己的怒火，做一個(gè)情緒的主宰者。
這然我想起了一件往事：在某次暑假，我與家人一起去深圳玩，中午在一家大排檔吃飯。
一開(kāi)始我們都很開(kāi)心，可途中發(fā)生了些小矛盾。爸爸不小心把可樂(lè)撒在了我的裙子上 ，我不高興了，開(kāi)始耍大小姐脾氣。不管爸爸怎么說(shuō)，我硬是不應(yīng)，嘟著個(gè)嘴，不吃飯不說(shuō)話(huà)，一臉“我生氣了”的樣子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我好幼稚啊。
我還想起一件有趣的事：
巴爾扎特作為世界文壇巨匠，一生創(chuàng)作無(wú)數(shù)，但生活窮困潦倒。一天夜里，他在睡覺(jué)，有個(gè)小偷爬進(jìn)了他的房間，翻箱倒柜地找東西。被吵醒的巴爾扎特并沒(méi)有驚呼，而是悄悄的起了床，點(diǎn)亮了燈，對(duì)著心急如焚的小偷平靜地說(shuō)：“親愛(ài)的，別翻了。我大白天在房間里都見(jiàn)不到一分錢(qián)，跟何況現(xiàn)在這么黑，你就別癡心妄想啦�！毕嘈琶鎸�(duì)入室偷盜的小偷能如此幽默淡定的對(duì)待的人已是少之又少了。巴爾扎特用幽默的方式趕走了小偷，也確保了自生的安全，這何嘗不是天下最美好的事呢？如果他生氣的對(duì)對(duì)方指鼻大罵：“你是誰(shuí)？來(lái)我家干嘛，信不信我報(bào)警��！”想必如果他這樣說(shuō)，小偷絕對(duì)會(huì)殺人滅口的。
這本書(shū)然我明白了生氣時(shí)要和自己說(shuō)說(shuō)話(huà)，三思而后行，不要因生氣而沖破了頭腦，要微笑面對(duì)生活。
看完了這本書(shū)的最后一頁(yè)，我合上了書(shū)，咽了口唾沫，繼續(xù)探索生命的真諦——?jiǎng)e讓抱怨毀了你！這樣子，你才能克己之怒，笑談人生！
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 9
爭(zhēng)氣讀后感讀完《爭(zhēng)氣》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
作者呱呱落地不久，一場(chǎng)丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學(xué)時(shí)面對(duì)著別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來(lái)，作者在書(shū)店做過(guò)臨時(shí)工，在菜場(chǎng)拉過(guò)菜。80年代初，他考上了南京市文學(xué)講習(xí)所，然而，又因他原先的.職業(yè)而遭到同伴的諷刺和譏笑。生氣之余，他發(fā)誓要爭(zhēng)口氣，讓菜花插在文學(xué)的殿堂上。一年后，作者的雜文《南京大蘿卜》終于在報(bào)上發(fā)表了。這使他第一次看到了自己的人生價(jià)值，并且明白了屬于自己的爭(zhēng)氣之路只有一條------寫(xiě)作。
從此，作者更加勤奮的學(xué)習(xí)寫(xiě)作，又先后加入了市、省作協(xié)，時(shí)至今日，他仍然只管耕耘，不問(wèn)收獲的寫(xiě)作。從一個(gè)被瞧不起的殘疾人到一個(gè)讓人刮目相看的作家，作者的人生道路啟示我們：面對(duì)歧視、嘲諷，不能，要像作者那樣立下“讓菜花插在文學(xué)殿堂”上的豪情壯志！遇到挫折、坎坷，不能垂頭喪氣，要像作者那樣，“在生氣中找著爭(zhēng)氣的成功點(diǎn)“，將爭(zhēng)氣化作繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！從小學(xué)受到屈辱到文學(xué)講習(xí)所得“氣不打一處來(lái)”，作者的經(jīng)歷告訴我們：“生氣，不如爭(zhēng)氣”！生氣，只能使人痛苦中越陷越深不能自拔;只有爭(zhēng)氣才能使身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息！爭(zhēng)氣就是有志氣，有了志氣再加上勤奮刻苦，不懈努力，就會(huì)像作者一樣獲得成功。
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 10
今天晚上，我躺在被窩里，把《生氣不如爭(zhēng)氣》這本書(shū)看完。這本書(shū)告訴了我們一生中不必計(jì)較的50件事。一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，不要成天去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。這樣最終傷害的是你自己，愚蠢的人只會(huì)去生氣，聰明人才會(huì)爭(zhēng)氣。
每個(gè)人都希望被人尊重、受人重視、受人歡迎，但有時(shí)又難免被人嘲弄、受人侮辱、被人排擠。生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們傷痛的`體驗(yàn)。這就是生活，這就是需要我們面對(duì)的人生。
很多時(shí)候是我們自己小肚雞腸，斤斤計(jì)較那些虛無(wú)的名利，而把所有的責(zé)任都推到別人身上。我們?yōu)槭裁床幌胂�，如果我們足夠�?yōu)秀，別人還會(huì)對(duì)你冷嘲熱諷嗎？讓自己快樂(lè)的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣，去做得更好，在人格上、在知識(shí)上、在智慧上、在實(shí)力上使自己加倍成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大，那樣許多問(wèn)題都迎刃而解。此所謂生氣不如爭(zhēng)氣。
《不生氣要爭(zhēng)氣》讀后感 11
這個(gè)寒假，我讀完了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《生氣不如爭(zhēng)氣》。我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，就是因?yàn)檫@本書(shū)的標(biāo)題夠“給力”所以才買(mǎi)的，更重要的是為了完成老媽布置的任務(wù)，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這本小小的書(shū)告訴了我許許多多的大道理還讓我成長(zhǎng)了。
人走向成功的過(guò)程也許不一樣，有些人走得快有些人慢，這沒(méi)有什么好計(jì)較的。不管成才早晚，只要最后成功了就好，因?yàn)樾Φ阶詈蟛攀亲詈谩?/p>
就像日本的金栗志藏。1912年在斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽跑中，由于體力不支，中途昏倒，放棄比賽。1966年，76歲高齡的`金栗志藏到瑞典舊地重游[注: 再度來(lái)到曾經(jīng)居住過(guò)或游覽過(guò)的地方。]。他從當(dāng)時(shí)退出比賽的地點(diǎn)，穩(wěn)步向終點(diǎn)斯德哥爾摩奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，終于完成了當(dāng)年的未盡之功。至此，他的馬拉松成績(jī)?yōu)?4年8個(gè)月6天8小時(shí)32分20秒。
面對(duì)向他表示祝賀的瑞典記者，金栗志藏意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]地說(shuō)：“盡管我比對(duì)手落后了半個(gè)多世紀(jì)，但我最后還是抵達(dá)了終點(diǎn)。”
堅(jiān)持不懈
[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，最后就會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。在人生以后的道路上我們大家都沒(méi)有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的人，因?yàn)槌晒驮谟谒麄儓?jiān)持不懈地前進(jìn)，因此，我們只有尊重與學(xué)習(xí)。
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