《致未來(lái)的你》學(xué)生讀后感
篇一：《致未來(lái)的你》讀后感
這是一本寫(xiě)給成長(zhǎng)中的女孩的書(shū)，殷健靈作家采用寫(xiě)信的方式來(lái)讓孩子們看清“未來(lái)”的模樣，從她的文字中能找到自我，她擅長(zhǎng)于精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界，以獨(dú)特視角揭示成長(zhǎng)的奧秘。所以她也被益為孩子們的“心靈知己”和“青春擺渡人”。就如她的簡(jiǎn)介中介紹的一樣，她的作品隱藏著一個(gè)內(nèi)核：成長(zhǎng)中的心靈。確實(shí)，讀過(guò)她的文筆，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容：心細(xì)如發(fā)。那細(xì)膩的文字，那真摯的情感，總會(huì)讓人心生澎湃，感動(dòng)連連。
寫(xiě)在扉頁(yè)上面的一首歌《whatever、willbe，will、be》非常美，我還特地下載下來(lái)和嫣然聽(tīng)了好幾遍，不過(guò)因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)太憋足，想學(xué)會(huì)有點(diǎn)難度，不過(guò)我們會(huì)盡力去學(xué)，因?yàn)楦枵娴哪苡|動(dòng)心靈深處的那根弦�！拔磥�(lái)”現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)，無(wú)法看得真切，更無(wú)法掌握，但是我們會(huì)帶著無(wú)限美好的想象與堅(jiān)定的信心，加上十二萬(wàn)分的耐心，靜靜等待長(zhǎng)大的自己。
對(duì)于豆蔻年華，我印象中有的是青澀的記憶，父母為了我能走出大山，走向城里，他們拼命地勞作，而我除了放假不停地勞作后，就是一直堅(jiān)定著一個(gè)信心，唯有讀書(shū)才能改變命運(yùn)，用自己的勤奮與努力去展望更好的未來(lái)，所以無(wú)暇顧忌身邊的風(fēng)景，拼命地努力學(xué)習(xí)，一直在班級(jí)前幾名徘徊�，F(xiàn)在再看看女兒的成長(zhǎng)，我希望我能傾注更多的愛(ài)，更能進(jìn)入她的內(nèi)心世界，不管是少年還是青年，我都希望我能跟她做更好的朋友。
通過(guò)書(shū)本，我也了解其實(shí)每個(gè)少年長(zhǎng)大的過(guò)程都如作家所寫(xiě)的十五封信里面的，哪怕有歡笑作點(diǎn)綴，內(nèi)心的最深處都會(huì)有孤獨(dú)的旋律。因?yàn)殂露�、因�(yàn)榍討�，她們也�?huì)渴望一個(gè)能讀懂她內(nèi)心的靈魂伙伴。我希望到時(shí)能真正讀懂她的那個(gè)人是我。所以我才要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自己、提長(zhǎng)自我。
篇二：《致未來(lái)的你——給女孩的十五封信》讀后感
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我放假的時(shí)間，讀了《致未來(lái)的你——給女孩的十五封信》。這本書(shū)的作者是殷健靈，內(nèi)容真實(shí)自然，都是作者少女時(shí)代的切身體會(huì)和多年與無(wú)數(shù)青春期女孩做知心朋友的心得體會(huì)，透著一股深入所有女孩心田的力量。
其中第十封信——掌握自己的命運(yùn)給我的感觸最大。確實(shí)，命運(yùn)一直都在我們自己手里，失敗與成功的關(guān)鍵就是你如何把握你手中的命運(yùn)。
掌握自己的命運(yùn)，要克服依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、自強(qiáng)。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，被大樹(shù)蔭蔽的樹(shù)木不易成材，被父母溺愛(ài)的孩子難以成功。依賴(lài)別人，只會(huì)使自己更加懦弱和懶惰。陶行知先生說(shuō)，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。而當(dāng)今社會(huì)，一些獨(dú)生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無(wú)能，其原因之一就是對(duì)父母的依賴(lài)性太強(qiáng)，不能夠正確認(rèn)識(shí)并承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，從而沒(méi)有能力掌握自己的命運(yùn)。這樣的人終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
掌握自己的命運(yùn)，要學(xué)會(huì)在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒(méi)有就此歇筆，堅(jiān)持完成了長(zhǎng)篇名著《史記》，最終名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，但是不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己，幸運(yùn)的火花才會(huì)引燃你的生命之火，如果一味埋怨環(huán)境，埋怨別人，結(jié)果只會(huì)消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命運(yùn)，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項(xiàng)羽在滅秦后，燒宮室，殺子?jì)�，志得意滿，不可一世，最后落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。類(lèi)似的例子，在中外歷史上屢見(jiàn)不鮮。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失。
“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”命運(yùn)就是如此，不讓人經(jīng)歷苦難，是不會(huì)讓人成功的。讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，掌握好自己的`命運(yùn)，放飛自己的夢(mèng)想。
篇三：《致未來(lái)的你》讀后感作文
在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴，當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，所有的花兒為之鼓舞，當(dāng)它凋謝時(shí)，所有的花兒為之動(dòng)容。這朵花就是——生命之花。
當(dāng)讀到《致未來(lái)的你—給女孩的十五封信》中第三封信《最最珍視的生命》這一段文字時(shí)感動(dòng)不已：生命不可能有兩次，很多人，或許連一次都無(wú)法好好度過(guò)，但凡美好的事物，都是有限的，是終將逝去的。生命看似堅(jiān)韌，實(shí)則脆弱。浩，一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子，在他十七歲時(shí)命運(yùn)卻為他劃上了一個(gè)句號(hào)。他對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)生命的眷戀，讓我深深為之心痛。我想起曾救助過(guò)患先天肝母細(xì)胞瘤的小女孩琪琪，在她兩年多的生命里，一直在和病魔做斗爭(zhēng)，雖然她最終離開(kāi)了我們，但她幼小身體里迸發(fā)出生命的堅(jiān)韌與不拔，讓所有人為之動(dòng)容。
沈若雯，一個(gè)13歲的女孩，無(wú)法承受生活的壓力，以一種所有人都無(wú)法接受的方式結(jié)束了她可貴的生命。她曾是家長(zhǎng)老師眼里的開(kāi)心果，總是面帶微笑，充滿陽(yáng)光，經(jīng)常與父母、同學(xué)分享生活中的點(diǎn)滴。而就是她認(rèn)為“犯下的錯(cuò)誤必須用生命來(lái)挽回”，就輕易而輕率地選擇了和這個(gè)世界永別。她就像一片羽毛，靜靜地從窗戶(hù)里飄出，越過(guò)了碧桃，黃楊，紫薇，香椿，最終靜靜地仰臥在樹(shù)下。這樣結(jié)束生命，使她的父母，所有愛(ài)她的人都瞬間跌入無(wú)邊的黑暗。脆弱的生命之花凋零了，這是一件多么讓人惋惜和痛心的事情！我不由自主地想起之前朋友送我的一棵頑強(qiáng)的小草，它被我遺忘在了角落里，經(jīng)歷了寒冷、干渴，但它卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終成活了下來(lái)。哦，這一棵小小的植物竟包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力！它對(duì)生命的執(zhí)著難道不比放棄生命的人更可貴嗎？每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的辛苦和無(wú)奈無(wú)可回避，也不能回避。但在成長(zhǎng)中無(wú)論遭遇多大的苦難，都不值得用生命的代價(jià)去償還！陽(yáng)光會(huì)覆蓋所有的陰影。
怒放與凋謝的生命之花讓我們思索著人生的價(jià)值，生命之花的璀璨在于怒放。如果不盡情向世界燦爛地開(kāi)放，生命意義又何在？既然擁有生命，就應(yīng)當(dāng)珍惜，讓我們好好愛(ài)自己吧！愛(ài)自己的身體，愛(ài)自己的生命，愛(ài)生活中所有的喜悅與悲傷！
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