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      2. 羽毛男孩小學(xué)讀后感

        時間:2021-07-03 12:50:14 讀后感 我要投稿

        羽毛男孩小學(xué)讀后感

          【篇一:羽毛男孩讀后感】

        羽毛男孩小學(xué)讀后感

          十二歲男孩——羅伯特默默地在英國海邊撿拾著羽毛,他一定要縫制一件用火鳥羽毛做的衣裳,艾迪絲老太太才能找回歌聲……是真的嗎?

          他,父母離婚,在學(xué)校又被同學(xué)們起的綽號所嘲笑,在這么惡劣的環(huán)境下,他又如何去面對成長的苦惱?怎樣去對待人生挫折?

          帶著這些不解的疑惑,走進(jìn)羅伯特的心靈深處去感受體驗(yàn)一下吧!

          【篇二:《羽毛男孩》讀后感】

          這個故事發(fā)生在英國,一個十歲的男孩羅伯特是故事的主角,他是班上最倒霉的同學(xué),總是被他的同學(xué)尼克欺負(fù),背起很多外號,他的父母也離婚了。

          直到那一天,他碰見了一位叫艾迪絲的老太太,她讓羅伯特去“廢棄房屋”那個可怕的地方,為了擺脫被欺負(fù),最后他去了……

          這本書讓我學(xué)會了怎樣擺脫被欺負(fù),有個良好的環(huán)境。

          【篇三:《羽毛男孩》讀后感作文】

          拿到《羽毛男孩》這本書時,一根帶著血色的羽毛吸引了我的眼球,羽毛里若有若無的,似乎有座房子,一半看似鮮血的紅色一半獨(dú)孤、悲催的藍(lán)色。但是我一看見那閃耀的金章時,讀的興趣由然而生。

          故事就由一個平凡的“老人計劃”引起的,這使主人公羅伯特。諾貝爾讓識了身患重病、神經(jīng)兮兮的老太太艾迪絲。又答應(yīng)她去可怕的機(jī)會之屋。膽小的他不知為什么盡鼓起勇氣為她去了一次機(jī)會之屋,并從機(jī)會之屋拿來了三根羽毛,又瘋了似保護(hù)艾迪絲讓他織的羽毛衣,還和他平時最怕的尼克打了一架,像護(hù)著一件寶物一樣保護(hù)艾迪絲,但穿上羽毛衣的艾迪絲在唱完一生中最后一個音符時,羅伯特的火鳥還是死了。

          而他卻從一個弱小的男孩子走向了一個頂天立地的男子漢,當(dāng)他拿著尼克還給他的羽毛時想,愛心,我有的夠多了。而我們呢?在愛的海洋中絲毫沒離開過,卻還是在抱怨,讓為愛自己從沒嘗過,當(dāng)你有這樣的想法時看看羅伯特吧!勇氣,我還要多一點(diǎn)。是的我們也需要。幸運(yùn),我們都是要自己創(chuàng)造的。

          《羽毛男孩》它是一部鼓動人心動的佳作!

          【篇四:羽毛男孩讀后感】

          老師還讓我們看另一本書,我選擇看羽毛男孩,這是一本出自美國作家寫的書,剛拿到這本書的時候,我腦子里的疑問就開始了,為什么這本書要叫羽毛男孩呢?難道這個男孩很輕嗎?里面主要寫了這個男孩的什么事呢?

          于是我開始看了起來。到最后才揭開了這些謎底,這個羽毛男孩的名字叫做羅伯特,然后他與一個名叫尼克的人是仇敵,但是尼克又偏偏克制他,所以它只能遭到尼克的諷刺,但是,有一次,他們的老師,雷小姐讓他們舉行一個活動,去養(yǎng)老院和那些老人一起展開討論題目,羅伯特與尼克都報名參加了,他們到了養(yǎng)老院,尼克和羅伯特都分到了,羅伯特和一個高高瘦瘦的老人在一起,他們聊著聊著,忽然,那個老人講到了機(jī)會之屋,并且他叫羅伯特去,羅伯特去了三次,其中一次沒走完就跑走了,其他兩次走完了,老人非常的欣慰,但是有一天,老人突然得了癌癥,在床上不得動彈,他叫羅伯特把羽毛縫在她的衣服上,羅伯特照做了,還把縫好的羽毛衣給老人穿上,老人邊唱起了歌,最后離開了人世。

          我看了這本書感覺也很欣慰,因?yàn)榱_伯特心地非常純潔,他能愿意為老人做任何的事情,甚至被父母挨罵,這本書很好看,希望你們也能夠來看這本書。

          【篇五:羽毛男孩讀后感】

          再看《羽毛男孩》這本書時,這個題目讓我產(chǎn)生了疑問:“是不是有個男孩有羽毛?還是這個男孩變成了一只鳥?……”這些問題讓我開始盡情地閱讀。

          在第一章讓我明白了,這男孩是普通人,名叫羅伯特。他遇上快怪怪的老太婆——艾迪斯時,走上了及危險又神秘的地方——機(jī)會之屋。這樣神秘的寫法我很喜歡,讓我更有味地讀下去。這也更是吸引了小讀者的眼球。

          后面又講了一個火鳥的故事,又讓我產(chǎn)生了疑問:“難道那艾迪斯就是火鳥?那些故事都是真的?”只能說這本書太神秘了,我繼續(xù)讀著。

          故事一幕幕發(fā)生,做羽毛衣,讓我有點(diǎn)相信,艾迪斯是那只火鳥。羅布特聽完艾迪斯的歌,艾迪斯就與世就告別了。那艾迪斯的丈夫——恩尼斯告訴了羅伯特真象。在這個時候我的疑問沒了;瘌B的故事只是一個傳說,艾迪斯在羅布特的`眼里是火鳥,但艾迪斯是一個真正的人。

          《羽毛男孩》真是別出心裁,真是一本好書!

          【篇六:《羽毛男孩》讀后感】

          這本書如同荷花一樣慢慢綻放,如同果實(shí)一樣慢慢成熟,如同蝴蝶一樣逐漸脫變——讓我們傾聽少年成長聲音。這就是我最近讀的一本書——《羽毛男孩》。

          這本書由英國作家妮奇馨娜所著。主要講述了在英國的一個臨海城市,12歲的羅伯特是班上最倒霉的,他長得一副瘦弱的樣子,總是被班上一個叫做尼克的同學(xué)欺負(fù),他的父母也離婚了,雖然他們?nèi)詯壑,但可惜的是他的爸爸已?jīng)有了新家庭。直到有一天,他們的學(xué)校組織了去贍養(yǎng)院與那里的老人們舉行互動活動中,他認(rèn)識了艾迪絲老人,而這個神秘的老人告訴他了一個地址,讓他一定要去。于是,羅伯特答應(yīng)了下來,可沒想到,老人告訴她的地方竟然是全鎮(zhèn)最恐怖的地方——機(jī)會之屋,傳說在這里有一個和他年紀(jì)相仿的小男孩就是在這里從頂樓的窗戶上跳了下來,結(jié)果墜落身亡,而羅伯特面對這個已經(jīng)答應(yīng)了的事情,他最終鼓起了勇氣,進(jìn)入了這間屋子,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這間屋子其實(shí)并不恐怖,只是我們心里在作怪罷了。

          記得在我小時候,我的好朋友都敢從一個大約兩米的地方跳下來,而我卻不敢,最后,我的好朋友鼓勵我,我用力一跳,哇!我竟然可以,其實(shí)我們只要相信自己,我們很多的事情都是可以做到的。只要你敢邁出第一步,那你一定有信心邁出第二步。

          在這本書中,我學(xué)到了說話要算數(shù),還知道了我們要有勇氣,因?yàn)橹灰覀兏矣谧鲞@樣事沒有什么是做不好的。

          【篇七:《羽毛男孩》讀后感】

          《羽毛男孩》這本書,我認(rèn)為是一本驚險小說。尤其是中間部分,我越看越緊張,越看越害怕,仿佛自己就身處在這黑咕隆咚的機(jī)會之屋里,那里就像是一個鬼屋。讀到這里時,我發(fā)現(xiàn)羅伯特和尼克都好勇敢,一點(diǎn)都不害怕,勇敢地面對一切。

          羅伯特,大家都叫他羅大呆。他是個極品的倒霉蛋:又瘦又小,學(xué)習(xí)成績不好,走到哪兒都被人欺負(fù),回到家也無處訴苦。但是,他有一顆善良的心,主動去幫助敬老院里的老人。跟他一組的是一位身患重病,神經(jīng)兮兮的老太太艾迪絲。她要羅伯特去機(jī)會之屋,要知道,那兒的頂樓曾有一位男孩墜樓身亡,而那個男孩兒和羅伯特的年齡相同。羅伯特想推辭掉,可又轉(zhuǎn)念一想:艾迪絲患了重病,不知什么時候會去世,我一定要去機(jī)會之屋,幫她完成夢想!

          機(jī)會之屋很黑,冬青葉不停地拍打著窗戶。樓上有廚房、起居室和被敲爛的浴室,周圍是有一百萬只鴨子的壁紙,在這里尼克顯然比羅伯特膽小得多,過夜都要睡在他旁邊。

          為什么說是羽毛男孩呢?我想是因?yàn)楹竺孢@段故事吧!

          羅伯特完成了她的任務(wù),同學(xué)們都迫不及待地問關(guān)于機(jī)會之屋的問題。而他卻一心想要去告訴艾迪絲,沒想到護(hù)士長不讓他進(jìn)去。他只好趁護(hù)士長不注意遛了進(jìn)去,F(xiàn)在,艾迪絲快撐不住了,她想讓羅伯特縫一件羽毛衣,因此他向媽媽學(xué)了,尼克知道之后想要阻止他,便發(fā)生了爭執(zhí),因?yàn)樗麆邮执蛄四峥,所以被停學(xué)了。但他沒有放棄,繼續(xù)縫羽毛衣。終于有一天,羽毛衣縫成了,跑過去,給艾迪絲穿上。艾迪絲的夢想是唱歌,于是她唱起了歌,當(dāng)唱完最后一個音符的時候,她去世了。

          從此,羅伯特在我眼中再也不是一個倒霉蛋,而是一個幸運(yùn)兒,艾迪絲讓他變成了一個令人刮目相看的一個男子漢。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),為了幫助別人,克服了自己心中的恐懼。

          【篇八:《羽毛男孩》讀后感】

          清明節(jié)的前夕,我從圖書館借來一本《羽毛男孩》,并花了一個晚上的時間將書看完了,中途幾次想要停下來,卻都被書中的情節(jié)所吸引而欲罷不能,最后抵住了夜深襲來的困意。當(dāng)我看完全書以后,我的心被書中的小男孩——羅伯特·諾貝爾的愛和驚人的勇氣所深深折服。

          在英國一個臨海城市的學(xué)校里,班上最倒霉的男孩——羅伯特長著一副瘦弱不堪的模樣,班上的尼克總喜歡欺負(fù)他,還常給他起難聽的外號,如羅伯特·諾敗爾、蘿卜頭,羅伯特的父母離婚了,不過仍然愛著他。

          直到有一天,學(xué)校舉行了一個活動,他認(rèn)識了艾迪絲,而這個看似患了重病的老太太讓他一定要去鎮(zhèn)上有名的恐怖之地——無人居住的“機(jī)會之屋”。傳說,一個曾經(jīng)以為自己會飛的男孩在那里的頂樓墜落身亡。羅伯特雖然沒有答應(yīng),但卻出乎意料地去了。然后一切都變了。他幫助艾迪絲老太太縫制了羽毛衣,還幫她找回了歌聲,讓她帶著微笑離開人世。

          《羽毛男孩》是貝塔斯曼推出的第一部小說。這本書中雖然沒有像《哈利·波特》那樣眩目的魔法,但書中少年的經(jīng)歷和遭遇卻也扣人心弦。最初我也是抱著輕松的心態(tài)去閱讀此書,認(rèn)為這只是一部普通的適合青少年看的小說,但讀到最后卻意外地被感動了。正如書上所說,三根羽毛給羅伯特帶來了愛、勇氣與幸運(yùn),尤其是當(dāng)十二歲的羅伯特站在“機(jī)會之屋”的屋頂上堅(jiān)定地喊出自己的信念,永不放棄,永不退縮時,他為了能讓老太太沒有遺憾,就準(zhǔn)備好面對困難,并且義無反顧。與此同時,他也得到了勇氣與愛!队鹈泻ⅰ吠ㄟ^故事間接告訴我們一個道理——尋找生命中能夠讓自己飛翔起來的羽毛,我個人對這句話的理解相當(dāng)簡單,生活中我們會遇到許多不如意的事情,如果能往好的方向去思考,你就會擁有一對翅膀,振翅高飛,飛向遠(yuǎn)方。這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,輕快而又緊湊,讀起來既緊張又刺激,也很感人,是一部讓人欲罷不能的作品,它不但清澈,卻又絕不幼稚,我不得不說這是一部極其成功的作品。

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