都德的《最后一課》讀后感
想了幾天依然沒有結(jié)果,也許是戰(zhàn)爭的硝煙業(yè)已散盡,隆隆的槍炮聲業(yè)學(xué)校要求我們撰寫一份紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利的作文,我冥思苦已遠(yuǎn)去,竟然使我不知從何下筆。
然而,今天的一堂外國名篇賞析課,深深觸動我寫作的靈感……
今天參加外國名篇賞析課,課堂題目是:都德的《最后一課》,小說重點描述了法國阿爾薩斯被德國普魯士軍隊占領(lǐng)以后,侵略者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改教德語,小孩從此以后要學(xué)習(xí)異國侵掠者的語言,接受異國文化,這是侵略者在軍事占領(lǐng)后進(jìn)行的文化侵略,作者在這里,把一個小學(xué)校里一堂課的意義,提高到向祖國告別的高度,使這一堂課的任何場景、細(xì)節(jié)都具有了莊嚴(yán)的意義。課文最后,老師韓麥爾在黑板上奮筆寫下“法西斯萬歲”,突出調(diào)動文中所有人的`愛國情結(jié)。
歷史告訴我們:珍愛和平,拒絕戰(zhàn)爭!
我們偉大祖國準(zhǔn)備:今年金秋的九月在北京舉辦一場題目為:“反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”的盛大閱兵。此次閱兵不單單是,向世界展示我國軍事上的強(qiáng)大,而且也是為了紀(jì)念那些犧牲在抵御外敵戰(zhàn)場上犧牲的先輩們、紀(jì)念那些無辜的生命。此次閱兵的重大意義:不僅是祖國綜合實力的展示,也是對那些對我國虎視眈眈、妄圖稱霸世界的豺狼們,敲響了警鐘。
前事不忘 后事之師。為不讓歷史重演、悲劇重現(xiàn)。只有自我強(qiáng)大,才能屹立于世界舞臺的行列。
【都德的《最后一課》讀后感】相關(guān)文章:
《最后一課》都德11-04
《最后一課》都德11-12
都德最后一課教案03-23
都德的最后一課教案03-24
都德最后一課的教案03-25
《最后一課》都德(一)11-04
都德最后一課閱讀答案05-11
都德的最后一課優(yōu)秀教案03-25
最后一課都德閱讀答案04-01