夏洛的網(wǎng)的讀后感900字
為了寫(xiě)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的閱讀導(dǎo)讀，我再次仔細(xì)地讀了這本書(shū)。在這之前，我已經(jīng)和上三年級(jí)的女兒一起讀完這本書(shū)，并以《最卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)》為題寫(xiě)過(guò)一篇讀后感。再次閱讀完這本書(shū)，我又有了新的想法與感悟。寫(xiě)下這篇讀后感，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)書(shū)中另一個(gè)卑微生命的理解和尊重。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的人，都對(duì)蜘蛛夏洛的所作所為贊嘆不已，對(duì)夏洛與小豬威爾伯之間的真摯友誼感動(dòng)萬(wàn)千。我們唯獨(dú)少有關(guān)注，在這個(gè)故事中，起著重要作用，甚至起決定性作用的另一個(gè)“人物”，它就是老鼠——坦普爾頓。從某種角度來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)比威爾伯更加卑微的生命。
在所有動(dòng)物的印象中，老鼠是自私的，是狡猾的，是讓人討厭的。然而，正是這樣一個(gè)讓所有人都看不起，讓所有人都討厭的卑微生命，卻在很多關(guān)鍵時(shí)候，發(fā)揮著重要的作用。
當(dāng)夏洛要被艾弗里打掉的時(shí)候，是坦普爾頓收集來(lái)的那只壞鵝蛋爆炸，用臭味熏走了艾弗里，從而救了夏洛的命；當(dāng)夏洛在結(jié)網(wǎng)過(guò)程中，需要用到字眼的時(shí)候，是坦普爾頓一次又一次，上垃圾場(chǎng)啃回帶字的紙片，讓夏洛的網(wǎng)上呈現(xiàn)出一次又一次精彩的文字；當(dāng)威爾伯在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上昏倒，要被取消獲獎(jiǎng)資格的時(shí)候，是坦普爾頓咬醒威爾伯，讓威爾伯獲得一個(gè)安享晚年的大獎(jiǎng)；當(dāng)威爾伯想帶回夏洛的孩子，卻拿不到的時(shí)候，是坦普爾頓爬上天花板取下卵袋，保下了孩子們的平安。
在這個(gè)故事中，坦普爾頓所做的事情，不會(huì)比夏洛和威爾伯少。我們甚至可以說(shuō)，沒(méi)有坦普爾頓，就沒(méi)有夏洛；沒(méi)有坦普爾頓，就沒(méi)有威爾伯；沒(méi)有坦普爾頓，當(dāng)然也就沒(méi)有后來(lái)給朱克曼先生帶來(lái)名利雙收的好事情。是坦普爾頓，用自己的行動(dòng)成就了夏洛的偉大，保護(hù)了威爾伯的.生命。反倒是那些鵝，那些羊，那些馬......才是真正的旁觀者。
坦普爾頓是一個(gè)地地道道的務(wù)實(shí)主義者。沒(méi)有人喂養(yǎng)的它，勤儉節(jié)約地生活，實(shí)實(shí)在在地做事。它敢于真實(shí)地表達(dá)自己，它敢于暴露自己的弱點(diǎn)。然而，這一切的一切，都因?yàn)樗且恢徊挥懭讼矚g的老鼠；都因?yàn)橐恢币詠?lái)，我們對(duì)老鼠不好的印象，而看不到它身上優(yōu)秀的品質(zhì)，忽略它所做的，許許多多的，實(shí)實(shí)在在的事情。
老鼠就是老鼠，這是一個(gè)不變的事實(shí)。但，如果我們能稍稍改變一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)老鼠的看法，也許會(huì)看到一只跟我們印象中不太一樣的老鼠。
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