歷練后的飛翔讀后感8篇
【篇一：歷練后的飛翔讀后感】
不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。
母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個(gè)過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。
可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的�？墒钦怯捎诖�，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。
在我們實(shí)際生活中，有多少的母親，因?yàn)樾奶圩约旱暮⒆�，而忘記了對它們加以歷練，這些人在父母的溺愛下，像溫室的花朵，受不了一點(diǎn)挫折，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，這樣長大后一定沒有多少出息。我也明白了，老師，家長對我們嚴(yán)格要求，就是希望我們長大成才
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都有一雙為翱翔藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達(dá)勝利的彼岸。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能熬過黑暗迎來光明。
【篇二：讀《歷練后的飛翔》有感】
今天，我讀了《歷練后的飛翔》這篇文章，感受很深。讀完是，有明了了一個(gè)深刻的道理。
你知道雕鷹中的雄鷹為什么有“飛行之王”的稱號么？是因?yàn)樗鼈冿w行時(shí)間長，速度之快，動作之敏捷，堪稱鷹中之最�？赡阌謺�，他們是怎樣成長起來的呢？
可能說了你也不信，當(dāng)一只幼鷹出生后，沒過上幾天好日子就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，先會比爬好一點(diǎn)的飛翔；然后，母鷹會從高處把幼鷹向下拋，許多膽怯的幼鷹都會被活活摔死。但只有這樣，幼鷹才能飛上藍(lán)天。最后，是幼鷹成長的關(guān)鍵：母鷹回把幼鷹正在成長的翅膀折斷！一切求靠他們自己了！
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了他自己！
其實(shí)，我們每個(gè)人也都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。有時(shí)，我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得軟弱無力，如果這樣，你能忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落地飛翔嗎？
我，能的，因?yàn)槲矣凶孕牛袆傄愕囊庵�，�?jiān)信自己，有一天，如果我的翅膀被折斷了，則意志會讓我痊愈；如果我的翅膀變得軟弱無力，則信心會讓我充滿活力。
現(xiàn)在，讓我們張開翅膀，朝著那光明的前方飛去，不要畏懼，也不要膽怯！飛吧！自由地飛！
【篇三：歷練后的飛翔讀后感作文】
人生的道路，總是充滿坎坷和曲折，就像大海一樣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)掀起浪滔，我們該如何面對挫折呢？
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，我拿起《小學(xué)語文課外閱讀》，打開書本，一絲不茍地讀了起來，我一下被其中的《歷練后的飛翔》吸引住了……
似乎沒有一種鳥兒敢跟雕鷹一較高低，它的飛行時(shí)間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。從幼鷹成長為雄鷹，需要經(jīng)歷成千上萬次殘酷的訓(xùn)練。如果沒有這些歷練，雄鷹們也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。母鷹用血淋淋的訓(xùn)練構(gòu)筑了孩子們生命的藍(lán)天。
你看，那些生活窘迫的孩子，那些家遇不幸背起父親上學(xué)的孩子，他們之所以成功、成材、成名，是因?yàn)樵趬毫�、挫折面前不低頭。正是這一次又一次的挫折磨練了他們的意志，而那些在過分溺愛下長大的孩子，他們因?yàn)槿鄙賶毫�，因此也非常脆弱，像溫室里的花朵一樣，�?jīng)不起風(fēng)浪，經(jīng)不起考驗(yàn)，遇到困難就退縮。在前進(jìn)的道路上，有許多坎坷，我們也要告訴自己：“沒有誰能幫助我們擋災(zāi)解難，除了我們自己！”
沒有壓力的生活似乎輕松隨意，但它就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛。不堪一擊。沒有壓力，生命就會暗淡無光。不要害怕壓力，負(fù)重才不會跌倒，壓力是我們前進(jìn)的動力，壓力是我們實(shí)現(xiàn)理想的鋪路石。
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都有一雙為翱翔藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激-情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達(dá)勝利的彼岸。
【篇四：《歷練后的飛翔》讀后感】
今天，我讀了一篇文章，題目是《歷練后的飛翔》。我讀后非常的感動，我差一點(diǎn)哭了出來。
這篇文章主要講了：在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時(shí)間之長、速度之快、動作之敏捷、堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物們，一般都難以逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)涵著滴血的悲壯。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受到幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。特別是母鷹會把幼鷹翅膀上大部分的骨骼殘忍地折斷，然后把小鷹從恐怖的懸崖上摔下去，讓它們奮力飛翔。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)會與藍(lán)天無緣。
讀完了全文，我的心情卻久久不能平靜。我想到了我們平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的爸爸媽媽平時(shí)對我也非常的嚴(yán)格：遇到問題總是讓我自己解決，從來都不幫我解決任何的問題；如果自己還是不會解決，就讓我去查書本或字典和電腦；還讓我自己洗衣服、洗碗、掃地……因?yàn)榘职殖３ξ抑v：“只有這樣從小鍛煉，長大了才能飛向自己的藍(lán)天。”
我們每個(gè)人都有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛的憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
【篇五：讀《歷練后的飛翔》有感】
在每個(gè)人人生的路上都有許多坎坷，每踏過一個(gè)坎，美麗的陽光就會露出笑臉。
《歷練后的飛翔》就證明了這一點(diǎn)，風(fēng)雨過后，必現(xiàn)彩虹。雕鷹素有“飛行之王”的稱號。它動作之敏捷、速度之快、飛行時(shí)間之長，堪稱為鷹中之最�？蛇@“之最”卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
一只幼鷹出生后，享受不了幾天舒服的日子，就必須接受母親近似殘酷的訓(xùn)練，剛會飛就被母鷹帶到懸崖邊或是樹邊，高高地摔下去，有的就被摔死了，存活下來的也將接受更加殘酷的訓(xùn)練，母鷹會殘忍地折斷它們正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后從高處推下。幼鷹若能忍痛飛翔，骨骼將會重新生長，翅膀?qū)⒆兊酶訌?qiáng)健有力，那么生命的藍(lán)天就會向它招手。
但凡中國人，都還記得四年前的雅典奧運(yùn)會吧，中國體操男隊(duì)從預(yù)賽受挫到?jīng)Q賽的連連失誤，輸給了日本隊(duì)、美國隊(duì)、也輸給了羅馬尼亞隊(duì)拿下了排名第五的`成績，給全國人民交上了一份難以置信的答卷。也就在此時(shí)，所有的體操隊(duì)員并沒有趴下，也沒有放棄，他們向全國人民許愿，08年的奧運(yùn)會一定拿下男團(tuán)冠軍！他們是這樣說的也是這樣做的，北京奧運(yùn)會在08年8月8日正式開幕，中國體操男隊(duì)實(shí)現(xiàn)了完美收官，獎牌達(dá)到了9金1銀4銅，不僅徹底超越歷史最好成績，更讓人稱贊的是，男子項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了“出賽就奪冠”的奇跡，雅典陰霾被徹底推翻，折翼重生，中國體操再現(xiàn)輝煌！
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，擁有一片屬于自己的藍(lán)天，我們的翅膀有一天也會被折斷，你有勇氣忍痛飛翔嗎？在我們前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，許多波折，我們要告誡自己“沒有誰能幫我們擋災(zāi)解難，除了我們自己！”
【篇六：《歷練后的飛翔》讀后感】
讀罷《歷練后的飛翔》，久久地，我沉浸在了一種深深地震撼里。為了孩子的生存，雕鷹對子女的訓(xùn)練是殘酷的，那訓(xùn)練的三步看上去的確有些“魔鬼式訓(xùn)練”的味道。但是鷹媽媽知道“沒有誰能幫助小雕鷹飛翔，除了它自己”。
由此我不禁聯(lián)想到了我們?nèi)祟愖约�。在教育子女這件事上，望子成龍，望女成風(fēng)，自古以來就是每個(gè)家長的普遍心愿。尤其隨著市場經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展，人們更強(qiáng)烈地意識到，未來社會，優(yōu)勝劣汰，競爭會更加激烈。小家庭的重心，便自然集中到孩子身上。于是，獨(dú)生子女集“萬千寵愛”于一身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，過度的“保護(hù)”，使得孩子冷不得暖不得；飲食粗不得精不得；語調(diào)重不得輕不得，略有閃失便出走自殺（這樣的消息報(bào)導(dǎo)層出不窮），難怪人們感嘆：“現(xiàn)在的孩子真是幸福，但幸福得叫人憂慮！”
另一個(gè)動物馴養(yǎng)幼子的故事這樣說道：母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個(gè)過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。
可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的。可是正是由于此，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。
也曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)是富人的兒子，另一個(gè)是窮人家的兒子。富人的兒子整天吃好的，穿好的，仗著父親的寵愛，到處欺負(fù)人，亂結(jié)識朋友，最后，走上了不歸路。而那個(gè)窮孩子，從小就生活有理，幫父親打理事情，雖然年紀(jì)小，但遇事卻很有主見。最后，成為一個(gè)成功者，旁邊的人都稱贊道：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”撇開窮與富之間的差別，決定兩個(gè)孩子不同命運(yùn)的關(guān)鍵在于——這兩個(gè)家庭的父母所給予孩子的不同教育。為了孩子健康成長，父母應(yīng)該給予孩子充分的愛，但愛得過度就變成了溺愛，溺愛和放任一樣，對孩子的健康都是有害的。
寫到這里，我的心情久久不能平靜。作為一名幼兒園的教師這樣的情形實(shí)在是見得太多了：有那么一些父母，在他們的眼中永遠(yuǎn)見不著自己孩子的缺點(diǎn)。孩子做錯的事，這些父母總有辦法為他們找到一個(gè)又一個(gè)的借口。嬌生慣養(yǎng)、溺愛放縱，有求必應(yīng)，惟恐孩子受“屈”。就對女兒關(guān)懷“無微不至”，就連裝書包，穿衣服，疊被子、喂飯之類也統(tǒng)統(tǒng)“代勞”了，看來的確有些熱情“過度”了。
其實(shí)，我們家長也許真的未曾注意到，正是種種無窮無盡的愛在悄悄折斷孩子們搏擊風(fēng)云的翅膀，而且，正是這種“愛”的程度越是無以復(fù)加，這種“斷送”的可能性就越大。這正如勇敢的小鷹，如果它的父母總是讓它養(yǎng)尊處優(yōu)，總是讓它呆在溫暖的窩里坐享其成，而從不引導(dǎo)它去經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見見世面，它怎么可能在以后的日子里展翅高飛，翱翔千里？
說實(shí)在的，普天下父母哪有不疼愛孩子的。然而，明智的父母深知，“寵殺”究竟意味著什么。近日讀報(bào)，見到這樣幾則新聞。一是美國有位百萬富翁夫婦一起來中國旅游。有一天，正在上中學(xué)的女兒打來越洋電話，說父母臨走時(shí)給的零花錢用完了，能不能到銀行支取些。這位“吝嗇”的富翁當(dāng)即答復(fù)：“超支的零用錢靠自己做鐘點(diǎn)工或投遞報(bào)紙解決�！倍前l(fā)達(dá)而富有的日本人深感年輕一代的創(chuàng)業(yè)精神遠(yuǎn)不及老一輩，便想方設(shè)法對孩子進(jìn)行“吃苦教育”。有一所學(xué)校，為了教育學(xué)生不忘記過去最困難的日子，給孩子做了“憶苦飯”。結(jié)果孩子面對大人們當(dāng)年吃過的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方豪不動搖。第四天，孩子們終于咽下了這頓憶苦飯。也有日本近800家幼兒園，為增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)和御寒能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神，對孩子進(jìn)行“挨凍磨練”。在“寒校”的小朋友，要在寒冷的天氣赤裸上身跑步，上課和健身訓(xùn)練，即使氣溫低于零度也照樣堅(jiān)持。日本家長還將孩子送到孤島和森林里，讓他們在無教師的情況下，面對既無干糧又無水源的可怕境地，安營扎寨，自己“營救”自己。在美國，做父母的也盡可能地培養(yǎng)子女的獨(dú)立性，孩子畢業(yè)后就要走向社會，自謀生路。如果孩子又回來與父母住在一起，會被認(rèn)為是事業(yè)上的失敗者，通常還要付房租給父母，在家吃飯也要付費(fèi)。
這些做法，從表面上看來有些不近“人情”太“殘酷”了點(diǎn)兒，但生女不嬌，養(yǎng)兒不慣，讓孩子花自己掙的錢，吃自己掙的飯，流自己淌的汗，自己的事兒自己去干，可謂明達(dá)事理有遠(yuǎn)。
優(yōu)勝劣汰，這不僅是自然的法則，也可以理解為人類社會的法則。既然如此，我們必須明白：溺愛不是愛，而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點(diǎn)福多吃些苦頭。一個(gè)孩子只有從小就學(xué)會自食其力，長大后才能撐起屬于自己的一片天。也正是“吃苦磨練法”可以讓孩子多動手、多流汗、多吃苦，經(jīng)受一番艱難困苦的磨練，激發(fā)吃苦耐勞的進(jìn)取精神，養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力，樹立自立自強(qiáng)的意識。如果孩子具備了吃苦耐勞的精神和自立自強(qiáng)的意識，學(xué)業(yè)上達(dá)到了較高的文化素養(yǎng)，那么將來必定會在事業(yè)上大有作為。愛孩子，關(guān)心孩子，要愛得適度，關(guān)心得法，放眼未來。該愛時(shí)就愛，該放手時(shí)就應(yīng)該學(xué)會放手。不要“心太軟”，而要硬起心腸，收藏起一半愛。試想，一個(gè)連熟雞蛋都不會剝的孩子，將來自能干什么？缺乏獨(dú)立性，沒有自理、自立能力，如何適應(yīng)未來競爭的社會？有時(shí)“殘忍“的愛比溺愛更有價(jià)值！
【篇七：讀《歷練后的飛翔》有感】
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時(shí)間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時(shí)，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才能熬過黑暗營來光明。
【篇八：讀《歷練后的飛翔》有感】
讀了《歷練后的飛翔》一文后，雖然覺得它篇幅不算太長，但其中的哲理卻頗為引人深思，使人深受感觸。
一只幼鷹出生之后，沒有享受過幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近乎殘酷的訓(xùn)練。第一步：能夠獨(dú)自飛翔，但是如果練不好的話，就不能獲得母親口中的食物。第二步：母鷹把小鷹帶到高處，之后把它們摔下去，有的膽小的沒能存活下來，摔到下面死去，而膽大的則存活了下來。第三步：母鷹把存活下來的小鷹的翅膀部分的大部分的骨骼折斷，之后再次把存活下來的小鷹從高處推下去，很多幼鷹就這樣摔死了，但僥幸存活下來的卻成為了“飛行之王”。這是一種近乎無情的訓(xùn)練，而母鷹又何嘗沒有感受呢？其實(shí)母鷹也是無奈的。
為了幼鷹，它必須如此。它在第二次訓(xùn)練中就已經(jīng)有些想放棄了的心理，但為了自己的孩子們生命的藍(lán)天它沒有放棄。第三次訓(xùn)練時(shí)，眼中蓄滿了淚水，但它仍舊沒有放棄，為了生存，為了它們的未來，所以這是必要的。而在我們實(shí)際生活中，又有多少的母親，因?yàn)樾奶圩约旱暮⒆�，而忘記了對它們加以歷練，母鷹看似殘忍，但卻比天下千千萬萬的母親不知要強(qiáng)多少萬倍呢？
就如我曾看到這樣一幕驚人的場面。那是在我中學(xué)時(shí)的一次重要考試前，那可真是全家總動員呀，一個(gè)女孩坐在走廊邊的石椅上，一個(gè)老奶奶站在旁邊默默的扇著扇子，笑容溢于顏表，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺一路小跑，給女孩遞過一個(gè)棉墊，口口聲聲的說著：”我的寶貝孫女，你可別著涼呀�！币晃荒贻p的婦女則拿出清涼油擦著女兒的太陽穴上，還給女兒講注意事項(xiàng)，女孩不耐煩的聽著，而父親則在同監(jiān)考老師打招呼，女孩聽到鈴聲響起，一把抓起考試用具飛快的跑向教室，差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭，后面全家人都在喊：“小心點(diǎn)兒，好好考試什么也別想�！迸⑥D(zhuǎn)過頭一臉厭惡的回了一句：“別羅嗦了，我知道了”。全家人卻無動于衷的笑著。
多么可悲的一幕，在我們的生活中有多少這樣的實(shí)例發(fā)生呢。其實(shí)作者說的特別的對，我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而又美麗的藍(lán)天，都擁有一雙為藍(lán)天而做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣以及希望，但如果我們的翅膀被折斷以后，就消沉了下去的話，難道還會能夠再次飛起來了嗎？我的回答當(dāng)然是“不可能”，因?yàn)槲覀儚男【捅粙缮鷳T養(yǎng)，從未經(jīng)受過磨練，所以翅膀被折斷之后就會疲軟無力，永遠(yuǎn)飛不起來了。
因此我們就應(yīng)該對自己更加的嚴(yán)厲，對于父母的嬌寵，要斷然回絕。我們應(yīng)該對自己的未來做出負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從生活中做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
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