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      2. 九年級學(xué)生《雪地上的紅玫瑰》讀后感

        時間:2021-07-01 14:53:45 讀后感 我要投稿

        九年級學(xué)生《雪地上的紅玫瑰》讀后感范文

          寒假,我踏著美麗的雪地看著令人感動的《雪地上的紅玫瑰》 。

        九年級學(xué)生《雪地上的紅玫瑰》讀后感范文

          陽光,照耀著雪白的大地,銀光閃閃,可是寒冷依然頗在。那雪地的中央--一朵耀眼的紅玫瑰,隨著刺骨的寒風(fēng)在那里堅(jiān)守,他在執(zhí)著些什么呢?

          這本書講述一個一個的人間故事,有挺多的動人之處:他和她認(rèn)識的時候,都不那么年輕了,他拿著紅玫瑰,他說他一直在雪地那兒等著她的歸來。感覺得出來,他對她的印象很不錯,而她也是,他更是處處照顧她,體貼她,如體貼一個小女生,讓她感覺到被寵愛的溫暖。就這樣,他和她幸福的在一起,雪地上的紅玫瑰已枯萎,可愛卻永遠(yuǎn)融化在心底。

          令我感慨甚深的是這么個情節(jié):一個女孩與她心愛的白馬王子相會,手拉著手,走在餐廳的那個溫暖的角落,走到餐廳前,女孩對男孩說:“哇,里面的壽司有可能起來不錯哎!”當(dāng)她跨進(jìn)餐廳瞄了瞄,便立馬激動的.嚷著:“不對不對,這個中餐才是我喜歡的!碑(dāng)男孩準(zhǔn)備點(diǎn)餐時,女孩又?jǐn)r住了,低著頭,嘴里小聲的說:“其實(shí)我更想吃的是肯德基……還有……哎不行,那個也不賴,這個……” 男孩無奈的出了個點(diǎn)子,“我們?nèi)ス浣职!”但他們走到服裝店前停了又停,向里面望了又望。可最終還是邁著無奈的步伐走開了。

          這么短暫的一天在猶豫里飄過。本來甜蜜的他們勞累而兩手空空,最終毫無收獲的回到了家。

          對啊,在眼花繚亂的世界里,走走停停,猶猶豫豫,最后什么都沒有得到。當(dāng)紅玫瑰留著最后的那一絲血紅在雪地綻放的時候,人們都在徘徊,在徘徊中原本的東西卻消逝了,眼前的耀光還沒觸摸到。

          看哪,那個眼前屬于自己的永遠(yuǎn)在前方綻放著,途中的繚亂是否可以忽視不見呢?

          這就是這本書給我?guī)淼墓适拢屛沂斋@了精彩的情節(jié)和心靈的滋潤。書,是一個深不可測又豐富多彩的世外桃源,讓我們在枯燥的夏季帶上有趣的書籍輕松地度過吧!

          教師寄語:即使世界滄海桑田,也有至死不渝的愛情。作家妙筆生花寫下生活中的動人故事讓人們憧憬,也讓人們感慨。讓我們帶著書籍體驗(yàn)生活,珍愛生命,珍惜每一刻,珍愛世界,珍惜每一個人。

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