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      2. 《愛(ài)的教育》讀后感400字

        時(shí)間:2021-07-01 11:49:31 讀后感 我要投稿

        《愛(ài)的教育》讀后感400字

          導(dǎo)語(yǔ):“愛(ài)是恒古長(zhǎng)明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動(dòng),愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!苯酉聛(lái)小編整理了《愛(ài)的教育》讀后感,文章希望大家喜歡!

        《愛(ài)的教育》讀后感400字

          《愛(ài)的教育》讀后感

          《愛(ài)的教育》——這部日記體小說(shuō)是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個(gè)世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學(xué)充滿了對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)。

          恩里克的熱愛(ài)祖國(guó),卡羅納的同情弱者、尊師友愛(ài)父母,以及德羅西的熱愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)表現(xiàn)了孩子們的純真!皭(ài)”在每一張紙頁(yè)之中穿梭著,大至國(guó)家團(tuán)結(jié)之愛(ài),小有父母師生之關(guān)懷!皭(ài)”就像一把琴,每一根弦,每一個(gè)音符都感人肺腑;“愛(ài)”也像是一片了望無(wú)垠的的大海,里面的每一滴水珠,每一朵浪花,處處動(dòng)人心弦!稅(ài)的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無(wú)私的情懷。

          《愛(ài)的教育》每一章幾乎都會(huì)出現(xiàn)恩里克同學(xué)的名字,他們團(tuán)結(jié)在一起,把心連在一起,互助互愛(ài),使同學(xué)們有一種神圣的純美情感!里面許多文章把情感描述刻畫得十分動(dòng)人、親切美好、扣人心扉!

          《愛(ài)的教育》教育孩子們行為善、語(yǔ)言美,不要做到行為惡、語(yǔ)言丑,正所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          《愛(ài)的教育》讀后感

          夜,靜悄悄的'。我捧著《愛(ài)的教育》,靜靜地想象著書(shū)中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛(ài)。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛(ài):有對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的愛(ài),有父母師友的愛(ài),甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。

          書(shū)中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來(lái)到了女子學(xué)校,在學(xué)校對(duì)面的街上,有一個(gè)掃煙囪的小孩工人,他今天已經(jīng)賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來(lái)。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢。!這些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子素不相識(shí),但她們?nèi)匀粌A囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛(ài)啊!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

          我記起了開(kāi)學(xué)初時(shí),老師動(dòng)員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛(ài)心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛(ài)心送往災(zāi)區(qū),我的心一下子熱了起來(lái)。

          讓我們?nèi)?ài)身邊的每一個(gè)人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!闭(qǐng)讓我們牢記這句話吧!

          《愛(ài)的教育》讀后感

          《愛(ài)的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國(guó)公認(rèn)為是最富愛(ài)心和教育性的讀物年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把該書(shū)列入《具有代表性的歐洲系列叢書(shū)》之中年,該書(shū)被列入世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書(shū)目》之中年該書(shū)被中國(guó)教育部指定為中小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)課外閱讀書(shū)目之一!稅(ài)的教育》超越了時(shí)代和國(guó)界的限制,被以成數(shù)百種文字,成為世界上最受遠(yuǎn)迎的讀物之一。正是因?yàn)檫@樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

          書(shū)中的作者采用日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。在這么多的小故事當(dāng)中,我的是最喜歡《體育課》這個(gè)小故事。因?yàn)樗屛抑懒艘獔?jiān)持不懈!這個(gè)故事講的是安利柯和他的小伙伴們上體育課所發(fā)生的事情:耐利是一個(gè)駝背的孩子,所以爬到攀登住的頂端很難。但是,耐利他不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的爬上了頂端;然后又迅速的爬了下來(lái)。贏得了同學(xué)和老師的掌聲!這個(gè)故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈地去克服困難,就能取得成功。

          這就跟我們一樣。在生活當(dāng)中遇到了一點(diǎn)小事情就被挫折,卻不能克服它。我們應(yīng)該像文中的耐利一樣,要堅(jiān)持不懈的去克服。我希望大家能夠吸取這個(gè)啟示!

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