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      2. 居里夫人讀后感

        時(shí)間:2021-06-30 13:12:31 讀后感 我要投稿

        居里夫人讀后感范文

          1居里夫人讀后感

        居里夫人讀后感范文

          讀完《居里夫人》后,再次為居里夫人的生命歷程所震撼,她的一生,對(duì)我有太大的啟示。 整本書中,對(duì)我觸動(dòng)最大,也最具現(xiàn)實(shí)意義的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一章,她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)是那樣的不堪一擊,學(xué)習(xí)是那般的刻苦,現(xiàn)在的我呢?生活得太安逸了,以至直會(huì)空口白話,卻拿不出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái),自訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃哪回不是失敗了,只會(huì)想就是做不出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái),我實(shí)在想擁有居里夫人那拼搏奮斗向前的精神,哪怕有十分之一也好,畢竟,一個(gè)人想要成功,是需要精神支柱的。 美好的生活是值得我們向往的!

          幸福并不是那樣的遙不可及的!我想,只有有執(zhí)著的追求,才能平添一份力量和勇氣。 我一頁(yè)一頁(yè)地閱讀下去,才知道她的個(gè)子并不高,面色蒼白,貌似羞怯,可她的臉上卻總是洋溢著一種智者的恬靜與超然,使她美麗非凡,她還有著樸素頑強(qiáng)的性格,堅(jiān)定不移地探索真理的信念,不愛(ài)慕虛榮,為科學(xué)奉獻(xiàn)一切的精神。 而最讓我驚嘆的是她從小就萌發(fā)出來(lái)的勤奮,你能想象一個(gè)人一天只吃幾根小紅蘿卜,半只櫻桃,然后一直學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)鐘,睡四個(gè)鐘頭。這一切只為了省一點(diǎn)錢交學(xué)費(fèi),書中寫道“怎么回有人覺(jué)得科學(xué)枯燥乏味呢?

          與之相比,小說(shuō)顯得多么空洞,童話故事又顯得多么缺乏想象力啊!這位年輕姑娘的靈魂總涌動(dòng)著無(wú)限知識(shí)的向往,對(duì)物資及其規(guī)律的探索。”可見(jiàn),居里夫人是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊! 我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆,居里夫人是如此的刻苦,在那樣貧窮的時(shí)候,還這樣的用功讀書。相比之下,我呢?不愁穿不愁吃,不用擔(dān)心上不了學(xué),零食玩具樣樣齊全,什么都不缺,還抱怨這抱怨那,大呼上學(xué)辛苦,應(yīng)試教育殘忍,唉,我還真是不知足呢! 我想,我雖然不像居里夫人那樣癡迷與鉆研,那樣永遠(yuǎn)的閃耀,但我可以靠近她那刻苦鉆研的心,那顆不顧一切奉獻(xiàn)自己的心,我可以變成一個(gè)靜靜眺望著滿是星辰的天空的人。

          2居里夫人讀后感

          《居里夫人全傳》(長(zhǎng)春出版社出版)我買了三本,因?yàn)槲屹I回來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)這本書太好了,于是,第二天又跑到書店買了兩本,送給我的朋友。

          很多人都被居里夫人取得的巨大成就所折服,也在不斷追尋巨人成功的原因。那么請(qǐng)讀一讀《居里夫人全傳》,也許你的收獲不僅僅在于尋找到了巨人成功的秘訣。

          我們來(lái)看看居里夫人的母親是怎樣做母親的,再想想我們自己,我們也許能明白點(diǎn)什么。

          居里夫人的母親原是一所中學(xué)的校長(zhǎng),由于小女兒瑪麗婭(居里夫人)的出生,再加上身體不好,有了結(jié)核病的初期癥狀,她只好舍棄她無(wú)限熱愛(ài)的教育事業(yè),專門在家養(yǎng)育五個(gè)子女,當(dāng)然也附帶養(yǎng)玻為了讓幾個(gè)孩子不要染上這種可怕的病,居里夫人的媽媽對(duì)自己做了嚴(yán)格的規(guī)定:不親小孩,哪怕最可愛(ài)的瑪麗婭;盡量讓小孩子到戶外活動(dòng),少在室內(nèi)待著;每到暑假,就讓他們到鄉(xiāng)下去。當(dāng)瑪麗婭的父母發(fā)現(xiàn)瑪麗婭在沒(méi)有人教她的情況下,把二姐學(xué)的課文非常流利地讀下來(lái)時(shí),他們?yōu)榇烁械礁吲d:他們的瑪麗婭是一個(gè)非常聰明、記憶力特別強(qiáng)的女孩子,也許今后可能成為一位杰出的科學(xué)家呢!但同時(shí)他們也加強(qiáng)了對(duì)瑪麗婭的呵護(hù)和關(guān)注。他們并沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)瑪麗婭有天分,就讓瑪麗婭去看更多的書,提早背誦名人的詩(shī)歌,提前學(xué)習(xí)一些課程……不,他們知道這種拔苗助長(zhǎng)的方法,會(huì)戕害兒童的好奇心和幼小而脆弱的心靈。他們盡量讓瑪麗婭少接觸書,讓她到戶外美麗、變幻的大自然中去領(lǐng)略大自然的神韻、傾聽(tīng)大自然的天籟。他們認(rèn)為:書本上抽象的.內(nèi)容,開(kāi)始也許會(huì)讓孩子感到好奇,但用不了多久,他們就會(huì)感到單調(diào)乏味,多半會(huì)從此厭惡書籍,或過(guò)早地成熟而不愿意接近大自然,那才是教育的失敗啊!

          這就是居里夫人的母親,一個(gè)身患一種在當(dāng)時(shí)幾乎無(wú)法用藥治愈的可怕的"富貴病"的人,一個(gè)身為五個(gè)孩子的母親的人。她雖然不能擁抱親吻她的瑪麗婭,但是她卻給了自己的孩子最應(yīng)該得到的東西。而我們對(duì)待自己的孩子是多么的功利,只想要孩子早日"成才",逼著孩子學(xué)這學(xué)那,結(jié)果戕害了孩子最可貴的好奇心,剝奪了孩子最應(yīng)得到的快樂(lè),阻止了孩子走向成功的腳步,扼殺了孩子的智慧和幸福。

          作為一個(gè)母親,我們沒(méi)有接受過(guò)任何"如何做個(gè)好母親"的教育,我們是不是應(yīng)該多讀一讀象《居里夫人全傳》這樣的好書呢?

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