- 相關(guān)推薦
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感（通用18篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 1
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》，如此厚重的一本書(shū)，據(jù)說(shuō)41萬(wàn)字，有著真實(shí)存在的魔力，吸引我一口氣讀完了。天��！從未有哪本書(shū)像它一樣讓我如此癡迷，不，是瘋狂！
來(lái)歷不明的藍(lán)熊，帶領(lǐng)我進(jìn)入冒險(xiǎn)和幽默失控的世界。從此，我也就著了魔。在這個(gè)名叫查莫寧的大陸上，海盜是侏儒，船怪是幽靈，沙塵暴有形，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天……，每一個(gè)美麗的景色后面都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。而我，就是一只會(huì)爬行、會(huì)蹦跳、會(huì)飛翔的千足蜈蚣，穿梭在他們之中……
"失控"的幻想?yún)s令人發(fā)噱的奇妙，它讓我的思維也像千足蜈蚣的觸角，肆意抓撓。它讓我神魂顛倒，愛(ài)它癡狂。如果非要找個(gè)原因，就在于它的純粹，作為一部童話的純粹。
它的純粹在于原生態(tài)的語(yǔ)言。文章沒(méi)有刻意優(yōu)美的措辭，沒(méi)有語(yǔ)言的`精心加工，完美地保留了最原汁原味的故事，用最樸素的語(yǔ)言，重現(xiàn)最逼真的情節(jié)。沒(méi)有"意味深長(zhǎng)"地描繪，一是一，二是二，不用讀者費(fèi)力揣摩作者所要達(dá)到的"深層含義",看似平白的描述，卻恰恰最真實(shí)地呈現(xiàn)翻天覆地的變幻。這單純，這真實(shí)，都是源自作者對(duì)世界本真的崇尚，對(duì)兒童難得的那份天真幻想，小心翼翼地呵護(hù)和滋養(yǎng)。
它的純粹在還體現(xiàn)在內(nèi)容。以前讀過(guò)的許多童話，有的意在批判，有的意在諷刺，還有的意在贊揚(yáng)，但無(wú)論如何，總有個(gè)寓意，有個(gè)主旨，有個(gè)所謂的深刻思想，從可愛(ài)的文字中堂而皇之滲透出來(lái)，讓小讀者在享受歡快有趣的故事之后，還要故作"深沉"地體會(huì)故事中嵌入的超乎我們年齡的深刻。唯有這一本，使我鬼使神差鉆入其中，從此再無(wú)其它念想，一門(mén)心思只想好奇地前行。已到結(jié)局，也全然不覺(jué)，掀到最后一頁(yè)，才恍然大悟。而思維依然固執(zhí)地停留在那兒，不愿回來(lái)，滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)的只有對(duì)那個(gè)奇妙國(guó)度的迷戀和遐想。感謝這本書(shū)，讓我重新?lián)碛辛司眠`的"孩子的思維".回憶中，只有那驚險(xiǎn)刺激的故事，而那些重要的"主旨"早已在閱讀的過(guò)程中滲入了我全身流淌的血液，完美地融合于我一刻也不停息的呼吸。它的故事是真正可愛(ài)的，完完全全脫離了現(xiàn)實(shí)的繁瑣。
它的純粹還在于幻想。在思維被現(xiàn)實(shí)羈絆的人看來(lái)，這本書(shū)好像一個(gè)精神失常的人說(shuō)著胡話：七個(gè)腦子的教授，以地毯在空間行走的明膠王子，在甜戈壁上尋找海市蜃樓的根泊耳人。無(wú)數(shù)個(gè)幻想構(gòu)成了一個(gè)完全不一樣的世界。在這個(gè)世界我們自由地呼吸，精神得到前所未有的滋養(yǎng)和生長(zhǎng)。看到它，我仿佛又回到了童年，酣暢淋漓地享受那種模糊的無(wú)以言表的美妙，找回了遺失許久的，天馬行空的想象。我又可以無(wú)拘無(wú)束地幻想，如此大膽自在地脫離現(xiàn)實(shí)，翱翔在自由的高空。
在人長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不斷碰撞真實(shí)，舍棄幻想。我們?cè)诮蛹{這個(gè)世界，也盡量讓世界接納自己。為此，我們被迫不斷放棄本來(lái)就擁有的東西，比如單純，比如質(zhì)樸，比如最不符合實(shí)際的念頭。當(dāng)我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中跌打滾爬，身心疲憊時(shí)，這本書(shū)恰恰為我們提供了一個(gè)純粹的奇異世界，讓我們重新成為孩子，從真實(shí)中找出美好，構(gòu)成整個(gè)幻想。這才是純粹的童話，看似虛假，又蘊(yùn)含最真實(shí)的美妙。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 2
最近讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)是一本非常有趣的科幻小說(shuō)，它總能給人不一樣的感受和想象，它有一個(gè)同樣有趣的名字--《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。
這本書(shū)的主角是一只熊，一直渾身藍(lán)色皮毛的藍(lán)熊，在一個(gè)名叫"查莫寧"的大陸上，過(guò)著十三條半不同方式的命，每一條都令人回味無(wú)窮。查莫寧，一個(gè)猶如面包一樣的大陸，漂浮在大西洋上。
我一直覺(jué)得，我看的不是一本書(shū)，而是兩本書(shū)。一本是名叫《藍(lán)熊床長(zhǎng)的十三條半命》的.科幻小說(shuō)，另一本是名叫《查莫寧及其周邊地區(qū)的奇跡、種群和怪異現(xiàn)象百科全書(shū)》的百科全書(shū)，同時(shí)，百科全書(shū)是科幻小說(shuō)的附屬書(shū)，是用來(lái)講解藍(lán)熊在查莫寧過(guò)他的十三條半命時(shí)，經(jīng)歷的種種事情的解釋。
合上這本書(shū)的一刻，我在思考，作者是不是和他筆下的，阿卜杜·納赫蒂博士一樣，都有著七個(gè)大腦，不然，他怎么能想出這么驚心動(dòng)魄的故事呢？
我最喜歡的一條命，是藍(lán)熊在龍卷風(fēng)城里的生命。在這條生命里，我看見(jiàn)了藍(lán)熊的成長(zhǎng)，是他在本書(shū)到現(xiàn)在的成長(zhǎng)。最開(kāi)始，回想一下，"懶"熊在美食島上，我都有些討厭藍(lán)熊了，他是那樣的好吃懶做，坐享其成。他不知道去勞動(dòng)，只是在享受，不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，這是情有可原的。藍(lán)熊沒(méi)有父母，至少他從來(lái)沒(méi)有受到他父母的任何一點(diǎn)點(diǎn)幫助教導(dǎo)，他只靠自己，只能靠自己。他連自己是什么都不知道，更不會(huì)思考，思考他食物的來(lái)源，思考他為什么會(huì)有這一切。他也不會(huì)進(jìn)步，他不懂的進(jìn)步，不知道進(jìn)步這一回事兒。不過(guò)，經(jīng)過(guò)納赫蒂教授在黑暗山里對(duì)他的教導(dǎo)，他不僅學(xué)會(huì)了思考，還有了很多科學(xué)家才知道，甚至還知道了很多現(xiàn)在都不知道的知識(shí)。
他的成長(zhǎng)并不局限于他的知識(shí)層面。在龍卷風(fēng)城里，他不甘于在這個(gè)只會(huì)讓人不斷變老的小城里，運(yùn)用他的智慧，找出了龍卷風(fēng)靜止時(shí)間周期，順利的帶領(lǐng)了小城里的年輕人，永遠(yuǎn)離開(kāi)了龍卷風(fēng)城。
這就是他的改變，這是我看見(jiàn)的另外一個(gè)，與以前不同的藍(lán)熊。
我再次理解了一個(gè)老道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 3
這是一本有意思又神奇的書(shū)。初讀，只覺(jué)得這是一本幼稚的書(shū)，與我初中生的年齡有點(diǎn)格格不入。但每再讀一遍，都能有更多感受，發(fā)現(xiàn)更多哲理。這是一本值得重復(fù)閱讀、不斷揣摩的書(shū)，在有趣的欣賞體驗(yàn)中，體會(huì)明白更多。
這本書(shū)中提到的藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命，實(shí)際每一條命都代表著他一次死里逃生。在美食島中，藍(lán)熊竭力描述著他所遇到的所有神奇的美食，美食島如同天堂一般，令他非常陶醉。最終，他發(fā)現(xiàn)自己被喂成了肥豬。在美食島反過(guò)來(lái)將要吃掉他時(shí)，幸好恐龍麥克救了他。這是一個(gè)典型的教育故事，在具體而又精彩的描繪下自然散發(fā)著"不可白吃，不要貪婪"的道理。每次都在最后一秒救人的恐龍麥克不僅代表善良與奉獻(xiàn)，同時(shí)也教育那些對(duì)生命不負(fù)責(zé)任瘋狂任性的愚蠢人類(lèi)，讓人在最后一秒認(rèn)識(shí)到生命的可貴，伴隨著藍(lán)熊船長(zhǎng)的探險(xiǎn)，我們和他一道經(jīng)歷了更多，也懂得了更多。在黑暗山的'迷宮中，我們見(jiàn)識(shí)了黑山蟲(chóng)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在大森林的逃亡中，我們懂得了要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離迷惑，不能魯莽的道理。同樣，我們也會(huì)為在甜戈壁那沒(méi)有主見(jiàn)、行為空虛的根泊耳人感嘆。對(duì)于企圖控制他人思想，沒(méi)有人性與靈魂的查莫名我和藍(lán)熊船長(zhǎng)同樣表達(dá)最徹底的厭惡。
我對(duì)坑道鬼充滿(mǎn)興趣，雖然藍(lán)熊的老師形容他們是最令人厭惡的生靈，因?yàn)樗麄円月暶墙鍨闃s，也就是坑道鬼這個(gè)角色，令藍(lán)熊船長(zhǎng)深深感受到了丑惡的存在。但坑道鬼自己卻總是說(shuō)"永遠(yuǎn)不要相信一個(gè)坑道鬼",這令我對(duì)他卻有不同的看法。他很真實(shí)，對(duì)自己的描述坦誠(chéng)，而對(duì)他人的欺騙與行惡完全基于這句話之上。行惡是這個(gè)物種存在于世界的一種"規(guī)則",也許作者塑造這個(gè)形象，()是為了批判那些虛偽的行善者。
這本書(shū)采取純童話的描述，在具體的故事中，使每個(gè)復(fù)雜的形象逐漸鮮明，故事情節(jié)如同磁石，緊緊吸引我們，深陷每一個(gè)情境，去尋找現(xiàn)實(shí)的影子，去感悟更多。整個(gè)故事完全基于幻想，世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律都進(jìn)行了顛覆，萬(wàn)物都脫離了原先模樣。但作者大膽又細(xì)膩的想象使得一切又感覺(jué)如此真實(shí)，畢竟，世界最本質(zhì)的法則不會(huì)變。
這的確是一本讓人不斷滋生更多感悟的很有趣的童話書(shū)。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 4
寒假里，我讀了一本小說(shuō)名叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。小說(shuō)主人公--一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，歷盡艱辛，來(lái)到了查莫寧--一個(gè)童話般的王國(guó)。在那里，一切皆有可能，每一次冒險(xiǎn)都要自力更生。藍(lán)熊的冒險(xiǎn)，引來(lái)了許多稀奇古怪，不可思議的故事：智力是一種傳染病，沙塵暴是有形的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……那里居住著各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈，而每一個(gè)美麗的景色后，往往都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。
在十三個(gè)半片段生命里，藍(lán)熊經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事；冒險(xiǎn)過(guò)程中，差點(diǎn)被卷入激流漩渦，逃出船怪島，幸免進(jìn)高爾梅提卡的嘴巴，險(xiǎn)些被森林蜘蛛精吃掉，穿過(guò)戈壁荒原，來(lái)到了它夢(mèng)想要去的地方，剛在亞特蘭蒂斯站穩(wěn)了腳跟，亞特蘭蒂斯就飛了起來(lái)，它想從水路離開(kāi)，卻偏偏被抓到了莫洛赫神號(hào)上，從莫洛赫神號(hào)上逃出來(lái)后，又去了可能是它出生的地方的大森林……每一個(gè)場(chǎng)景都驚心動(dòng)魄，隨著作者的'描繪與藍(lán)熊船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)。
藍(lán)熊憑著夢(mèng)想、智慧、堅(jiān)持、信念獲得了自由。這本書(shū)令我受益匪淺，讓我在閱讀的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)著知識(shí)和本領(lǐng)。它使我明白，我們從小就應(yīng)該把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。如果遇到困難，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，想辦法努力解決，絕不能輕易放棄，學(xué)會(huì)適應(yīng)，掌握生存方法和技巧，遇險(xiǎn)能做出有效防護(hù)措施。有夢(mèng)想才可以成功，能堅(jiān)持才可以勝利。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 5
傳說(shuō)有一頭藍(lán)熊，出生在海洋，而且是在海洋上的一塊胡桃殼里出生的，他游歷世界，上天入地，經(jīng)歷各種奇聞異事，最后回到了一片受到保護(hù)的森林中。
說(shuō)是十三條半命，其實(shí)是經(jīng)歷了十三個(gè)半件怪事。十三個(gè)半故事里，我最感興趣的非第四條命莫屬，在第四條命中，藍(lán)熊船長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)巨大的美食島，上面的每一朵花、每一棵樹(shù)、每一條小溪、每一片樹(shù)葉，都是平時(shí)吃不到的美食。藍(lán)熊船長(zhǎng)很享受在這美食島上的生活，于是開(kāi)始放縱自己，一心享受美食，不再運(yùn)動(dòng)，一天20頓飯。這樣的.生活必然不是健康的，藍(lán)熊船長(zhǎng)開(kāi)始瘋狂的變胖，越發(fā)的好吃懶做，以至于最后動(dòng)都不會(huì)動(dòng)了�？墒悄�？天下哪有天上掉餡餅的好事，有一天，島上的所有食物都開(kāi)始腐爛，變丑，藍(lán)熊船長(zhǎng)才注意到這正是高爾梅提卡，一種大型食人植物的陰謀，最后不得不陷入困境……
雖然這是場(chǎng)早有預(yù)備的陰謀，但我還是覺(jué)得是藍(lán)熊船長(zhǎng)自身的問(wèn)題導(dǎo)致這場(chǎng)陰謀得逞。若是藍(lán)熊船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有斷下運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有不停的、瘋狂的享用美食，他是不會(huì)陷入困境的。
我從這個(gè)故事當(dāng)中，讀出了淺淺的一個(gè)人性問(wèn)題：貪婪。
是個(gè)人都會(huì)有欲望，都想要得到更好的、更豪華的，但想要得到這些都需要付出汗水與努力，沒(méi)有天上掉餡餅的事。就好比蒲松齡的《狼》，若是狼一開(kāi)始得到了骨頭就滿(mǎn)足，就不會(huì)被獵人所殺，但是這個(gè)故事也暴露了狼的本性：貪婪。
通過(guò)藍(lán)熊船長(zhǎng)的第四個(gè)經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：做人不能貪婪，貪圖小利，天上沒(méi)有白掉的餡餅，不要因?yàn)樨潏D享受而忘記自我，一切都是靠努力和拼搏來(lái)得到的。
藍(lán)熊船長(zhǎng)一共經(jīng)歷了十三個(gè)半件大事，還有十二個(gè)半個(gè)道理等著我去慢慢理解，藍(lán)熊船長(zhǎng)又會(huì)經(jīng)歷些什么……
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 6
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》。它的主人公是一只藍(lán)色的熊，它從小就在大海上漂流。因?yàn)樗鼫喩矶际撬{(lán)色的毛，所以它的名字就叫藍(lán)熊。它在一望無(wú)際的大海上經(jīng)歷了許許多多奇怪的事。它的身邊老是會(huì)有一些稀奇古怪的朋友。在一個(gè)名叫查莫寧的大陸上，智力會(huì)是一種傳染病，沙塵暴是有型的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……
這本書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)幻想和幽默的冒險(xiǎn)世界。主人公藍(lán)熊給我的感覺(jué)是一個(gè)勇敢的人�？粗粗�，我仿佛自己已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界里，身邊所發(fā)生的一切都是那么有趣。我跟它一起認(rèn)識(shí)了一只名叫麥克的`救生恐龍，我還跟蜘蛛女巫一起賽跑，一起參加了說(shuō)謊大賽。這些是多么的奇妙呀！在這個(gè)世界里，我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，每一刻都充滿(mǎn)了神秘與樂(lè)趣。
看了這本書(shū)，我真為作者的奇思妙想而驚嘆，一本好書(shū)可以讓我們足不出戶(hù)就踏上無(wú)與倫比的奇妙之旅。如果這個(gè)世界上沒(méi)有文字，那么我們的生活將會(huì)是多么的枯糙與蒼白。精彩的想象讓我們的世界更加豐富，更加美好。而勇敢的品質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁窀鼤?huì)讓一個(gè)人散發(fā)出更有魅力的光彩。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我也要成為這樣有人格魅力的人，當(dāng)然這樣的人也能給大家?guī)?lái)這么美好的一切。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 7
寒假里，有幸讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》這本書(shū)。一開(kāi)始看是受它的書(shū)名吸引，后來(lái)又沉醉在它的故事情節(jié)中，欲罷不能。
這本書(shū)的作者是德國(guó)作家瓦爾特·莫爾斯，書(shū)中以幽默、奇異的`故事情節(jié)來(lái)體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的思維。
藍(lán)熊是故事里的主人公。它是一個(gè)沒(méi)有父母親的小熊，這個(gè)名字是海里的波浪給它取的，波浪不僅給它取了名字，還教會(huì)了它說(shuō)話。后來(lái)，藍(lán)熊結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫麥克的救命恐龍，它每次救人都在最后一秒救。麥克救了藍(lán)熊的命，所以藍(lán)熊決定和它一起去救人。它們?cè)诰热说穆吠局�，遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，也結(jié)識(shí)了很多朋友。最后，藍(lán)熊當(dāng)上了船長(zhǎng)，找到了自己父母親的兄弟姐妹們，在大樹(shù)林的邊緣蓋了房子和學(xué)校，以便可以舒舒服服地生活……
讀了這本書(shū)，讓我看到了一個(gè)勇敢、機(jī)智的藍(lán)熊。它靠自己的努力去克服各種困難，渡過(guò)各種難關(guān)，改變了自己的命運(yùn)。
生命太寶貴，不能任憑命運(yùn)支配。要用自己的努力去改變命運(yùn)！我們平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中也要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，遇到難題和困難要憑借自己的努力去克服，這樣才能取得成功！
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 8
一聽(tīng)這書(shū)名《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》，你有沒(méi)有覺(jué)得奇怪？我覺(jué)得奇怪。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)熊，更何況有十三條半命。
讀后我知道！小藍(lán)熊并非由十三條半命，只是他的一生在不同的地方、不同的處境中度過(guò)。在侏儒海盜那兒，在船怪那兒，在逃亡途中，在美食島上，在當(dāng)領(lǐng)航員時(shí)……
他也曾和這么多人相處過(guò)：身材矮小，十厘米算巨人的侏儒海盜；滿(mǎn)身朽木味的船怪；喋喋不休的饒舌之波；在最后一秒救人的救生恐龍麥克；富有知識(shí)的納赫迪博士；令人討厭的山妖弗雷達(dá)；2364號(hào)空間的克維特、促一普、明膠王子……
但是，整本書(shū)最令我驚奇的`是一只小藍(lán)熊的來(lái)歷，他自己也不知道，只知道自己是在一個(gè)核桃殼里，漂浮在無(wú)邊無(wú)際的大海上……
這本書(shū)講的是一只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)的小藍(lán)熊，一個(gè)個(gè)故事像真像假，虛虛實(shí)實(shí)，有夢(mèng)幻的感覺(jué)。書(shū)中對(duì)神態(tài)、動(dòng)作、景物等描寫(xiě)細(xì)膩，值得欣賞。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 9
暑假，我看了一本名叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，被放在核桃殼里，拋棄在大海中。一天，侏儒海盜們發(fā)現(xiàn)了他，把他接納了，藍(lán)熊在侏儒海盜那里學(xué)會(huì)了水手的各種本領(lǐng)，因?yàn)樗{(lán)熊的體形越來(lái)越大，只好被扔在了船怪島上。藍(lán)熊被迫為船怪們哭泣，終于，他決定選擇逃亡，途中，鐃舌之波教他說(shuō)話。他遇到了救生恐龍麥克，和他一起在最后一秒救助別人。他還見(jiàn)到了有7個(gè)大腦的納赫帝教授......當(dāng)然他還遇到了許多危險(xiǎn)的事，比如裝扮成美食島的大怪物高爾梅提卡，蜘蛛精，恐怖的睡魔等。藍(lán)熊船長(zhǎng)都一一克服了，最后它終于找到了自己的生活。
可我在生活中一點(diǎn)也不勇敢。一天，我去我姥姥家玩，看見(jiàn)一只大花狗在我姥姥家門(mén)口走來(lái)走去，我看到那只狗，心想：這么大的一條狗被它咬到一定會(huì)得狂犬病的`，我還是等那只狗走了再進(jìn)去吧。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，那只狗還是不走，我只好小心地走近了過(guò)去，那只狗看到我，立刻汪汪叫了起來(lái)。我姥爺聽(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)才趕走了狗。我們要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢和堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
作為小學(xué)生，我們更要有勇氣面對(duì)挫折，并想辦法克服它。即使克服不了也不要灰心，只要你去克服了，就是好的。
這本書(shū)告訴我們，只要不向困難屈服，遇到困難堅(jiān)持到底，不放棄，就一定可以達(dá)到目標(biāo)。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 10
剛看到書(shū)名，一大堆問(wèn)題就涌進(jìn)我的腦袋：世界上怎么會(huì)有藍(lán)色的熊？藍(lán)熊怎么會(huì)有十三條半命？藍(lán)熊在哪條船上當(dāng)船長(zhǎng)？藍(lán)熊遇見(jiàn)了什么？看完整本書(shū)后，我才知道，藍(lán)熊其實(shí)沒(méi)有十三條半命，只不過(guò)講它在某某某地方的經(jīng)歷。在有些地方（比如大森林里、美食島上、鮑老克大腦里等等）藍(lán)熊死里逃生，就像獲得了一條生命。
書(shū)里的主人公藍(lán)熊是一個(gè)很神秘的動(dòng)物，它都不知道自己是怎么來(lái)的。它是這樣來(lái)描述自己的.誕生的：一般說(shuō)來(lái)，生命始于誕生————我的生命卻不是。至少我不知道自己是怎樣誕生的�？赡芪沂菑牟ɡ说呐菽姓Q生的，這完全合情合理，或者是像一顆珍珠那樣從一個(gè)貝殼里生長(zhǎng)出來(lái)的。也許我是從天上、從一顆流星上掉下來(lái)的。看這本書(shū)時(shí)，我真替藍(lán)熊捏一把汗。譬如和蜘蛛精賽跑的時(shí)候，藍(lán)熊為了逃命，竟跑了整整八個(gè)小時(shí)！
在故事里，主人公藍(lán)熊過(guò)的又酸又甜，但它并沒(méi)放棄。經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后再大森林里蓋了學(xué)校，讓大森林這個(gè)原來(lái)令人恐懼的地方，變成了生機(jī)勃勃的地方。藍(lán)熊的毅力也非同一般。它為了逃命，和蜘蛛精賽跑了八個(gè)小時(shí)。要是換我的話，早就放棄了。藍(lán)熊為什么有這樣一個(gè)好的結(jié)果？因?yàn)樗幸懔Γ瑘?zhí)著追求，值得人們脫帽敬禮。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 11
本書(shū)講了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊被侏儒海盜救了。他好奇的登上了船怪島，結(jié)果被船怪抓住，他們讓藍(lán)熊哭。藍(lán)熊跑出了船怪島后，遇到了饒舌風(fēng)波，他們教會(huì)了藍(lán)熊說(shuō)話。藍(lán)熊努力的找島的途中，遇到了大鯨魚(yú)，它把藍(lán)熊放在了一個(gè)美食島上。藍(lán)熊住了一年后發(fā)現(xiàn)，這座島是一只海怪，可是為時(shí)已晚，忽然一只叫麥克的恐龍把他救了。從此藍(lán)熊和麥克生活在一起。幾天后，麥克把藍(lán)熊送進(jìn)夜校和根泊爾人生活在一起。藍(lán)熊被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)鮑老克頭里。他費(fèi)了九牛二虎之力走出了大腦袋，終于終于到達(dá)了目的地亞特蘭蒂斯。藍(lán)熊后來(lái)到了一條大船上，智斗查莫名。
我覺(jué)得藍(lán)熊是一個(gè)珍惜生命的人，他每次深入困境都會(huì)想方設(shè)法的自救。本書(shū)主要告訴我們生命是寶貴的`，不能任憑支配。
我身邊有一個(gè)珍惜生命的人，那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我發(fā)現(xiàn)，他每次都要編一張不一樣的表。他說(shuō)，人活著的時(shí)候要多做一點(diǎn)事，這樣才會(huì)活得光彩有力。還有一次，我們待在家里。我無(wú)所事事，他卻在一刻不停地專(zhuān)心致志地干他喜歡的每一件事。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就等于交了一個(gè)好朋友。今天，我就給你們介紹一下我最好的朋友——《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》吧。
“藍(lán)熊”，顧名思義，就是藍(lán)色的熊，是這本書(shū)的主人公。書(shū)中講述了他的一個(gè)個(gè)奇特而幽默的冒險(xiǎn)。在他那充滿(mǎn)幻想的旅途里，有著各式各樣的怪異現(xiàn)象：沙塵暴是有形的，海市蜃樓是可以居住的.，城市會(huì)飛上天空等等。
我看著那些迷人的風(fēng)景，深深地陶醉了，仿佛自己就伴隨著那只可愛(ài)的藍(lán)熊進(jìn)行一次又一次有趣的冒險(xiǎn)。我們與森林蜘蛛精賽跑，在山洞里聽(tīng)擁有7個(gè)腦袋的納赫蒂教授講課，為軟綿綿的船怪進(jìn)行哭泣表演。但我最感興趣的還是在美食島上的生活：當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光灑到美食島上，我們就開(kāi)始有規(guī)律地觀察我們的島嶼。我們先走到雪白的牛奶河開(kāi)始和牛奶，然后到“柳樹(shù)”旁吃綠色的“辮子”，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那就是美味可口的意大利面。最后，我們又去吸甜甜的花蜜，味道棒棒噠！但是，世上沒(méi)有免費(fèi)的美食，在一個(gè)月后，當(dāng)我們都胖成球似的時(shí)候，那個(gè)美食島出乎意料地在瞬間變成了一張大嘴，將我們一口吞了進(jìn)去，正當(dāng)我們絕望地閉上眼睛是，一只救生恐龍?jiān)谧詈笠幻腌姲盐覀兙攘顺鰜?lái)，回想前一秒情景，真是太恐怖了！
這只藍(lán)熊帶我到處玩耍，讓我遨游書(shū)海，了解了一個(gè)個(gè)生命的音符，這是一場(chǎng)奇妙而又艱辛、既苦又甜的冒險(xiǎn)。在旅途中，我看著藍(lán)熊從什么也不會(huì)到樣樣精通，從一個(gè)平凡人變成了遠(yuǎn)近聞名的明星，它靠著智慧走向成功，靠著勇氣點(diǎn)亮了生命之燈，也點(diǎn)亮了多姿多彩的未來(lái)。我特別喜歡這只可愛(ài)的藍(lán)熊，雖然它也犯下過(guò)許許多多的錯(cuò)，但它知錯(cuò)就改，它還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更讓我明白：無(wú)論做什么事情，都不能半途而廢，堅(jiān)持下去，命運(yùn)就會(huì)由我支配，成功的路就在腳下。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 13
藍(lán)熊——它一生下來(lái)就是孤零零的一個(gè)人。它赤裸著身子，全身的藍(lán)毛都露了出來(lái)，它眼睛小小的，鼻子大大的，孤單的住在山間的小屋里。有一次，它發(fā)現(xiàn)了“莫洛赫神號(hào)”它激動(dòng)得跳上船。從此，它在查莫寧地區(qū)闖蕩了半個(gè)多世紀(jì)。最后，通過(guò)了它的努力，它當(dāng)上了船長(zhǎng)，還有了13條半命；它有了許多的朋友和數(shù)不完的金錢(qián)；它還有一個(gè)疼愛(ài)自己的'妻子。
讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》這本書(shū)。我知道了一個(gè)道理；無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真做，不能半途而廢。只要用心去做，一定會(huì)有成果的。爸爸媽媽請(qǐng)放手讓我去做每一件事吧！我相信我會(huì)像藍(lán)熊一樣棒的。
我常�；孟胫篮玫膶�(lái)。我也許是一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一種能飛天的衣服；我也許是一位醫(yī)生，我配置的藥品能治百�。晃乙苍S是宇航員，飛到月球上造房子……無(wú)論將來(lái)我要做什么，都要靠努力才能做到。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)將會(huì)更美好！
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 14
最近，我讀了一本十分有趣的書(shū)——《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。
藍(lán)熊？這世上只有棕色、黑色的熊，哪里來(lái)的藍(lán)熊？相信看到“藍(lán)熊”這個(gè)詞的時(shí)候，你肯定會(huì)認(rèn)為自己的眼睛不好使了。可事實(shí)就是這樣的。那么，這個(gè)故事的主人公自然就是藍(lán)熊咯。現(xiàn)在我代替藍(lán)熊來(lái)介紹一下自己：我不知道自己是從哪里來(lái)的，只記得，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，我就在一個(gè)小核桃殼中漂洋過(guò)海。我想你應(yīng)該能想象我那時(shí)有多小吧。嗯，對(duì)，大概比一個(gè)核桃殼還要小。我嘛，和你們?nèi)祟?lèi)不一樣，我有二十六條命，驚人吧？不過(guò)在此，我只會(huì)說(shuō)我的前十三條半命，因?yàn)槲铱墒呛湍銈円粯�，也有隱私的喲。
介紹完了藍(lán)熊，我想大家都知道藍(lán)熊的身世了吧。那么，我們的故事現(xiàn)在才正式開(kāi)始。在它那驚險(xiǎn)的旅途中，它遇到了侏儒海盜、船怪、救生龍……甚至還來(lái)到了美食島……聽(tīng)到美食島，我想，不少貪吃的同學(xué)們就垂涎欲滴了吧？既然你們這么想聽(tīng)，那我就告訴你們藍(lán)熊的經(jīng)歷吧，不過(guò)這個(gè)經(jīng)歷可不好玩兒的哦，這個(gè)經(jīng)歷甚至威脅到了藍(lán)熊的生命。
現(xiàn)在，讓我們?cè)俅伟涯抗廪D(zhuǎn)向藍(lán)熊。
“我來(lái)到了這座島上。現(xiàn)在，這座島是我的啦！我是它的發(fā)現(xiàn)人！接著，我開(kāi)始巡視我的‘小天地’。由于太累了，我睡在了大樹(shù)下。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，被一顆果子砸到了。我舔了舔它，哇！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這果子竟是巧克力味的！接著，我到河里游了一會(huì)兒泳。你猜怎么著？這河水竟是牛奶！我從樹(shù)上拉下了一根柳條，我想，你該知道，唔……它是意大利面！我就借此大好時(shí)光，美美地飽餐了一頓！這樣的兩年快樂(lè)地過(guò)去了……直到有一天……正如你所想，我現(xiàn)在胖得像個(gè)球。突然，我掉到了一個(gè)巨大的嘴里！由于太胖，所以我行動(dòng)緩慢，差點(diǎn)兒陷入那無(wú)底深淵。原來(lái)，這是一個(gè)巨大的'水生植物的嘴，而這座島，正是它的頭！它用誘人的美食把我吸引來(lái)，再借時(shí)間吞下我！好在救生龍救了我，要不然，我現(xiàn)在還不在這兒呢�！�
看來(lái)，不能因?yàn)橐粋�(gè)事物的外表而被吸引，真正要看的，是它的心到底是善良還是邪惡的。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 15
最近讀了一本書(shū)，叫《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》，合上書(shū)本，我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)描述了一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，在13個(gè)半的生命片段中歷盡艱辛，經(jīng)歷了一次又一次險(xiǎn)境并不斷擊敗困難的故事。書(shū)中的藍(lán)熊有著豐富的思想和情緒，會(huì)害怕，會(huì)迷茫，會(huì)高興，會(huì)難過(guò)，不由自主地引起了我的共鳴。其中讓我印象最深刻的就是藍(lán)熊離開(kāi)夜校的那個(gè)片段：他一個(gè)人走在黑暗潮濕的迷宮內(nèi)，不斷摸索著尋找那似乎不存在的出口，在這個(gè)過(guò)程中，遇到了好友明膠王子，還碰到了騙子坑道鬼，后來(lái)明膠王子消失，他自己也被坑道鬼騙入更深的地方，藍(lán)熊面對(duì)好友的走失，他人的欺騙，依然頂著巨大的壓力，在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持自己的目標(biāo)前行，最終逃離了絕境。
看到這里，我思緒萬(wàn)千。藍(lán)熊面對(duì)如此危險(xiǎn)和困境，精神徘徊在幾近崩潰的邊緣，究竟是靠著什么找到了出口？如果是我易地而處，遇到困難，遇到難以解決的問(wèn)題，該怎么辦？我想我也能迎難而上，沖出困境，因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)大的精神動(dòng)力，那就是我的'父母親人，我的老師同學(xué)，想到他們對(duì)我的殷殷期望，對(duì)我的愛(ài)，我就仿佛充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量支撐著我不斷前行；我有著這些年學(xué)習(xí)積累的知識(shí)，我可以用它們?nèi)ニ伎紗?wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，而不是像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂闖；我還有著健康的身體，由于平時(shí)喜歡打籃球，注重體育鍛煉，使我有充沛的體力和精力面對(duì)困難而不會(huì)萎靡。
我珍惜父母的親情、老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的友誼，今后要更加努力地學(xué)習(xí)，并增強(qiáng)自己的體魄，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難，去攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰。這就是這本書(shū)給我的啟示。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 16
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》講述了他在侏儒海盜、船怪、逃亡途中、美食島、作為領(lǐng)航員、黑暗山、大森林、維度空間洞、甜戈壁、龍卷風(fēng)城、大頭顱、亞特蘭蒂斯、莫洛赫神號(hào)的生命，再加上寧?kù)o中的半條命，就組成了藍(lán)熊有驚無(wú)險(xiǎn)的一生。
這本書(shū)生動(dòng)形象的語(yǔ)言和精致完美的配圖，吸引了眾多讀者的目光。里面有驚險(xiǎn)、平靜和柔情的場(chǎng)面，使得讀者感到無(wú)限的享受。
藍(lán)熊是一個(gè)鎮(zhèn)定而又充滿(mǎn)智慧的勇士，一切都是偶然的.，而他總是能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，并從中吸取教訓(xùn)，得到新的知識(shí)。他是一個(gè)棄嬰，可他仍然如此樂(lè)觀。雖然有時(shí)候，他會(huì)被某種東西所迷惑，不過(guò)他還是會(huì)回過(guò)神來(lái)。真誠(chéng)會(huì)有回報(bào)，他得到了另一只母熊——阿芙麗葉（這是不是有點(diǎn)對(duì)不起一直深?lèi)?ài)著藍(lán)熊的弗雷達(dá)）。
我非常喜歡這本書(shū)，以至于我到外婆家都要帶著這本書(shū)，我百看不厭。希望大家也來(lái)看看。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 17
寒假里我閱讀了長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》。小說(shuō)主人公一只來(lái)歷不明的藍(lán)熊，歷盡艱辛，穿越一個(gè)童話般的王國(guó)——查莫寧。在那里，每一個(gè)冒險(xiǎn)都要自力更生。它帶來(lái)了許多奇奇怪怪的故事：智力是一種傳染病，龍卷風(fēng)里有一座城市，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空……每一個(gè)美麗的景色后面都潛伏著種種致命的`危險(xiǎn)。
冒險(xiǎn)過(guò)程中，藍(lán)熊差點(diǎn)被卷入馬爾姆激流漩渦，逃出船怪島，幸免進(jìn)高爾梅提卡的嘴巴，險(xiǎn)些被森林蜘蛛精吃掉，穿過(guò)戈壁荒原，來(lái)到了它夢(mèng)想要去的地方——亞特蘭蒂斯，它剛在亞特蘭蒂斯站穩(wěn)了腳跟，亞特蘭蒂斯就飛了起來(lái)，它想從水路離開(kāi)，可是被抓到了莫洛赫神號(hào)上，納赫蒂教授把莫洛赫神號(hào)的船長(zhǎng)（是個(gè)很像大腦的會(huì)思考的叫做查莫名的東西）吸入宇宙七大元素之一“馴化的黑暗”里，全船的奴隸才得到解脫。從莫洛赫神號(hào)上逃出來(lái)后，又去了大森林（可能是它出生的地方，故事開(kāi)頭說(shuō)它是躺在核桃殼里的）……
藍(lán)熊憑著夢(mèng)想、知識(shí)、意志力、生存力獲得了自由。
夢(mèng)想很重要，從小就應(yīng)樹(shù)立夢(mèng)想并當(dāng)作目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。
在生活中，處處有知識(shí)，我們要發(fā)現(xiàn)它并記住它，會(huì)舉一反三，要用時(shí)能發(fā)揮出來(lái)。
如果遇到困難，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不能輕易放棄，要想辦法努力解決。
培養(yǎng)生命力是必不可少的，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)，掌握生存方法和技巧，遇險(xiǎn)能做出有效防護(hù)措施。
這就是我從這本書(shū)上學(xué)到的東西，具備這些條件的人一定能成功，我從現(xiàn)在就要開(kāi)始積累。
《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 18
一直來(lái)路不明的藍(lán)熊，走進(jìn)了幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界。在一個(gè)名叫查莫寧的大陸上，海盜是侏儒，船怪是幽靈，智力是一種傳染病。在那里，沙暴是方形的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空。他經(jīng)歷了種種匪夷所思的歷險(xiǎn)，美食島，大森林，甜戈壁，龍卷風(fēng)，異次元空間，甚至鮑老克的腦子。最終，他在一片森林里結(jié)束了他的歷險(xiǎn)生涯。
這部書(shū)最突出的就是瘋狂的想象力。故事一開(kāi)始，主角藍(lán)熊就在一個(gè)核桃殼里出現(xiàn)了。他漂在海上，被一群愛(ài)唱歌的侏儒海盜發(fā)現(xiàn)了。他在海盜船上吃海藻，喝海藻酒，飛快地長(zhǎng)到了正常熊的`大小。侏儒海盜們就把他扔到了一個(gè)海島上，開(kāi)始了他喝船怪之間的生活。看著這些離奇而又生動(dòng)的歷險(xiǎn)，我仿佛也身臨其境。我們一起與森林蜘蛛精賽跑，體驗(yàn)馬拉熱；一起在山洞里聽(tīng)有7個(gè)大腦的納赫蒂教授講課；一起在美食島上的生活最?lèi)芤饬�。�?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在島上，我們先到雪白的牛奶河里喝牛奶，又到"柳樹(shù)"旁邊吃"枝條",那可是美味的意大利面！這樣的生活周而復(fù)始，我們都吃得肚滿(mǎn)腸肥。但時(shí)世上可沒(méi)有免費(fèi)的午餐，美食島突然變成了一張大嘴，將我們吞了進(jìn)去。當(dāng)我們都準(zhǔn)備要死的時(shí)候，一只救生恐龍飛了過(guò)來(lái)，在最后一秒把我們救了出來(lái)。他經(jīng)過(guò)了甜戈壁，龍卷風(fēng)城，亞特蘭蒂斯，一艘由會(huì)思考的元素駕駛的船，終于回到了他的家鄉(xiāng)。
我們跟著藍(lán)熊船長(zhǎng)四處游蕩，他靠著智慧，勇氣和堅(jiān)持不懈的決心，走出了困境，創(chuàng)造了自己的未來(lái)，從一個(gè)平凡的人變成當(dāng)?shù)氐拿餍�。他孜孜不倦的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，用知識(shí)的力量打敗了敵人。盡管在成長(zhǎng)的路上他犯了許多錯(cuò)誤，有些還差點(diǎn)讓自己?jiǎn)拭�，但他知錯(cuò)就改，一步步走上人生巔峰。他讓我明白了，無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，堅(jiān)持下去，成功的路就在腳下。
【《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感】相關(guān)文章：
《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)》課文原文08-01
陶淵明《命子》十首全文及翻譯05-24
陶淵明《命子》十首原文及翻譯07-29
《船長(zhǎng)》說(shuō)課稿06-24
《啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲》教學(xué)設(shè)計(jì)01-04