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      2. 優(yōu)秀教師的九堂必修課讀后感

        時(shí)間:2021-06-29 13:23:44 讀后感 我要投稿

        優(yōu)秀教師的九堂必修課讀后感范文

          工作之于 我讀了一本特別的書(shū),由全國(guó)優(yōu)秀教師高萬(wàn)祥撰寫的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》,那么要想成為一名優(yōu)秀教師必修的九堂課是什么呢?第一堂課:讀書(shū)修身,;第二堂課:自我反思;第三堂課:教育科研;第四堂課:大愛(ài)厚生;第五堂課:積極寫作;第六堂課:鍛煉口才;第七堂課:注重細(xì)節(jié);第八堂課:家校合作;第九堂課:追尋快樂(lè)。

        優(yōu)秀教師的九堂必修課讀后感范文

          其中印象最深的就是第四課大愛(ài)厚生,書(shū)本在目錄中有這樣一段話:優(yōu)秀的教師各有各的優(yōu)秀,但是有一點(diǎn)一定是共同的,這就是擁有愛(ài)心;世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種教育方法,但愛(ài)的教育是最強(qiáng)大和最偉大的一種方法;教師愛(ài)學(xué)生,能把一個(gè)民族愛(ài)發(fā)達(dá)了;教師恨學(xué)生,能把一個(gè)民族恨萎縮了。

          熱愛(ài)學(xué)生必須正確了解學(xué)生。任何一種愛(ài)都必須從了解與認(rèn)識(shí)開(kāi)始。一名教師每天要面對(duì)不同的學(xué)生,他們千差萬(wàn)別,在性格、能力、特長(zhǎng)、愛(ài)好上也各有不同。如果我們對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)就是不完全的、片面的。那我們何談熱愛(ài)學(xué)生?

          熱愛(ài)學(xué)生必須善于寬容學(xué)生。寬容也是一種愛(ài)。沒(méi)有寬容就沒(méi)有教育,沒(méi)有寬容就談不上愛(ài)。我們每一天都要面對(duì)學(xué)生們千差萬(wàn)別的問(wèn)題,寬容學(xué)生就要正確對(duì)待它們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,對(duì)于他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要耐心的幫助,嚴(yán)格的批評(píng),熱心的開(kāi)導(dǎo)。不能使用“心靈的鞭子”。

          熱愛(ài)學(xué)生必須用心關(guān)注學(xué)生。我們要了解學(xué)生,要寬容學(xué)生,因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)生,而熱愛(ài)學(xué)生必然就會(huì)關(guān)心學(xué)生,要從不同的'角度體貼關(guān)心學(xué)生。我們不但要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),幫助他們解決困難,更要關(guān)心他們的生活,愛(ài)護(hù)他們的身體。

          熱愛(ài)學(xué)生必須嚴(yán)格要求學(xué)生。愛(ài)不僅僅是無(wú)微不至的呵護(hù)和照顧,更不是隨心所遇的嬌慣、是非不分的放縱。師愛(ài),是一種愛(ài),更是一種負(fù)責(zé)任的愛(ài),這種愛(ài),猶如一股動(dòng)力,時(shí)時(shí)推動(dòng)著學(xué)生不斷前進(jìn)。教師與學(xué)生交往中,要把握對(duì)學(xué)生施愛(ài)的適度,做到嚴(yán)慈相繼。牢記“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn),對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相加既要防止嬌寵,溺愛(ài),又要防止過(guò)于嚴(yán)厲,簡(jiǎn)單粗暴

          現(xiàn)在這本書(shū)已經(jīng)全部看完了,有一段話對(duì)我的觸動(dòng)很大,是作者引用的一段陶行知的話,“你不可輕視小孩子的情感!他給你一塊糖吃,是有汽車大王捐助一萬(wàn)萬(wàn)元的慷慨。他做了一個(gè)紙鳶飛不上去,是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇。他失手打破了一個(gè)泥娃娃,是有一個(gè)寡婦死了獨(dú)生子那么的悲哀。他沒(méi)有打著討厭的人,便好像是羅斯福討不著機(jī)會(huì)帶兵去打德國(guó)一般的慪氣。他受了你盛怒之下的鞭撻,連在夢(mèng)里也覺(jué)得有法國(guó)革命模樣的恐怖。他寫的字想得雙圈沒(méi)得著,仿佛是候選總統(tǒng)落了選一樣的失意。他想您抱他,一會(huì)兒您偏去抱了別的孩子,好比是一個(gè)愛(ài)人被奪去了一般的傷心!彼f(shuō):“親愛(ài)的老師們,請(qǐng)好好記住這段名言,并時(shí)時(shí)提醒自己:要小心輕放孩子的心!”

          有人說(shuō):“愛(ài)自己的孩子是天性,愛(ài)別人的孩子才是偉大!卑嗬锏拿恳粋(gè)孩子活潑可愛(ài)的、調(diào)皮搗蛋的、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、不做作業(yè)的、樂(lè)于助人的、自私自利的……在老師眼里有優(yōu)劣之分,可在每一個(gè)家長(zhǎng)眼里,那都是天使,都是最最可愛(ài)的!

          微笑如歌,贊美似蜜。一個(gè)微笑,就是一片陽(yáng)光;一句贊美,就是溫暖靈魂的力量;輕撫孩子的肩膀,就會(huì)帶來(lái)心靈的震撼!把贊美的陽(yáng)光撒進(jìn)孩子的心田,就會(huì)激發(fā)潛能,收獲欣喜。

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