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      2. 《青銅葵花》讀后感250字

        時(shí)間:2021-06-29 20:53:21 讀后感 我要投稿

        《青銅葵花》讀后感250字

          《青銅葵花》這本書(shū)的作者是一位著名的作家曹文軒。講述一個(gè)7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事,是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。下面是關(guān)于《青銅葵花》讀后感250字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        《青銅葵花》讀后感250字

          《青銅葵花》讀后感1

          前幾天,我讀了《青銅葵花》這本書(shū),它讓我在讀的時(shí)候淚流滿面。

          讀后,讓我最大的感悟是——他們家太窮了!雖然書(shū)中沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)“窮”字,但字里行間卻流露了出來(lái)。人窮,志不窮。他們寧可自己受苦,也不會(huì)讓葵花受苦受累。

          葵花到了上學(xué)的年齡,而青銅也想上學(xué),可錢只夠一個(gè)孩子上學(xué),青銅讓葵花上學(xué),葵花讓青銅上學(xué),每個(gè)人都有自己的理由,決定不出結(jié)果,便用摸銀杏的方法,誰(shuí)摸到紅,誰(shuí)就去上學(xué),最后是葵花去,并且是青銅每天接、送,風(fēng)雨無(wú)阻,想要欺辱葵花的嘎魚(yú)也無(wú)從下手。

          不僅青銅一家人喜歡葵花,大麥地的人也喜歡葵花。當(dāng)大麥地的人得知葵花要走了的時(shí)候,便瞞住青銅一家......當(dāng)城里人要帶走葵花是全村人堵在門口,希望能挽回些什么。在這時(shí),青銅已經(jīng)帶著葵花藏了起來(lái),只有嘎魚(yú)知道,而他去沒(méi)有去通風(fēng)報(bào)信,而是在一邊守著,還幫忙送飯菜。大麥地人,從老到小,一個(gè)個(gè)都變得很義氣。

          讀完這本書(shū),它讓我從青銅一家學(xué)到了一種精神:你肯自己受苦,也要盡自己的力讓別人快快樂(lè)樂(lè)的。這種精神,值得我學(xué)習(xí)!

          《青銅葵花》讀后感2

          今天上午,我終于把《青銅葵花》這一本書(shū)給讀完了。當(dāng)我讀完的時(shí)候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來(lái)。因?yàn)橛泻芏嗟胤轿叶伎吹搅饲嚆~怎樣來(lái)幫助葵花。

          比如說(shuō)幾個(gè)1。比如在冰項(xiàng)鏈這一篇里寫(xiě)到了村子里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。然后,青銅和葵花千辛萬(wàn)苦地把一個(gè)大石頭推到了打谷場(chǎng)上?墒牵直灰恍┤私o搶走了。為了讓葵花看清,就沖上去跟那一些人打了起來(lái)。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來(lái),他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

          還有一個(gè)就是三月蝗這一篇。因?yàn)榛认x(chóng)把麥子全吃光了。大家沒(méi)吃的,于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃?墒牵卖~(yú)一家說(shuō)這一只鴨是他家的。然后,青銅爸爸和嘎魚(yú)爸爸打了起來(lái)。后來(lái),青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

          《青銅葵花》讀后感3

          經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)摬芪能幍淖髌罚医K于在上學(xué)期買了一本帶回家,可是,因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題,一直沒(méi)來(lái)得及看,這個(gè)星期五,老師布置了一篇讀后感,我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書(shū)。

          藏克家說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙,我就深深地融入了《青銅葵花》這本書(shū)中:

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),城市的一個(gè)女孩——葵花和鄉(xiāng)下啞男孩青銅認(rèn)識(shí)了,成了以兄妹相稱的好朋友……

          給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相,就在寒冷的冬天里去賣蘆花鞋,結(jié)果把自己的鞋給賣掉了,讀到這里,我想到了我們自己,我們現(xiàn)在不愁吃,不愁喝,不愁穿等等,我們擁有了這么多,還缺什么呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣,為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢?

          《青銅葵花》讀后感4

          這是一篇令人感悟深刻的文章,里面的主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。主要是寫(xiě)葵花走過(guò)了大河,在大麥地遇到了非常多的事,幸好遇到了青銅,就是這個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一起生活一起長(zhǎng)大,12歲那年,女孩葵花回到了他的城市,青銅墻鐵壁從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

          我最喜歡本文中的青銅,因?yàn)榍嚆~是一個(gè)善良的'男孩,是他把葵花救了,雖然他不會(huì)說(shuō)話但他能用真心和眼神來(lái)感悟,彼此來(lái)溝通勝過(guò)那語(yǔ)言的交流,尤其是對(duì)葵花那兄妹般的親情讓人感動(dòng)。

          如果可以我也想和他們交朋友,是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰(zhàn)勝它。只有兼受歡樂(lè)與痛苦的人,才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

          《青銅葵花》讀后感5

          《青銅葵花》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后,有很多的感悟,心中不免有種酸酸的感覺(jué)。

          現(xiàn)在孩子的童年時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫(xiě)的淋漓盡致,他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子們,懂得只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能換來(lái)現(xiàn)在的幸福,才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂(lè)。

          每個(gè)時(shí)代的人在若干年以后都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的回憶,每個(gè)回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,因?yàn)榭嚯y的回憶也是一種美,它會(huì)讓我們的呼吸都是甜蜜的。

          人類的歷史,就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時(shí)有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸!

          《青銅葵花》讀后感6

          最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書(shū)上面的主人公叫青銅,葵花。

          葵花是一個(gè)城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作?ê芟肴ズ訉(duì)岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹(shù)上的繩子被一個(gè)小男孩松開(kāi)了。最后是青銅騎牛救了她。

          一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的人。

          書(shū)中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅對(duì)葵花很好,青銅不會(huì)說(shuō)話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來(lái),葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會(huì)說(shuō)話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會(huì)成功。

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