治水必躬親的讀后感
最近,我讀了《治水必躬親》這篇文章,受到很大啟發(fā)。它讓我懂得了“不親身查看,就不知道實(shí)際情況;不親自詢問,就不能徹底了解事實(shí)真相”這個(gè)道理。
《治水必躬親》的大致內(nèi)容是這樣的:治水既不能固執(zhí)地采用一種方法,也不能隨便聽信別人說的話。因?yàn)榈貏?shì)有高有低,水流有急有緩急,河流的積水有深有淺,河流有曲有直,不親身查看,就不知道實(shí)際情況;不詢問,就不能徹底了解真實(shí)的底細(xì),所以,一定要親身經(jīng)歷、親自查看才有發(fā)言權(quán)。
生活中有很多因?yàn)椴恢缹?shí)際情況而引發(fā)的小矛盾。有一天,我下課上完廁所回到教室,發(fā)現(xiàn)我同桌正用一支自動(dòng)鉛筆寫字,那支自動(dòng)鉛筆和我的自動(dòng)鉛筆一模一樣,我上前一把就奪了過來,并問她:“你為什么要拿我的'鉛筆?”同桌大聲爭(zhēng)辯,說她沒有拿我的筆,還嚷嚷著讓我還給她的筆,顯得很委屈,旁邊圍來了很多人。我大叫:“胡說,這就是我的筆!”她的眼紅了,這時(shí),有人報(bào)告了老師。我不管,自顧自地打開文具盒,發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆安然無恙地躺在那里。我猛然醒悟過來,臉帶愧色趕緊把筆還給她,并說“對(duì)不起”,可她不但沒有停止哭泣,反而因?yàn)槲,哭的聲音更大了。我也很后悔了,要是我在和她吵之前檢查一遍文具盒不就行了嗎?我多么希望我不再這么魯莽了呀!這時(shí)老師走了過來,以我欺負(fù)女生為名,罰我抄23課5遍,天呀!要抄5遍!我在心里發(fā)誓以后再也不魯莽了。
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