想當(dāng)海盜的兔子讀后感三篇
想當(dāng)海盜的兔子讀后感（一）
兔子本性膽小，溫和，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)它，所以我選擇了這本書。
書中的阿道兔聰明機(jī)智，勇敢正義，好學(xué)習(xí)，好探索，好幫助人，是我心目中的英雄。他數(shù)清了鱷魚牙齒和尾巴的長(zhǎng)度，被推選為森林中最勇敢的動(dòng)物；他解放了母雞母鴨的自由；他恢復(fù)了好朋友小刺猬的；他發(fā)現(xiàn)了古獅王之甕；他找到了婆婆草，為河馬爺爺治好了痛風(fēng)病；他和狼一起捉住了壞蛋鱷魚。
多學(xué)一門語(yǔ)言肯定有用。如果阿道兔沒有研究過(guò)狼的語(yǔ)言，沒有學(xué)過(guò)狼的叫喊，不可能解救出被狼囚禁的樹洞里的.母雞母鴨。除了普通話、溫州話外，我還必須要掌握一門外國(guó)語(yǔ)，我好幾個(gè)姐哥、姨叔、婆公定居在外國(guó)，將來(lái)到他們那里去，聽不懂話語(yǔ)，寸步難行��！
每個(gè)人都有長(zhǎng)處。書中的小刺猬有著出眾的觀察力，阿道兔發(fā)現(xiàn)后勸他改唱歌為學(xué)畫，成為了森林里了不起的畫家。聰明的阿道兔啊！請(qǐng)幫幫我，我愛畫畫，又愛音樂(lè)，我該當(dāng)畫家呢？或當(dāng)音樂(lè)家呢？
不斷地，才能不斷地成長(zhǎng)！書中的阿道兔從讀海盜書后開始了學(xué)習(xí)，在用于尋寶和埋寶過(guò)程中，在河馬爺爺那里學(xué)到了勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)寶的道理，在書店里獲得了對(duì)知識(shí)的渴求，在博物館和書里學(xué)到了文物的知識(shí)，終于找到了無(wú)價(jià)之寶古獅王之甕。
向前輩人學(xué)習(xí)，多到圖書館里借書看，多參加勞動(dòng)實(shí)踐，多參觀博物館、科技館，踴躍參加學(xué)校文化節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
正如《想當(dāng)海盜的兔子》中所寫的：“一個(gè)人不了解生下來(lái)以前的事，那他始終只是一個(gè)孩子�！蔽沂呛⒆�，我要長(zhǎng)大，我要像阿道兔一樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
想當(dāng)海盜的兔子讀后感（二）
這本書的主人公是阿道兔。阿道兔善良、聰明、機(jī)靈、彬彬有理。如果你認(rèn)為他也像大多數(shù)兔子那樣膽小的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他曾當(dāng)選過(guò)森林里最勇敢的動(dòng)物，因?yàn)樗滥菞l臭名鼎鼎的鱷魚有五十七顆牙齒——他數(shù)過(guò)（本來(lái)有六十顆，因中了阿道兔的圈套，而崩掉三顆。）；鱷魚的尾巴有他在地上跳五下那么長(zhǎng)——他量過(guò)。
阿道兔最鐵的朋友是小刺猬。有一天，當(dāng)阿道兔用黑眼罩蒙住一只眼睛，決定當(dāng)一只尋寶的海盜時(shí)，小刺猬理所當(dāng)然地成了他的跟班。他們默契配合，還真成就了一件大事——找到了一百多年以來(lái)下落不明的古獅王右手瓷——這可是森林王國(guó)的無(wú)價(jià)之寶！最后，他們找出了殺雞兇手——壞鱷魚，還了狼一個(gè)清白。
想當(dāng)海盜的兔子讀后感（三）
看完《想當(dāng)海盜的兔子》這本書后，我的心情久久不能平靜，這本書主要介紹了一個(gè)叫阿道兔的小兔子，阿道兔善良、聰明、機(jī)敏、知錯(cuò)就改。它學(xué)狼語(yǔ)和兇狠的狼斗，智數(shù)大鱷魚的牙齒，幫助自己的朋友小刺猬樹立自信心辦畫展，還找到了古獅王的右手甕，還幫助河馬伯伯找草藥治病等等。()
這本書最讓我震撼的是阿道兔臨危不亂，面對(duì)比自己強(qiáng)大一百倍的大鱷魚一點(diǎn)也不害怕，要知道連大老虎都害怕鱷魚，自己隨時(shí)可能成為大鱷魚的晚餐，它利用自己的聰明才智數(shù)清鱷魚牙齒并拔掉了大鱷魚的三顆牙齒，成為森林王國(guó)最勇敢的動(dòng)物�？吹竭@我不禁有些羞愧，因?yàn)槠綍r(shí)我一遇到困難就打退堂鼓，自己連一只兔子都不如，今后我要多向阿道兔學(xué)習(xí)。
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