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梁曉聲《父親》讀后感范文（通用10篇）
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的梁曉聲《父親》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梁曉聲《父親》讀后感 1
因為要和孩子們一起一篇文章《慈母情深》，我買到了了梁曉聲先生的一本文集——《這是一片神奇的土地》。
其實，手里拿到這本書的時候，我還在猶豫，不知道這是不是自己喜歡的書。
捧讀完其中的《父親》、《母親》之后，我想向所有我愛的朋友說，讀梁曉聲吧。
沒有一段文字是扭捏的，沒有一個句子是華麗的。質(zhì)樸、深沉令他足夠沉重。因為沉重足以裝載讀者對他的敬仰。
并且我深深愛上了這兩位老人——我們中國式的父親母親。
在野菜都被搶的來不及長大的年代，父親窮極一生的力氣，來喂養(yǎng)全家極其旺盛的六個消化系統(tǒng)，其中的艱難和辛苦，濡濕了我面前的一堆紙巾。風(fēng)雨無聲，力量無窮，大自然也總是用它的不經(jīng)意來考驗父親的能力。雨夜，當(dāng)年邁的父親拉不動被卡在鐵軌中的煤車時，我的世界里的父親站在電閃雷鳴之中，他對命運無力抗?fàn)帲瑓s使出蠻力表達自己的不能輸，而我，只有掩卷長泣……我同樣不恨這個父親，他把考上大學(xué)的“大哥”給罵了回來，之后大哥的一生只活在自己的精神世界和精神病醫(yī)院里，但我沒有恨這樣的父親，只是，面前的.紙巾濡濕的更多了……
母親呢，這位私塾先生的女兒，以浪漫的憧憬和堅韌的毅力過活。我可以想象，在那樣的貧窮不堪的年代，這樣的母親沒有片刻的安閑，即使終日勞作，家庭正常的花銷亦難以為繼，她們卻沒有一刻抱怨過——或許連抱怨的時間都沒有！如此忙碌的她們的身體卻存儲了讓人不得不垂淚的善良和堅韌，這些對孩子們的影響有多大？請看看梁曉聲吧！
是的，這兩位老人孕育了這樣的一個兒子——透過文字，我讀到的梁曉聲是如此重負不堪，卻又前行！
如果，淚水只能證明柔軟和脆弱，我也愿意任它肆意流淌。
梁曉聲《父親》讀后感 2
在梁曉聲心目當(dāng)中，父親是嚴(yán)厲的一家之主，絕對權(quán)威，靠出賣體力來養(yǎng)家糊口。他是恩人，也是令“我”懼怕的人。因為家中絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位，他的一言一行影響著每個人的生活軌跡。他的粗暴打罵曾使“我”口吃到中學(xué)，也使“我”懂得了什么是一個男人的尊嚴(yán)。寬容、堅忍的母親在他面前總像一只溫順的羊。他強烈的自我意識，使他寧愿相信算命先生的“克女”之說，也不聽醫(yī)生的真誠忠告，最終延誤了姐姐的治療時機，導(dǎo)致姐姐幼年夭折。也是由于他的嚴(yán)厲、粗暴和無知，讓一心奔前程的哥哥大學(xué)未竟就瘋了……這些破碎的記憶甚至帶有傷痛的感覺，都深深地印在“我”的腦海，無法抹掉。但這并不意味著“我”不尊重父親，不敬愛父親，他也有他值得敬重的地方。比如他本是壯士的山東大漢，不嘆氣，不抱怨，也不哀求，他的`生活原則就是“萬事不求人”。他的脊梁像大山一樣的結(jié)實，一個人默默地承受著六口之家的生計。
就是這樣一位矛盾的父親，集威嚴(yán)、粗暴、無知、固執(zhí)和責(zé)任于一身，讓梁曉聲又愛又恨，又同情又憐憫，也使得他們的父子關(guān)系比常人要沉重復(fù)雜得多。
書中曾這樣說：“在父子關(guān)系中，其實質(zhì)無疑于溶淡骨血深情的稀釋劑。它將最自然的人性最天經(jīng)地義的倫理，平和地扭曲為一種最為荒唐的債務(wù)。而窮困之所以該詛咒，不只是因為它造成物質(zhì)方面的債務(wù)，更因為它造成精神上和情感上的債務(wù)�！币苍S這篇文章，就是梁曉聲對父親的那份債務(wù)的救贖吧！
對于丈夫照顧妻兒，承擔(dān)養(yǎng)家糊口的義務(wù)，本是天經(jīng)地義之事，但梁曉聲歸結(jié)為這是母親和“我”們弟兄四個是在“吃”父親，還是十分“任性”地“吃”。而作為被“吃”的對象，父親竟沒有一絲抱怨，這讓作為子女的“我”有意識地去思考父親的處境，理解他的不幸的同時還抱有同情心理�？诔允录陌l(fā)生無疑給作者心中留下了很深的陰影，可一個孩子能有多強烈的心思去懼怕自己的父親呢！所以，僅僅是后面一句簡單的孩子吃飯的話，就讓作者看到父親也是有慈祥的一面的。要知道，在那個窮困年代，一頓飽飯已經(jīng)是很奢侈的事了，鼓勵吃飯，更無疑是預(yù)支糧食�？伤褪沁@么默默地承受著，縱使被自己的孩子誤會存了錢卻不愿意拿出來給兒子建房娶親，生氣之余也只是無可奈何地哀嘆一聲，就此了了。貧窮給了這位父親太大的壓力，也因為貧窮讓父親作為一個蒙昧無知的老農(nóng)民遭到了知識分子的兒子的怨恨和鄙視，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子竟是如此看待自己的父親，他的沉痛心傷又有誰能夠理解和分擔(dān)？他的“佝僂”又有誰來撫平？
但誰能說這是父親的過錯呢？雖說“人定勝天”，可要是一個時代、一個社會的悲情特性賦予了這一歷史時期的人們命運的悲劇色彩，()縱是人為也是無法根本改變的。
辛苦了一生，也滄桑了一生，隨著歲月光華的悄然流走，父親的鬢角也逐漸顯出了蒼老的痕跡。“父親，已不再是那個從前身強力壯的父親了，也不再是那個退休之年仍目光炯炯精神矍鑠的父親了。父親老了，生活將他徹底變成了一個老頭子。他那很黑的硬發(fā)已經(jīng)快脫落了，沒脫落的也白了。胡子卻長得挺夠等級，銀灰間黃，所謂‘老忠黃氏’，飄飄逸逸的，留過第二顆衣扣。只有這一大把胡子，還給他增添了些許老人的威儀。而他那一臉飽經(jīng)滄桑的皺紋，凝聚著某種夙愿不遂的殘影……”每每讀此，心中不免閃現(xiàn)，生活，到底是不易的，而父親，終究也是不易的。
豐衣足食的人永遠都無法理解窮苦者的固執(zhí)與堅韌，更無法理解他們的蒙昧與無知。然而正如作者所說，所有的悲情都是社會與環(huán)境給予的，我們唯一可以去堅守的是剝?nèi)テ姷母镜膼邸厝岷蛻z憫。
梁曉聲《父親》讀后感 3
最近媽媽替我借了一本名為《父親》的書，作者叫梁曉聲。其中87頁的“母親”這篇文章讓我十分感動。
文章中有一段情節(jié)：我們知道母親像許多女人一樣，并不膽小，卻極怕樹上的“洋拉子”那類毛蟲。榆樹錢當(dāng)年對我們是佳果。我們只想到母親是由于害怕“洋拉子”就不敢給我們擼榆樹錢兒了。
有一天母親被工友攙了回來——母親在樹上擼榆樹錢兒時，忽見自己遍身爬滿“洋拉子”，驚掉下來……
看到這兒，我知道這位母親是一位好媽媽，她為了讓自己的孩子能夠吃上榆樹錢兒，解解饞癮，不顧危險，偷偷地爬上她們公司旁邊那一棵高高的榆樹上。
由此我想到我的媽媽，她是一位美麗又能干的女人。前幾年爸爸經(jīng)常出差在外，家里就剩下我們母子倆。媽媽白天上班，有時晚上還帶著我去她們單位上晚班，太忙的時候，就給我二十元，讓我自己到樓下的“日月人”飯店去吃，我呢，就花了十九元八角，剩下二角交媽媽。媽媽說：“兒子你真能吃，喜歡吃就多吃，一定要吃飽，媽媽上班就是為了讓你吃得好一些，快快樂樂的'健康成長�！�
其實媽媽一天的收入也就是二三十元，看到我想吃，她一點也不心疼錢。相反媽媽對自己卻很小氣，我很少見她吃雞大腿，每次吃雞時她總說，她喜歡吃雞脖子，我竟相信了。直到有一次，我外婆來到我們家，我才知道，原來媽媽是舍不得吃，故意那么說的。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子就像寶”，我現(xiàn)在深深體會到這句歌詞的意義，媽媽我想對你說：“媽媽，我生活很幸福，謝謝您！”
梁曉聲《父親》讀后感 4
我在寫這篇讀后感之前，從沒有讀過《父親》這篇文章，但是對于《背影》，我印象深刻。朱自清筆下的父親，慈祥、溫和，又滄桑衰老，是我對于《父親》全部的想象。
芃是一個大孩子了，我一直對他過于嚴(yán)格，自認為這都是愛，可是結(jié)果是，他并沒有變得如我想象的那樣。在別人眼中，他應(yīng)該很優(yōu)秀了，可是為什么我總是不滿意呢？這一定是我太吹毛求疵。芃在所有老師眼中都是優(yōu)秀而缺乏自信，后者讓我總是自責(zé)，我太不成熟了，以至于我的幼稚和任性傷害了他。
芃很久以前就開始讀梁曉聲的《父親》一書，并且在班級上朗誦過。妻說到這件事情時，引以為豪，而我卻覺得被掛在了他們的班級上展覽一般，很不舒服。偶爾翻閱了一下這本書，看到梁曉聲筆下的父親是那樣粗暴、自私和封建，我的心不斷下沉，無可奈何。
我同芃一起寫過一次親子共讀，成績不錯。孩子要上初三了，我想用心寫一寫，作為孩子成長路上的記錄。芃長大了，不愛說話，不愛表達，脾氣很大，這讓我很揪心。想起他很喜歡《父親》這本書，我提議，我們的親子共讀就選它。芃一口答應(yīng)了。我還沒有好好讀過《父親》；這本書不厚，打開扉頁，《父親》只是這本書中的一篇短篇小說。我翻了幾頁，馬上皺起了眉頭，壓力山大。
我愛我的父親。他是普通的莊稼漢，普通到?jīng)]有任何值得驕傲的地方，但是，他勤勞、淳樸、任勞任怨、堅忍不拔，他跟我相處的點點滴滴，幸福甜蜜，往事一下子涌上心頭，我想寫他。可是梁曉聲筆下的《父親》確是相反的格調(diào)，讓人怨恨、鄙視和逃避。我無法讀下去了，開始后悔最初的草率和義氣用事。我該怎樣用一種矛盾的心理去寫品讀梁曉聲的父親，去贊美我的父親，去告訴芃兒該如何把握人生？一想到這些我就迷糊，就想拖延和逃避�？墒菚r間很快過去了，暑假要結(jié)束了，我必須做出選擇。
有一天傍晚，我沖芃兒發(fā)了脾氣。妻很生氣，我后來心里充滿了自責(zé)。躺在地墊上，我一口氣看完了《父親》這篇小說，如同一個晚上經(jīng)歷了幾十年的坎坷和磨難�！案赣H”走了，梁曉聲成熟了，而我也終于完成了這個暑假的心愿——“讀完一本書”。
開始寫讀后感是在一個下午，濕熱難當(dāng)，沒有開空調(diào)�！陡赣H》開始部分的家庭紛爭和沉重氣氛，嚴(yán)重影響了我的`情緒，所以，我的讀后感里充滿了排斥、反感和批評，認為這篇文章不應(yīng)該給少年兒童閱讀，因為他們不了解那個年代，沒有吃苦耐勞的經(jīng)歷，無法理解父輩的艱辛和掙扎，嬌嫩而膽小。文章寫了不到2段，我便寫不下去了，文筆的格調(diào)錯了，太意氣用事了，這不是親子共讀，反而成了怨婦的嘮叨。我不能這樣寫。所以，我關(guān)了電腦，同老婆說，我寫不下去了，必須改寫別的題目，然后同芃商量。芃說，“隨便，寫什么都可以，書架上的書我都讀完了”。他很隨意的說著，讓我心里更是沒了分寸。
上班，下班。這期間我已經(jīng)寫了幾篇別的雜文，可是，讀后感仿佛一扇石門，充滿誘惑又十分沉重。我無法靜下心來選擇或者閱讀一本新的書籍；腦海里一直在構(gòu)思著《父親》的意境，這讓我無法好好休息。終于，我又打開了原來的存檔，接著寫《父親》如何反省和成熟起來，如何用心良苦和勞碌一生，“父親”對于家族的傳承和生命的延續(xù)，是怎樣的意義…… 由于文章被耽擱了很久，所以，前后出現(xiàn)不連貫和內(nèi)容重復(fù)，后來，不得不一再改寫，最后，請妻子幫忙閱讀、建議、更改�！白x后感”最后終于定稿了，因為改寫了太多遍，我都害怕再次打開那個文檔。
然后告訴芃，我寫完了，還是《父親》的讀后感，讓他快點寫他的那一篇。芃兒說，早就寫好了，存在了某個U盤里。他不愿讓我看，所以保存得很嚴(yán)實，以至于最后沒有找到存放他那篇文章的U盤。我看著他們母子兩個翻箱倒柜，真是又氣又笑。
無奈，他找出原來打草稿的本子，在電腦上又敲了一遍。我想，這種默寫一定沒有原來的文章有深度、有意境、有味道。他敲好了，便讓媽媽往郵箱里發(fā)，卻不愿讓我閱讀或者修改。害羞、隱秘、敏感、好強，這也許是花季少年們固有的習(xí)慣吧。我尊重他的意見，然后，匯總了我和他的文檔，發(fā)到他們班級的郵箱里。
通過閱讀《父親》這部小說并寫作讀后感，讓我戰(zhàn)勝了自己的倔強、固執(zhí)、偏見和沖動，用更多的時間去思考和理解父與子，用全部的身心去記錄和訴說心語，希望有一天，這些文字可以幫助芃兒讀懂“父親”，更好把握好自己的明天。
梁曉聲《父親》讀后感 5
最近真是心煩意亂啊!“知道”和“理解”是兩回事。我早就知道“人生煩惱的大部分源自不知足”，可直到現(xiàn)在才理解。本來已經(jīng)很好的生活偏偏又想追求些別的、更高的、更好的，于是一地雞毛。讀了梁曉聲的《父親》讓我的心情又復(fù)平靜。這本書收錄了梁曉聲多篇短文作品，書中的文字記錄的是普通人的命運，他們是我們身旁的環(huán)衛(wèi)工、門衛(wèi)大爺、建筑工人，字里行間是悲天憫人的'氣質(zhì)。有時覺得他太善良了、有時又覺得他太矯情了，但看他的文字總感覺很真實，他寫的就是實實在在的生活。
在《愛讀的人們》中梁曉聲寫到：讀，是一種幸福。恰逢昨天是國際幸福日，我想現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，人們卻越發(fā)感受不到幸福，非要弄個“幸福日”出來提醒一下——你是幸福的!可是不管用，我的煩心事沒有減少，突兀地幸福日絲毫不能增加我的幸福感。世界是如此豐富，生活節(jié)奏愈發(fā)迅捷，人要求從每天的時間里分割出多種多樣的愉悅時光，這是人的合理需求。而讀書能暫時讓人從紛繁的世界中解脫出來。一個讀書的人，頭腦中別無他念，心跳和血液是平緩的，精神是專注的，表情是肅穆的，這是一種特殊的“書卷氣”，所以愛讀書的人在讀書時是特別容易就能感到幸福的。
在《我與文學(xué)》中作者寫了對古今中外的文學(xué)名著的看法，同時又饒有興致的介紹了多篇文學(xué)名著的開篇之語，記得前些天看網(wǎng)上一篇文章專門整理了名著的第一句話并分別做以評論，原來是和梁曉聲學(xué)的呀。
最后是本書的點睛之篇——《父親》。作者開篇寫道：關(guān)于父親，我寫下這篇忠實的文字，為一個由農(nóng)民成為工人階級者“樹碑立傳”， 也為一個兒子保存將來獻給兒子的記憶…… 似乎每個人都有一位嚴(yán)厲的父親，梁曉聲也不例外：小時候，父親在我心目中，是嚴(yán)厲的!可沒有人否認父親對一個家庭所做的貢獻，他是一個家庭的頂梁柱、是家里說一不二的權(quán)威，更是家族精神的傳承!我們自幼得其庇護，成年后更是自動遵從他的精神。每個人對這位嚴(yán)厲的父親必定又愛又敬，即便成年后意見相駁，矛盾沖突不斷，可心底里那份愛必定越沉越深。父親是我們?nèi)松杏篮愕臒羲谧约鹤笥覟殡y、躊躇不前時總能想起父親說過的話、辦過的事，從而朝著燈塔的方向駛?cè)胝_的航線。
讀了此書讓我更加喜愛梁曉聲了!
梁曉聲《父親》讀后感 6
讀了梁曉聲寫的《父親》，作者以樸實的語言、鮮明的人物、感人的故事深深地打動了我。我深深地體會到了父親賺錢的艱難。
《父親》這篇文章中，作者把父親比作寫成了一個容易生氣的角色，把母親比做寫成了一個愛欺騙別人的人，突出了父愛是悄無聲息無比深沉的.，而母愛是用自己的一切無所顧忌去愛護孩子。
在文章的第十四頁起，直到文章中的十七頁，都講述了母親因不想讓二哥分心，騙他父親掙了三千多元錢！而引起的一系列矛盾。有人說：都是母親欺騙了他，導(dǎo)致家庭的分裂。而我卻不怎么覺得。母親是為了不讓兒子在工作上分心才騙他的。
如文章17頁到19頁，寫了父親和“我”作者為了小妹的工作，去火車站拉煤，在拉煤過程充分體現(xiàn)了父親對作者“我”的愛與關(guān)懷，以及對小妹找到工作的希望多么迫切與關(guān)心。
掩卷沉思，內(nèi)心波瀾起伏，我被為了兒女而拼盡全力的父親感動，最含蓄的愛，最質(zhì)樸的愛，也是最偉大的愛。
梁曉聲《父親》讀后感 7
“父親”，這個詞是多么的親切。他是什么？每個人心中的答案不同。而梁曉聲把他的所有理解寫成了一篇小說——《父親》。
第一次看這本書是在一個陽光的午后�？煽赐炅宋业臏I水滴在了書上，外面也下起了傾盆大雨。，恰巧作者也在書中寫道:這個雨夜又使我回想起了幾年前那個雨夜。我躲在我們連隊木楞堆之間大哭過一場的那個雨夜……
這篇小說運用了總分的`結(jié)構(gòu)，生動活潑地寫出了對父親的感激、思念之情。最后一段只有短短十幾個字，但里面卻裝了無盡的孩子對父親的愛，字里行間都是愛，可這些字并表達不出作者心中的愛的多和廣，所以就有了一個省略號，它代表了很多很多的愛。而且我認為這段寫的很傳神，特別是“由紅變綠了”這幾個字，可以看出作者是個很注重細節(jié)的人，從美術(shù)角度中紅和綠是對比色，也代表“我”與父親現(xiàn)在與過去完全不同了……
記得那是一個下午，天陰沉沉的，而且還刮著大風(fēng)，非常的冷，站在外面過五分鐘就要牙齒打顫，可是馬上就要放學(xué)了，我要自己一個人站在公交站臺喝西北風(fēng)，等公交車，真希望太陽能夠出來。
可是老天爺好像有意跟我作對。居然下起了雨。我沒帶傘，本想在公交站臺避雨的，可是一出校門遠，看那邊站滿了人，看來是要淋個“落湯雞”了，我剛準(zhǔn)備向公交站臺跑去，就聽見有人喊我，一回頭仔細的尋找，在父親發(fā)現(xiàn)父親的這把傘，站在身后默默地看著我臉上滿是雨水……
那是何等何等冷的天啊，而且還下著雨�；丶业穆飞�，父親一直把傘往我這邊挪�；氐郊宜砩隙紳裢噶耍疑砩现皇鞘直成嫌袔椎涡∮甑�。我無法想象那是多么的冷啊！
這就是愛，只不過每種愛不同，俗話說“父愛如山，母愛似水”，父愛比母愛更深沉更堅硬。
梁曉聲《父親》讀后感 8
那是一座不凡的大山。十幾年來，飽經(jīng)風(fēng)吹日曬雨淋，仍紋絲不動。十幾年的春秋，他知道天氣的冷暖，知道何時添衣加被。這座山，高大而雄偉，穩(wěn)重又深沉。無論發(fā)生什么事，回過頭總能肯見那座山默默地在背后支持著我。
那是一座屹立不倒的大山。
小時候，他有一雙厚實的大手，盡管他很粗糙，但我卻很喜歡他。喜歡他摸摸我黃毛小腦袋，喜歡他捏捏我紅蘋果小臉，喜歡他牽著我的小手，帶我走遍天涯。這座山是我的第一任老師。山林上樹葉沙沙，教會了我如何歌唱；山林中蝴蝶翩翩，教會了我如何舞蹈；山林里小花朵朵，教會了我如何算數(shù)……
任由我在山上蹦，在山上跳，他始終安然不動。那是兒時的天地，是兒時的樂園，是兒時最美的回憶。仿佛那時，有了這座山，就是天不怕，地不怕。
那是一座默默無聞的大山。
慢慢地，長大了�；蛟S是成長時過程中，逐漸失去了童真吧！那座大山，不再是樂園了。曾經(jīng)那些小花小動物們，也很少見了。山林上的樹木依舊的青蔥，只是同以前相比，不太一樣了吧。風(fēng)兒再難吹得樹葉沙沙作響，或許我的身上帶著火星吧！總會無緣無故自燃，這時大山便少了些聲音。為了避免擦亮了我的火花，他選擇了降低了自己的存在感。
我總會誤解他，他也總選擇沉默�；蛟S他認為這是最好的表達方式。也因為這樣，山上漸漸的多了幾片黃葉，在那綠林中，格外的顯眼。
那是一座頂天立地的大山。
歲月侵蝕，把幼稚的`我引向了成熟的道路。身上的火星漸漸消散，山林的樹葉沙沙又時時能聽見了。只是這些聲音的情感更深了�，F(xiàn)今的我，在山上待的時間越來越少。也因為這樣，我變得多愁善感。但每次心情不好的時候，總有那座山支撐著我內(nèi)心的天地。
無論過多大的風(fēng)，下多大的雨，這座山總是我的庇護之處。
那是一座偉大的山��！感謝他伴我成長，盡管他言語不多，但我知道他始終愛著我。我不奢望他護我一輩子，但我想護他從現(xiàn)在開始。
梁曉聲《父親》讀后感 9
關(guān)于父親的文章，我讀過一些。比說《背影》，《父愛之舟》，《父親的花兒謝了》。在我們的印象中，父親要么是父愛如山，要么是十分嚴(yán)厲，要么就是嚴(yán)慈交加。人們都說父愛如磐石、如大樹。可是，磐石與大樹不會陪孩子做游戲，不會懂得孩子的眼淚與歡樂。
“綠樹萌濃夏日長”，放暑假了，最宜讀自己喜歡的書。最近，我就迷上了豐干愷的書，其中，他的《父親》一文讓我印象深刻，田為這篇文章推翻了我對父親的`認知。
這篇章寫的是買小雞的日常小事，故事中的商人奸詐狡猾，利用孩子們的哭聲抬高雞價。然而有一顆赤子之心的豐子愷不知道商人的詭計，最后還是一位大嫂出來破解了商人的詭計，但豐子愷最終沒有說出會誤導(dǎo)孩子的話。
當(dāng)小雞的“咿喲，吚喲”聲傳來后，孩子們立刻無心學(xué)習(xí)，飛奔下樓。豐子愷過去扶起被帶倒的凳子，撿起掉在地上的鋁筆，沒有呵斥孩子。如果是我的父親，肯定會在后面大罵：你這小子，又不好好學(xué)習(xí)，上哪去兒？”人們常說理解萬歲，那豐子愷的孩子們得有多幸福啊！
而且在得知商人不肯降價的原因后，豐子愷也并沒有說出誤導(dǎo)孩子的話。
而我們的父親呢？大多數(shù)都是變色龍，當(dāng)孩子好的時候就眉開眼笑，而當(dāng)孩子犯了一點點小錯誤的時候，臉色就會變得和下暴雨時的天空一樣難看。他們好像忘了自己的童年，平時很少與孩子說話，甚至是“九句話”父親。
其實每個孩子說謊的原因，都和父母的一些言行有關(guān)。
我現(xiàn)在越看豐子愷先生的立章，就越覺得他的孩子十分幸福。
梁曉聲《父親》讀后感 10
讀梁曉聲先生的《父親》這篇文章，深感其深情而厚重的筆觸描繪出一位中國典型傳統(tǒng)父親的形象，同時也折射出一代人在社會變遷中的堅韌與付出。
文章中的父親，是一位平凡而又偉大的.勞動者，他以沉默寡言、勤勞肯干的方式默默承擔(dān)起家庭的重擔(dān)，他的形象深深烙印著中國農(nóng)民的質(zhì)樸、堅韌和無私。他對生活的執(zhí)著，對子女教育的重視，以及面對困苦生活時的隱忍和不屈，都讓人深受觸動。尤其是他那默默奉獻，不求回報的父愛，如同一座巍峨的大山，雖無言卻厚重?zé)o比，令人感動且敬仰。
同時，《父親》一文也揭示了社會底層人民的生活狀態(tài)，他們面對困難的生活環(huán)境，卻依然堅守道德底線，積極向上，這無疑是對人性光輝的最好詮釋。作者通過對父親形象的塑造，傳遞出對父輩們辛勤付出的深深敬意，也喚起了我們對親情、對責(zé)任、對人生價值的深深思考。
總的來說，《父親》這篇作品以其深刻的人文關(guān)懷和細膩的情感描繪，不僅讓我們看到了一個平凡父親的偉大之處，更引發(fā)了我們對于親情、社會責(zé)任以及人生意義的深度反思，是一部極具感染力和啟發(fā)性的優(yōu)秀文學(xué)作品。
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