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      2. 《奔跑的放牛班》小學生讀后感

        時間:2021-06-26 12:09:33 讀后感 我要投稿

        《奔跑的放牛班》小學生讀后感

          今天,我在家里讀了《奔跑的放牛班》。

        《奔跑的放牛班》小學生讀后感

          故事的主要內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達進了放牛班合唱團,馬小跳和張達分別成為了團長和領唱,實在是不可思議!他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想,更為了領悟真正的合唱團精神,在慕容老師的帶領下,開啟了一段無與倫比的音樂之旅,并且取得了五月合唱節(jié)的第一名,實現(xiàn)了她們兩人的夢想。

          這本書讓我懂得了:堅持就會成功。這個道理在生活中不是很靈驗嗎?

          在一個夏天的午后,我在空調(diào)房里玩汽車。正玩到興頭上時,突然,我聽見從遠處飄來一陣優(yōu)美的鋼琴聲。我仔細聽了聽,那聲音如同天籟之音。他(她)們彈得那么好,而我如果在學鋼琴,那我就是在鋼琴界中碌碌無為的小人了。我想:我不會彈琴,別人會不會笑話我呢?于是,媽媽下班一回家,我就纏著媽媽給我報了名。

          第一天,我蹦蹦跳跳地走進鋼琴學校的大門。老師見我Do、Re、Mi都學會了,就教我一首練習曲。我如魚得水,進步很快。

          可是,日子一天天過去了,每天作業(yè)那么多,幾乎寫到深夜,根本沒多少時間彈琴,我的水平也在以每天1毫米1毫米的速度下降。有一天,我終于撐不住了:老師讓我彈拜厄63條。天!剛開始還好好的,后面就錯的一塌糊涂,進入耳朵的全是錯音,曲子都變調(diào)了,有升號的地方不升,有降號的地方不降。在經(jīng)過老師的批評后,我變得灰心,甚至絕望了。我想:“為啥嘛?老天爺不公平!憑啥別人彈的那么好,我就彈不起來?難道老天爺給我的是榆木腦袋?”我越想越生氣,一氣之下,就把書一股腦摔地上,幾乎把每本書都踩了一百腳。

          這時,媽媽走了進來,說:“寶貝兒,堅持就會成功,你是最棒的!”媽媽這句話,點燃了我的信心。

          似乎,我找到了彈鋼琴的訣竅。練了三四年,我有幸能去參加八級考試。那天,我忐忑不安地走進了考場。我深呼吸幾口,就開始演奏了。第一項是基本練習,我以最快的速度彈,也能勉強跟得上速度。第二項是技巧性練習曲,考驗你的技巧。我飛速地彈,中間只有一兩個疙瘩。第三項是古典風格的樂曲,我戲稱稱它為“難性樂曲”。Of course,肯定很難。這首《D大調(diào)小奏鳴曲第二樂章》的樂譜老長,總共六面呢!幸好,老天關照我,較為順利地彈下來了。第四項,最關鍵的`一項——近現(xiàn)代浪漫樂曲。如果說我這個沒過,這次考級過關后的休假計劃就泡湯了。不過,這是考級曲目中最好彈的曲子,就是有點繞。開始了。我用力按下第一個鍵,接著飛速彈接下來的音符!斗篷R曲》的歡快旋律漸漸從我的指尖中流了出來,讓人感覺騎在馬背上。終于彈完了。我拿起準考證走了出去。不料,我媽叫老師進去問我考過了沒。我的心砰砰亂跳個不停。幸好,考過了,這次似乎走了“狗屎運”,現(xiàn)在終于躲開了“狂風暴雨”的襲擊。

          我從六歲到現(xiàn)在四年級獲得的獎項有:鋼琴小演奏家銅獎,二、五、六、八級跳級過關。你們說,這個道理靈不靈驗呢?

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