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      2. 《與時(shí)間賽跑》的讀后感

        時(shí)間:2021-06-26 19:43:42 讀后感 我要投稿

        《與時(shí)間賽跑》的讀后感

          之前,我讀過(guò)一篇《與時(shí)間賽跑》的文章,這篇文章讓我感觸良多。其實(shí)我的心里早就想體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的感覺(jué),更想養(yǎng)成與時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣。

        《與時(shí)間賽跑》的讀后感

          還記得有一天上課時(shí),李老師問(wèn):“戴云康,你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述剛剛介紹完的文章少年閏土當(dāng)中主人公的狀況嗎?”本來(lái),剛聽(tīng)完,我的腦子里還是有點(diǎn)迷迷糊糊的,突然被老師那么一問(wèn),一時(shí)緊張,腦海里面就更亂了。奇怪的是這時(shí)腦海里面突然回憶起昨天看的《成語(yǔ)詞典》里面的“孤陋寡聞”這個(gè)成語(yǔ),“孤陋寡聞”的意思是:比喻學(xué)識(shí)淺薄、見(jiàn)聞貧乏。而課文少年閏土內(nèi)容所表達(dá)的意思:主人公整天呆在高墻大院里,很少出門(mén),見(jiàn)識(shí)自然就少了。“孤陋寡聞”可以用在里面。于是,我隨口答道:“孤陋寡聞”!昂軐(duì)”李老師肯定地說(shuō)。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理成功,想想多看些課外書(shū)還是有用的。正如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

          當(dāng)上午最后一節(jié)課的.鐘聲響起,我懷著一種激奮的心情離開(kāi)學(xué)校。回到家看到昨天還沒(méi)有來(lái)得及洗的衣服,就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái)。忙了幾十分鐘,一件又一件骯臟的衣服被我那法力無(wú)邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,心里甜滋滋的,也明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造更多甜蜜的財(cái)富。

          叮鈴鈴!叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了。這天我并沒(méi)有像以前那樣提前擠公交車(chē)去學(xué)校的,特意推遲了幾分鐘,并決定自己跑步上學(xué)。剛開(kāi)始時(shí),我精神抖擻,可以說(shuō)健步如飛,快速向?qū)W校跑去?墒桥艿1/4的路程時(shí),看了看表,13:53了,從13:47到13:53,6分鐘只跑了兩百多米,這對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊很大,狀態(tài)很低迷,就這樣低著頭,慢慢地走著。這時(shí),耳邊突然響起:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!贝藭r(shí),我又重新振作起來(lái),把身上的全部力量都用在腳上,盡自己的所能來(lái)趕上上課的時(shí)間,因?yàn)槲颐靼琢俗鋈说脑瓌t:無(wú)論結(jié)果怎樣,都要勇敢去面對(duì),而在意結(jié)果的人,那他將到處碰壁,與時(shí)間賽跑,就等于與自己對(duì)抗,戰(zhàn)勝了自己,那就會(huì)所向披靡。

          自此,我每天都在與時(shí)間賽跑,每一次上學(xué),每一次上課,每一次做作業(yè),每一次做家務(wù),我都學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。漸漸地,與時(shí)間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分,成為了一種良好的習(xí)慣。

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