寶葫蘆的秘密讀后感700字
暑假里,我讀了張?zhí)煲頎敔攲懙囊槐緯,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書講述了一個關(guān)于不勞而獲的故事。下面是關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感700字的內(nèi)容,歡迎閱讀!
篇一:《寶葫蘆的秘密》讀后感
讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》,我很佩服張?zhí)煲怼K锚毺、吸引人的手法告訴了我們:不要去想金錢與不可能的事。同時,他那精彩的語句又給了我們一個想象空間。比如:如果真有什么后果會怎樣?答案是:整個世界將亂成一團,你將負責你做的一切,而且所有的人越要尋問,你就得越躲著他們,一切會失去;如果有了一個富翁島,島上錢財一生都用不完,有一天,你來到了這個島上,你會有怎樣的結(jié)局?結(jié)果是:死在這島上,因為島上沒有食物、植物與書。
張?zhí)煲砗芰瞬黄,孩子、大人心靈最深處的小小的想法都被他找了出來。讀了這本書后,這兩個念頭都能從你腦中消除。
書里提到的寶葫蘆從表面看是一個能讓我們嘗到好處的葫蘆。其實,它是一個壞人。是它喚醒了人人心中都有的壞念頭,讓人們更加貪心。故事主人公王葆就是受害者,我們和他在一起陶醉在寶葫蘆給的好處中時,一個接一個的壞事就來了。
閱讀這本好書吧,讓我們從中醒悟過來,腳踏實地的進入現(xiàn)實,去努力勤奮的學習、工作吧!正如“書是人類進步的階梯”,讀完書,你會有新的收獲。
篇二:《寶葫蘆的秘密》讀后感
一本《寶葫蘆的秘密》打動了我,它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆,他曾經(jīng)和我們一樣是個平平常常的普通人。有一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主動上門來找他玩了,讓他不用花一點時間,連他心里想的,寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆,王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了,可是他不知道,其實寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西,所以當他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。
雖然這只是個夢,但是它也告訴我們,不要總想不勞而獲,每一樣事情都需要人們?nèi)趧,任何東西的獲得都需要付出勞動,不要夢想天上能掉餡餅,否則只能去盜取。同時,我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋夢編寫成一本書,還告訴我們這么深刻的道理。
篇三:寶葫蘆的秘密讀后感作文
最近終于把《寶葫蘆的秘密》這本書給“啃”完了這本書很好看,現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學生王葆,是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆后,他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。
人都是有惰性的,誰都想不勞而獲。但是,不勞而獲是不可能的,除非去竊取別人的勞動成果。所以,大家千萬別想不勞而獲。
這本書真的很好看,我推薦大家也來看。
篇四:《寶葫蘆的秘密》讀后感
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的.想法。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!
篇五:《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》,記憶深刻的是第一章。從前,有一對很窮很窮的老農(nóng)人,他們一直沒有兒女。有一天,他們忽然生了兩個兒子,這個老農(nóng)人非?旎,叫道:“我們有了兒子了!想不到這么大年紀還生兒子。”他的妻子也很高興,她說,“我們一定得給他們?nèi)蓚好名字!保@天,老農(nóng)人拿著鋤頭走出門去,外面太陽照著樹林,老農(nóng)兒高興地叫道:“好了,就取個樹林的"林”罷!泵志徒o取定了:大的叫大林,小的——當然叫小林。
過了十年,老農(nóng)人和他的妻子死了,臨死的時候,他們對大林和小林說:“家里什么也沒有,你們應(yīng)當?shù)酵饷嫒プ龉ぁN覀兯懒撕,你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會給我們造墳?zāi)埂H缓竽銈兙蛶е鴳?yīng)有的東西去找活兒吧。”大林和小林就把他們父母尸體抬到了山上。他們哭著下山,樹上的烏鴉忽然一齊飛起來,一面哇哇叫,一面去銜土,給這兩位老人堆成了一座墳。
大林和小林哭哭泣泣地下山,想想以后再也沒有人疼愛自己了,越想想傷心,越想越難過。忽然,他們遇到了一個大怪獸,要把他們給吃掉,大林和小林嚇得摔了一跤,嚇得直發(fā)抖,臉上的汗淌得像下雨一樣。
兄弟倆嚇得趕緊分頭跑,大怪獸想吃大林,又想吃小林,搞得他都不知道到底追哪個了。就這樣,兄弟倆才得以逃生……
通過這個故事,讓我明白了遇到困難和危險,一定要動腦筋,想辦法。不要驚慌失措。
篇六:《寶葫蘆的秘密》讀后感
《寶葫蘆的秘密》這本書光看書名,就很吸引我:究竟是什么樣的寶葫蘆?到底又有什么秘密呢?因此一拿到這本書,我就迫不及待地馬上讀起來,不到兩天就讀完了。
故事發(fā)生在小學生王葆身上,從王葆小時候,奶奶就一直給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,所以每當碰到困難的時候,王葆就幻想有個神奇的寶葫蘆來幫助他。有一天,王葆又與同學吵了架,回家后睡著了,他夢到自己釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就讓寶葫蘆代他寫作業(yè)、做模型、考試,要什么有什么,想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后,王葆在學校的表現(xiàn)突飛猛進,讓同學們刮目相看。寶葫蘆讓王葆漸漸有了依賴性,不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、說謊。終于在一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使用魔法時把同學蘇鳴鳳試卷上的答案連姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,壞事終于漏了底。在老師和同學們的幫助下,王葆認識到了自己的錯誤,明白了一分耕耘,一份收獲的道理,所以他發(fā)奮圖強,通過自己的努力,在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績,得到了老師和同學們的贊揚。
剛開始看這本書的時候,我覺得寶葫蘆真是一個充滿了魔力的寶貝,我也很想要一個這樣的寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西。可是讀完這本書后,我就覺得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。這個故事告訴我們投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石,只有努力不懈,自強不息,才能成功?孔约旱膭趧訐Q來成果才會感到幸福,所以,我們一定要用自己的智慧來克服困難,用自己的努力來取得進步和成功。
篇七:寶葫蘆的秘密讀后感
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。
放學之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時,鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因為,這是寶葫蘆用魔法變出來的?墒牵瑢毢J會不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。
篇八:《寶葫蘆的秘密》讀后感
暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學沒有預(yù)習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐凇!薄阍跇渖现嚨膶毢J聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
數(shù)學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!
我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事!不過,還是得自己努力哦!
篇九:《寶葫蘆的秘密》讀后感
在這個暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么?墒钱敯颜緯x完以后我的想法就變了,我認為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。
從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,當你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點,有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的,因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對,那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!
篇十:《寶葫蘆的秘密》讀后感
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學習,按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高!弊魑
篇十一:《寶葫蘆的秘密》讀后感
在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他得看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了“幸!钡纳,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,可以讓自己過上幸福的生活,但是這些“幸!钡纳睿瑓s給王葆帶來了不少麻煩。從次,他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西,當別人問起怎么回事,他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友,生怕別人問起關(guān)于他的事。后來王葆才得知,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘記不勞而獲對別人的損害,以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事,應(yīng)時時刻刻為別人著想。
篇十二:《寶葫蘆的秘密》讀后感
翻開書柜,正想看書的我突然看見了書柜的角落里有一本看似熟悉的書,我打開了它,原來是我最喜歡的書——《寶葫蘆的秘密》。盯著這本書,讓我的腦海里再次放映著書中一個個有趣的故事。
書中的主人公小男孩王葆,是個淘氣可愛的孩子,他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺迷上了這個神奇的寶葫蘆,總是幻想自己也擁有一個。一天,他和同學鬧了別扭,生氣的回到家中。但卻迷迷糊糊的睡著了。夢中,他得到了夢寐以求的寶葫蘆,從此想要什么有什么,想干什么就干什么。例如他餓了,寶葫蘆就會給他“變”出各種各樣的食物;他想要一個飛機模型,面前就會立刻出現(xiàn)一個精美的飛機模型;他遇到不會做的題目,寶葫蘆會幫他變出一張正確的卷子……
可寶葫蘆的出現(xiàn)也給王葆帶來了災(zāi)難,寶葫蘆幫他偷了同學的書,還把別人的試卷變成了王葆的名字,下象棋時,把“馬”塞進他嘴里讓他吃……這時的王葆明白了,寶葫蘆不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。
讀了這個故事,相信大家也知道了:世界上沒有捷徑,做任何事都要靠自己的努力。我們不能像文中的王葆一樣懶惰,什么東西都想要現(xiàn)成的,從來不想自己動手。伸出你們的雙手,拋開懶惰與依賴,用自己的努力來證明自己!
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