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      2. 《美的人》讀后感

        時(shí)間:2021-06-21 08:56:02 讀后感 我要投稿

        《美的人》讀后感范文

          一、前言

        《美的人》讀后感范文

          很榮幸可以讀到人生貴人,恩師的這本書籍,讓我感到無比幸福也無比驕傲。邱總的成長是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,他對(duì)人性,對(duì)成長,對(duì)美學(xué)及事業(yè),對(duì)合作伙伴,對(duì)社會(huì)的這份貢獻(xiàn),讓我感受到的是一份濃濃的赤子之心,一份仁愛,一份大德大善。

          我看到了作為領(lǐng)袖,企業(yè)家的格局與胸懷,更感受到的是真正企業(yè)家的品質(zhì)與品格。邱總提出本來美這個(gè)觀念,對(duì)美的修繕,對(duì)美的認(rèn)知,讓我一下之間備受鼓舞,因?yàn)槊朗菬o國界,無種族,它可以穿越時(shí)空,也可以穿越宗教信仰。這讓我看到我們更加美好的未來,也讓我們真正離夢想越來越近,我們真的會(huì)成為為社會(huì)提供需要價(jià)值的平臺(tái)與公司,我們真的有機(jī)會(huì)可以做百年企業(yè),這些都讓我感到興奮與驕傲。

          二、“美的人,你本來就是美的,你的美還需要成長”

          “美的人,你本來就是美的,你的美還需要成長”書籍封面的這句話一下子就吸引了我,書中用12月花的形式論述了美,即美的種性,又提出了每種美的修煉成長路徑。每一種花,每一種美都讓我無比心動(dòng),無比震撼,更突然間豁然開朗。因?yàn)榻K于找到的一個(gè)修繕自身,修煉自己本來美的導(dǎo)航圖,讓自己可以蛻變新生。

          每一種花,都能發(fā)現(xiàn)他的美與眾不同,對(duì)照我們生活中的每一個(gè)人,卻也能發(fā)現(xiàn)我們都有他的影子,就像第一章--梅,沒有完美的梅花,都有殘缺。這就像我們的每個(gè)家人,每個(gè)團(tuán)隊(duì),包括我自己,我們都是天生就被賦予我們美的本質(zhì),也自帶本來美,也有自己的`長短缺溢?墒俏覀儧]有真正意識(shí)到,也沒有用欣賞的眼光去肯定,認(rèn)可對(duì)方,沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方的本來美,讓自己的短板沒有及時(shí)補(bǔ)上,也沒有把自己過溢的地方控制一下,讓自己成為團(tuán)隊(duì)組織中的一個(gè)發(fā)光體。所以,團(tuán)隊(duì)問題重重,矛盾多多,都是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)識(shí)到,意識(shí)到用欣賞的眼光去看待對(duì)方,去欣賞團(tuán)隊(duì)。

          三、美的養(yǎng)育,美的呈現(xiàn),美的布局,美的智慧,都是我們需要去客觀面對(duì)的。

          在學(xué)習(xí)這本書的過程中,我把這本書分為人生修煉美的三個(gè)階段:

          1、初級(jí)階段發(fā)現(xiàn)美,找到符合自己根性修煉的美的方向。

          2、中級(jí)階段種下美,修煉美,讓自己的長短缺溢不斷修繕。

          3、高級(jí)階段成為美,讓自己成為美的名片,活出風(fēng)情萬種綻放的極致美。

          初級(jí)階段的我們就如梅、初櫻、桃花這般,有各種特質(zhì)也有各種任性,也對(duì)自己沒有過多的認(rèn)知,也不知道何為美,怎么才是美,更不懂如何做,如何修煉,如何完善自己,去找到自己的長短缺溢,并且在這個(gè)過程中,不要過多的否定,可以借助外力來幫助自己更快更好的完善。美的養(yǎng)育,美的呈現(xiàn),美的布局,美的智慧,都是我們需要去客觀面對(duì)的。

          在中級(jí)階段,我們在出淤泥而不染的蓮花中,看到自己成長的方向,在菊花,合歡,愧花這幾種花的品質(zhì)中,可以找到我們需要完善的方向。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)中的人與人之間,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系磨合,相互摩擦,又怎么遇到更好的自己以及戰(zhàn)友。

          四、結(jié)語

          我更期待自己能在這一生中,不斷的修煉完善自己的根性及心性,能助人找到更美的自己。因?yàn)槿嘶钪枰袃r(jià)值感,人活著最終的追求目標(biāo)就是幸福,自由,活的精彩,活出萬種風(fēng)情。這本書我會(huì)一直認(rèn)真看,每天認(rèn)真朗讀,也帶著部門的同事們,每天讀書分享,也在思考如何將其傳遞給市場,通過何種方式,途徑,通路,讓伙伴們更好地理解,更好地運(yùn)用,更好的修煉,讓我們整個(gè)市場通過學(xué)習(xí)《美的人》,上下通透,共同修煉,共同成長。

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