《再寄小讀者》優(yōu)秀讀后感
今年暑假我讀了《再寄小讀者》,她的作者是冰心奶奶,冰心奶奶的文章讓我受益匪淺。
冰心奶奶寫(xiě)文的第一段都用了許多問(wèn)號(hào),每個(gè)問(wèn)題好像是在說(shuō)我的,我平時(shí)不喜歡寫(xiě)日記,所以每次寫(xiě)作文都無(wú)話可說(shuō),提筆忘字,有些熟悉的美景、外貌、動(dòng)作都描述不下來(lái),有時(shí)只會(huì)用像冰心奶奶說(shuō)的那樣:好看極了!有趣極了!好玩極了……很快就會(huì)結(jié)尾,有時(shí)不知寫(xiě)什么,就會(huì)寫(xiě)高高興興地回家了。我寫(xiě)的作文連我自己都不想喜歡。我很羨慕別人的作文,可我不知道怎么才能寫(xiě)好。
冰心奶奶在信中用了兩個(gè)孩子一同去公園游玩寫(xiě)日記做對(duì)比,讓我明白了寫(xiě)一件事要有具體的描寫(xiě),比如寫(xiě)天氣、游人、動(dòng)物、動(dòng)作、形態(tài)、皮毛、羽毛、顏色等都能使用比喻等修辭。這樣文章才生動(dòng)具體,活靈活現(xiàn),讓人有種身臨其境的感覺(jué)。
冰心奶奶還在信中講了一個(gè)好孩子是怎樣學(xué)習(xí)的',告訴我們想學(xué)習(xí)好,上課時(shí)一定要專心聽(tīng)講,要做好課堂筆記,要讀一些好書(shū),要把好詞好句積累下來(lái),寫(xiě)作的時(shí)候靈活運(yùn)用,這樣寫(xiě)作文就不難了。她還鼓勵(lì)我們,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間,就一定有收獲。
讀了冰心奶奶這封信,對(duì)我的啟發(fā)很大,我決心像冰心奶奶說(shuō)的那樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂記錄,多讀課外書(shū),提高閱讀能力,積累名人名言,好詞好句,堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷進(jìn)步,我將來(lái)一定會(huì)有收獲。
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