《流動的花朵》讀后感
當我?guī)е活w感動的心讀完了《流動的花朵》時，心情久久不能平靜。時時刻刻都被主人公的精神感動著，鼓舞著。
故事的主人公是一個品學兼優(yōu)的小男孩，他的名字叫做王弟。他和父母從鄉(xiāng)下來到美麗的江南城市，他們貧窮的生活并沒有讓王弟放棄學業(yè)。相反，他是一個要強好勝，熱愛學習，多才多藝的好學生。
當他參加唱歌比賽沒有像預想的那樣拿到第一名時，也曾因為他不是本地生的身份，而自卑和沮喪。也曾因為分班、分校的.現(xiàn)實而迷茫和感傷。但王弟有一種堅忍不拔的精神，他面對生活中的困難從不退縮，最后憑借自己的努力，還當上了班里的班長。
相比王弟，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，家里的玩具、圖書、學習用品多的數(shù)不清，我卻沒有好好珍惜。想想王弟每天只能吃一個白水煮蛋，還那么勤奮的學習，我真慚愧啊！
今后我要學習王弟積極向上的奮發(fā)精神，努力學習，遇到困難不退縮，學會堅強，面對困難，戰(zhàn)勝困難。我還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，懂得珍惜，努力增長本領，長大了創(chuàng)造更加幸福的生活。
【《流動的花朵》讀后感】相關文章：
《流動的花朵》讀后感250字10-18
讀《流動的花朵》有感400字04-16
《流動的花朵為何難以與城市融合》閱讀練習及答案解析04-17
《讓親情的暖流的心間流動》讀后感04-06
《流動的家園》讀后感550字01-07
《鳥是樹的花朵》的讀后感08-25
《完美的花朵》的讀后感09-11
《鳥是樹的花朵》讀后感04-15