《女兒,媽媽把你背回家》讀后感
我的讀后感；各位家長(zhǎng)，今天向家長(zhǎng)推薦的這篇文章是讀者的一篇讓我流淚的文章，一個(gè)勤奮、懂事、自理能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩，在荷蘭留學(xué)期間，選擇用自殺結(jié)束自己的生命，給媽媽留下了無(wú)限的悔恨，女兒，媽媽把你背回家讀后感。
看到這個(gè)女孩的故事，我馬上就想到了求實(shí)也有這樣的媽媽、這樣的孩子，他們學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭背景優(yōu)越、智商很高、習(xí)慣很好，爸爸媽媽眼中的好孩子、老師眼中的好學(xué)生，鮮花、掌聲陪伴著他們，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀讓他們一直處于學(xué)習(xí)金字塔的頂端，但是，在無(wú)限風(fēng)光的背后，誰(shuí)又能知道他們孤獨(dú)的內(nèi)心世界，面對(duì)一群群前赴后繼的競(jìng)爭(zhēng)者，要想保持第一、第二、第三、、、、很難很難，這些壓力他們往往掩蓋在瀟灑的外表下面，他們還要裝出自己不費(fèi)吹灰之力就能拿到好成績(jī)的樣子，以示自己的智商很高，這些現(xiàn)象都不是我的杜撰，全部都是我再跟蹤優(yōu)秀學(xué)生的調(diào)查報(bào)告中用錄音機(jī)錄下來(lái)的。這些壓力積累起來(lái)，就形成了強(qiáng)迫癥，而以下這個(gè)女孩的病癥與我調(diào)查得到的案例驚人的相似，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀以下，改變家教的價(jià)值觀，孩子快樂、幸福的童年、遠(yuǎn)比優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)重要。
7月2日上午，南京市第一中學(xué)初中部的電化教室里，坐滿了學(xué)生和家長(zhǎng)。
這一天是周六，其時(shí)中考已結(jié)束近20天，成績(jī)也即將揭曉，還有什么重要的課程引來(lái)這么多學(xué)生和家長(zhǎng)？
9點(diǎn)鐘，伴隨著一首《別哭我最愛的人》歌曲憂傷的旋律，講臺(tái)的大屏幕上開始播放一段視頻。
一張張照片緩緩閃現(xiàn)，記錄了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的歷程，從可愛的嬰兒到青澀的幼女，再到花樣少女，然而就在女孩最美好的花季時(shí)光，一切都消失了，取而代之的'是一具冰冷的靈柩……
8分44秒的視頻放完，現(xiàn)場(chǎng)噓唏不已。
這是一堂特殊的生命課，主講人南京一中的老師黃侃，照片中的那個(gè)女孩就是她的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)（化名），在荷蘭留學(xué)時(shí)選擇用一種極端的方式結(jié)束了自己年輕的生命。
忽然凋謝
2009年2月8日，農(nóng)歷正月十四，元宵節(jié)的前一天。
下課后，黃侃發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一個(gè)未接來(lái)電，是女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)同窗六年的閨中密友從西安打來(lái)的。
黃侃打過(guò)去詢問(wèn)原由，對(duì)方說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出事了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)是黃侃的女兒，2008年9月赴荷蘭留學(xué)，在阿姆斯特丹大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
出事了？黃侃很疑惑，也很惶恐，女兒能出什么事，她不相信。
中午，黃侃給中國(guó)駐荷蘭大使館打電話，但無(wú)人接聽。
整個(gè)下午，黃侃始終心緒不寧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)從小喜愛體育、唱歌，還喜歡吹長(zhǎng)笛和玩打擊樂，成績(jī)優(yōu)異。中學(xué)時(shí)出訪過(guò)新加坡、韓國(guó)、澳大利亞和新西蘭。
從小到大，女兒都沒讓黃侃操過(guò)太多心，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，興趣廣泛，生活自理能力也強(qiáng)。
“你不知道我這個(gè)女兒有多能干，情商高，朋友也多，性格開朗，處理事情冷靜�！币徽f(shuō)起女兒，黃侃的神情充滿了自豪，“留學(xué)的事情也是她自己決定的，自己找的學(xué)校，還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，自己辦簽證，買機(jī)票。”
對(duì)于女兒的留學(xué)，黃侃還是有自己的想法。
“她當(dāng)時(shí)在南京航空航天大學(xué)念大一，我本來(lái)想讓她在國(guó)內(nèi)念完大學(xué)再出國(guó)的，但她堅(jiān)持，我也只好尊重她的決定。”
黃侃親自送女兒上的飛機(jī)，事后回憶起來(lái)，那天她穿了一身黑色的T恤，而平時(shí)，她最喜歡的是紅或是黃等比較亮顏色的衣服。
到荷蘭后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)曾寫信說(shuō)很喜歡就讀的學(xué)校，生活很愉快，還教美國(guó)同學(xué)學(xué)中文。
在短短不到半年的學(xué)習(xí)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在學(xué)業(yè)上已表現(xiàn)得異常優(yōu)秀，多項(xiàng)成績(jī)?cè)?分或以上，成為學(xué)校的優(yōu)等生。
BR> “她的個(gè)人博客上也全是生活條件得不錯(cuò)、和朋友相處得很好之類的話，她從小就這樣，總是報(bào)喜不報(bào)憂，讀后感《女兒，媽媽把你背回家讀后感》。”黃侃說(shuō)。
下午4點(diǎn)，黃侃又一次撥打中國(guó)駐荷蘭大使館的電話，對(duì)方的答復(fù)是情況不明。
一個(gè)半小時(shí)后，黃侃再度打電話詢問(wèn)，大使館稱正在調(diào)查。
2月9日凌晨，大使館確認(rèn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)出事的消息，并讓黃侃盡快辦理出國(guó)手續(xù)，趕往荷蘭處理喪事。
嚎啕大哭。
除此之外，黃侃根本不知道該做些什么。她簡(jiǎn)直不敢相信，女兒那鮮活的生命真的永遠(yuǎn)凋謝了。
2月14日，情人節(jié)。
黃侃與遠(yuǎn)遠(yuǎn)的父親乘飛機(jī)前往荷蘭。
11個(gè)小時(shí)的行程，除了眼淚還是眼淚。
“請(qǐng)不要救我”
一下飛機(jī)，黃侃就問(wèn)前來(lái)接機(jī)的大使館工作人員，女兒在哪？
當(dāng)?shù)弥畠罕环胖迷诎⒛匪固氐めt(yī)學(xué)院的解剖室時(shí)，黃侃幾乎暈倒過(guò)去。
“她一個(gè)人躺在那里，該多孤單呀�！被貞浤且豢蹋S侃淚流滿面。
黃侃甚至已經(jīng)不記得自己是如何走進(jìn)解剖室的。
“看到女兒的遺體時(shí)，我已經(jīng)癱倒在地�！秉S侃哽咽著說(shuō)。
“女兒躺在白色的床單上，我突然想起當(dāng)年我生下她時(shí)的情景。她呱呱落地時(shí)的哭聲還在耳邊，如今卻已變得冰冷。”
據(jù)記者了解，2月8日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在寫下三封分別給爸爸、媽媽和親朋好友的遺書后，在宿舍內(nèi)自盡。
在警局，黃侃看到了女兒的遺書。
“親愛的媽媽：我知道我沒有資格鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)不要為我哭泣之類，……我真的太太太累了，八年來(lái)一次次平定崩塌的心靈，而當(dāng)它再一次崩塌時(shí)我又無(wú)能為力，只有咬牙忍受再尋找調(diào)整的機(jī)會(huì)，而現(xiàn)實(shí)的事務(wù)又被耽擱著，現(xiàn)實(shí)的美好被破壞著，我真的厭倦了……”
在遺書中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)坦言自己受強(qiáng)迫癥之?dāng)_已長(zhǎng)達(dá)8年，痛苦不堪。
據(jù)專家介紹，強(qiáng)迫癥屬精神障礙性疾病，近年來(lái)在青少年中發(fā)病率極高，如不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺。
黃侃如論無(wú)何也沒有想到，外表活潑開朗的女兒竟會(huì)背負(fù)如此大的痛苦，而她作為母親竟沒有絲毫察覺。
“現(xiàn)在回想起來(lái)，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒想到患上了心理疾病。孩子最后的時(shí)光，也是在異鄉(xiāng)孤獨(dú)地度過(guò)……”黃侃痛苦地回憶。
黃侃認(rèn)為女兒太要強(qiáng)，事事要求完美。“在我們面前從來(lái)沒有表露過(guò)失敗的一面，展現(xiàn)給我們的只有微笑�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的意外身亡讓她的許多朋友吃驚不已。
記者了解到，幾乎所有跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)有過(guò)接觸的人，一致評(píng)價(jià)她平常開朗活潑，沒有任何強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象。
“積極向上，充滿理想，倔強(qiáng)不服輸。也許正是她這種對(duì)生命中完美的執(zhí)著追求，讓她把自己的一切永遠(yuǎn)留在了風(fēng)車的故鄉(xiāng)。”一位好友在紀(jì)念遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文章中寫道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一位好友在接受記者采訪時(shí)表示，她們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，都會(huì)咨詢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的意見，而現(xiàn)在回想起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚少與她們分享自己的感受。
而在遠(yuǎn)遠(yuǎn)結(jié)束自己的生命前，她跟好友曾同游西班牙葡萄牙，她開始有跡象表現(xiàn)為不愛拍照，謹(jǐn)小慎微。
在遺書中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)曾想通過(guò)留學(xué)生活來(lái)減輕自己的癥狀，但卻“沒有成為救贖的靈藥”。
她還請(qǐng)求父母能夠?qū)?qiáng)迫癥人群進(jìn)行研究，并且能夠幫助其他的受害者。
一向心思細(xì)密的遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚至在一張給警察的紙條上面用英文寫著：請(qǐng)不要救我�！皨寢尠涯惚郴貋�(lái)了”
2009年2月18日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遺體在阿姆斯特丹火化。
在處理完一些后事后，黃侃于2月24日乘飛機(jī)回國(guó)。
“我是用遠(yuǎn)遠(yuǎn)的書包將她的骨灰背回來(lái)的，上飛機(jī)的時(shí)候，我就對(duì)她說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)呀，小時(shí)候我就是這樣背著你上學(xué)，現(xiàn)在，媽媽又把你背回來(lái)了，我們一起回家吧。”
剛回國(guó)那段時(shí)間，黃侃根本不敢回家，一看到女兒的房間，就止不住地流淚，她在學(xué)校住了三個(gè)月。
5月4日是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生日，黃侃買了女兒最喜歡的食物還有花去墓地。
“在公交車上，眼淚就像斷了線一樣往下滴，怎么忍都忍不住，旁邊的乘客還一直安慰我。我就一路哭到了墓地。”
那段時(shí)間，黃侃無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念女兒。
“夢(mèng)里全是她小時(shí)候的樣子，穿著小棉襖，在床上翻來(lái)翻去，調(diào)皮起來(lái)不愿意穿襪子，甚至有時(shí)候我都能聞到她身上的奶香味�！�
但是黃侃堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)。
“不能改變的事情我必須接受，我只能改變自己能改變的�！秉S侃把全部的精力都投入到教學(xué)工作中，2010年她被評(píng)為特級(jí)教師。
為了滿足女兒的遺愿，黃侃還拿出十萬(wàn)元設(shè)立了“健心獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)那些從事心理工作的老師。
與此同時(shí)，作為一名教育工作者，黃侃開始反思。
女兒上幼兒園時(shí)，由于黃侃夫妻倆工作較忙，于是將她送去寄宿學(xué)校。
“如今來(lái)看，當(dāng)時(shí)對(duì)她太殘忍了，那么小的年紀(jì)，正是在父母身邊撒嬌淘氣的時(shí)候，卻一個(gè)人孤單地住在學(xué)校�！秉S侃后悔地說(shuō)。
“另外，我對(duì)女兒的關(guān)心過(guò)于物質(zhì)化，而在精神上交流得太少，我對(duì)她的精神世界缺少了解，這也是中國(guó)大多數(shù)父母的問(wèn)題所在�！秉S侃說(shuō)，女兒曾經(jīng)也和她交流過(guò)感情上的問(wèn)題，“但我是個(gè)粗線條的人，有時(shí)候大大咧咧，對(duì)這種事不太敏感�！�
黃侃也坦言，在學(xué)習(xí)上，女兒也承受著一定的壓力。
“她學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，我也沒有對(duì)她有太高的要求，但是一旦考試沒考好，我也會(huì)旁敲側(cè)擊地鞭策一下她。”現(xiàn)在回想，黃侃發(fā)現(xiàn)女兒在心理上的問(wèn)題早已隱約出現(xiàn)，“只要碰上大考，她就出不了好成績(jī)，這就是心理壓力過(guò)大造成的�！�
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