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      2. 我與論語(yǔ)同行讀后感

        時(shí)間:2021-06-22 11:33:56 讀后感 我要投稿

        我與論語(yǔ)同行讀后感

          《論語(yǔ)》,顧名思義,就是議論的話,當(dāng)然了,準(zhǔn)確的解釋是,孔子師徒及其再傳弟子的言行錄。前段時(shí)間在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了幾個(gè)月的《論語(yǔ)》,如今,就寫(xiě)篇文章來(lái)展現(xiàn)一下我的學(xué)習(xí)成果,也能體現(xiàn)出老師的教學(xué)成果嘛!呵呵!

        我與論語(yǔ)同行讀后感

          古人常說(shuō),文如其人。那我們就先了解一下作者吧。據(jù)我所知,孔子,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出“仁”的學(xué)說(shuō)。作為大教育家的他,招弟子從不問(wèn)出身貴賤與家境貧富,主張“有教無(wú)類”。教學(xué)方法上“因材施教”。教給我們的學(xué)習(xí)方法是“溫故知新”。學(xué)習(xí)態(tài)度是“知之為知之,不知為不知,是知也”。

          行了,不羅嗦了,切入主題啊。趙普曾說(shuō)過(guò)“半部《論語(yǔ)》治天下”,漢武帝也曾“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,這《論語(yǔ)》的魅力究竟在哪里呢?你迫切地想知道更多的內(nèi)容嗎?好吧,Let’s go!

          老師常跟我們說(shuō)“學(xué)而不厭”,其實(shí),它就出自于孔子之口:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,侮人不倦,何有于我哉?”孔子謙虛如此。他勤學(xué)終身,終有所成,不正告訴我們,只要你勤奮學(xué)習(xí)永不滿足就能把學(xué)習(xí)搞上去。我們班的.桂濤就是一個(gè)典型的例子,她從不滿足于自己的學(xué)業(yè)(其實(shí)我認(rèn)為已非常好),不斷向上,我很佩服她,每次我與她搶第一名的寶座,總是失望而歸,懊惱不已的我決定從今以后向她學(xué)習(xí),要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我還不信這個(gè)邪兒了!

          不過(guò),學(xué)習(xí)主要是你要有興趣。“子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰:‘不圖為樂(lè)之至于斯也!’”我們從中可以看出孔子對(duì)音樂(lè)的癡迷程度,如果我們學(xué)習(xí)也能這樣,那不就什么都好說(shuō)了嗎?可我們生活中缺乏的不就是這種興趣嗎?我們班很多同學(xué)那叫一個(gè)“瘋”呀!中午回家與晚自習(xí)出去吃飯的那點(diǎn)時(shí)間,都和網(wǎng)絡(luò)約會(huì)去了,有的竟還跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。我無(wú)語(yǔ)!如果他們能把這點(diǎn)癡迷轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,那成績(jī)一定名列前茅!該轉(zhuǎn)變一下癡迷的方向了,我的同學(xué)們!

          學(xué)習(xí)搞上去,還要注重學(xué)習(xí)方法。在《為政》篇里有這樣一句話:“子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币馑际菍W(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑,思考不學(xué)習(xí)就會(huì)空無(wú)所得。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,即要學(xué)習(xí),也要思考。生活中有很多這樣的例子。我從前作文寫(xiě)不好,喜歡從作文書(shū)中硬搬一些好詞好句,爸爸總是說(shuō)我沒(méi)有多少真情實(shí)感,我很苦惱。后來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的讀書(shū)生涯,我終于明白了,別人文章中的各種句型、結(jié)構(gòu)都是由作者情感表達(dá)需要而定的。從此以后,我讀書(shū)時(shí)就會(huì)思考一下,我的文章可不可以摻雜這種句子?如果我也這樣寫(xiě),應(yīng)該刪改哪里?讀的越多,思考的也就越多,雖然我的文章還沒(méi)有達(dá)到出神入化的地步,但是也有了不小的進(jìn)步。

          除此以外,我們還要舉一反三。子曰:“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!笨鬃诱J(rèn)為,如果提示學(xué)生一個(gè)方面,而他想不出另一方面,就不教他了。孔子最不喜歡什么樣的弟子?學(xué)習(xí)這一則,你便會(huì)明白,孔子不喜歡不會(huì)舉一反三的人。你想讓孔子討厭嗎?不想就快學(xué)吧!

          前文大多談到學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)的前提是什么呢?是志向、目標(biāo)?鬃诱f(shuō):“匹夫不可奪志也。”連普通人都不想沒(méi)有志向、隨意改變志向,難道你連普通人都不如嗎?一個(gè)人如果有理想,有抱負(fù),卻又因?yàn)橐率巢缓枚邜u的人,孔子認(rèn)為不值得與他談?wù)摚骸笆恐居诘,而恥惡衣惡食,未足與議也!笨鬃舆說(shuō):“吾十有五而志于學(xué)!币馑际钦f(shuō)孔子十五歲才開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū),而他最終有那么高的成就,說(shuō)明我們發(fā)憤還為時(shí)未晚。只要肯“不恥下問(wèn)”“勤勉于學(xué)”,我們也可能成為下一代的“孔子”。加油啊,同學(xué)們!

          我們知道,《論語(yǔ)》中記錄的是孔子在日常生活中的話,卻那么富有哲理,說(shuō)明他是一個(gè)思想者。我們?nèi)粘I钪幸舱f(shuō)了很多話,可是有多少有意義的話呢?我們是否應(yīng)該向孔子一樣,做一個(gè)思想者呢?有一句話說(shuō)的好:“我們不能延伸生命的長(zhǎng)度,但是我們可以增加生命的厚度!”讓我們與《論語(yǔ)》同行,厚重我們的生命!

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