《毛利先生》讀后感
今天讀完了芥川老師的《毛利先生》。
大部分是在學(xué)校讀的，期間被同學(xué)嘲諷說在這個(gè)年級(jí)還看什么課外書；剩下的是在回家路上，耳機(jī)里放著一首和風(fēng)的曲子，混著馬路上的.熙熙攘攘，看到了最后一行。不過這都不重要。
以前經(jīng)常半開玩笑地說，我讀芥川老師的文章時(shí)，要么看不懂要么看完了得難受一段時(shí)間。我就是總會(huì)想得太多，本來似懂非懂，加上自己的妄想，攪拌，于是只留下了苦澀。
剛開始讀這篇文章時(shí)，莫名想起了魯迅先生的《藤野先生》，畢竟都是老師，而且……但是讀到后來就沒有這樣的感覺了。心疼，越讀越心疼。我不是什么圣人，但是看到那般的戲弄與取笑，我沒法無動(dòng)于衷。
我想起曾經(jīng)擔(dān)任我的班主任的那位老師，上班第一年就教了我們，缺乏經(jīng)驗(yàn)，于是被同學(xué)欺負(fù)。明明其他人都十分正常地聽她講課，唯獨(dú)到了我們班，沒有一節(jié)課能夠安靜上完。
太像了，真的太像了。
“小范圍內(nèi)的針對(duì)”，究竟誰(shuí)是正義誰(shuí)才是正確？我自始至終都覺得自己處于罪犯之中，我亦是共犯，因?yàn)槲沂裁匆矝]做，也沒想過要做什么，無論是幫助哪一方的人。我是隔岸觀火者，知道大火越燒越旺，沒有燃到自己身上就毫無反應(yīng)，我亦有罪。
說的太多了。
其實(shí)文章的結(jié)尾著實(shí)有些有趣了，我不禁想起了太宰老師的《眉山》，相似的結(jié)果，該為誰(shuí)慶幸又該說些什么好呢？
而我始終是個(gè)什么都不懂的幼稚鬼。
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