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      2. 課文滴水穿石的啟示讀后感

        時(shí)間:2021-07-16 18:29:59 讀后感 我要投稿

        課文滴水穿石的啟示讀后感范文(通用14篇)

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的課文滴水穿石的啟示讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        課文滴水穿石的啟示讀后感范文(通用14篇)

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇1

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤(rùn)的小洞,它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,就沒什么事辦不成。

          明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客,他一生去過(guò)祖國(guó)許多有名的地方,寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次,他因?yàn)楸P纏用盡,只能靠野果充饑,但體力不支,暈倒在路上,一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他,勸他回家,他說(shuō):“既然我已經(jīng)來(lái)了,就要做好最壞的準(zhǔn)備!彼峦鼻暗木,使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力,將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。

          我們班的小畫家朱佳卿,有著驚人的畫技,她每天練習(xí)畫畫,經(jīng)過(guò)了許多次的磨難,她沒有放棄,她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳,終于,功夫不負(fù)有心人,她的畫技有了很大的提高,也成為了我們班第二名的小畫家,而我,而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名,唉!

          但我覺得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高,我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè),做少錯(cuò)一個(gè),就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,不然的話,錯(cuò)的還要多,我每天都堅(jiān)持看語(yǔ)、數(shù)、英三門課的內(nèi)容,看到9:30才睡覺,正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神,所以語(yǔ)數(shù)英都有所提高。

          只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神,就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇2

          學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我有許多感想。我想:無(wú)論什么事,只要目標(biāo)專一、持之以恒,就一定能成功。在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

          一提起“目標(biāo)專一、持之以恒”,我就想到了我學(xué)習(xí)滑旱冰的那件事。以前,我特別羨慕那些會(huì)滑旱冰的人,他們那些優(yōu)美的動(dòng)作和技巧是我不由得讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋?墒牵当蓻]我想的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我穿上它時(shí),好像有一股力量再使勁的把我推到,“刺溜”一聲,我沒有避免摔倒,哪一跤讓我的屁股疼了好長(zhǎng)時(shí)間?墒俏也]有放棄,一會(huì)兒又站了起來(lái),開始靠著墻滑,但另一次摔傷也沒有避免,這時(shí),我有點(diǎn)放棄,不想滑了。但這時(shí),又有一股力量讓我前進(jìn)、不后退,還是我想到了一句歇后語(yǔ)“鐵杵磨成針——功到自然成”,一想起這句話,我又站了起來(lái),打起了精神,將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了,然后慢慢地滑了起來(lái)。不知經(jīng)過(guò)多少次的摔倒、站起來(lái),終于有一次,我成功了。我將普普通通的基本功練扎實(shí)了,開始迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。這次成功在我的人生史書上寫下了輝煌的一筆。我這滴“水滴”終于滴穿了一點(diǎn)“頑石”了。

          由此可見,只要有專一目標(biāo),不半途而廢,就一定可以成功。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇3

          學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課,水滴鍥而不舍、日雕月琢,終于滴穿了石塊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴目標(biāo)專一,持之以恒的精神,就沒有什么事情做不成。

          著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛迪生、著名書畫家齊白石,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服一道道難關(guān),最終取得成功的嗎?

          《國(guó)榷》的作者談遷在寫這部史書時(shí)遇到了許許多多的難關(guān),有一次竟為了抄一點(diǎn)史料,帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,六次修改,談遷終于在五十多歲時(shí)完成了一部四百多萬(wàn)字的明朝編年史《國(guó)榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家,以為鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢的財(cái)務(wù),便把竹箱偷了去。談遷不放棄,四年時(shí)間,他完成了新書的初稿,又經(jīng)過(guò)許多年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。共104卷,428萬(wàn)4千字,是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅(jiān)持不懈,不是才取得了成功嗎?

          我們做什么事情應(yīng)該專心致志、目標(biāo)專一,而不三心二意、半途而廢。談遷、李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅(jiān)持不懈,遇到再大的困難也不放棄,最終成功了。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇4

          《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了:無(wú)論做什么事情,只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們崇高而又美好的理想。

          讀完了這篇課文,我的腦海不由自主浮現(xiàn)出一幅幅畫面:用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦,最終能把光滑的木頭鋸成兩截;湖中波浪滔滔的湖水,必須經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,年復(fù)一年的寒風(fēng)呼嘯,鵝毛大雪,才可以凍成三千尺的寒冰;海邊波濤洶涌的浪花,日復(fù)一日地?fù)舸蛎饫獾慕甘,最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個(gè)例子,其中令我印象最深刻的當(dāng)然是我國(guó)著名書畫家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏!他四十歲開始學(xué)畫,每天堅(jiān)持作畫三幅,堅(jiān)持不懈,永不放棄。如果哪天他生病了,第二天便會(huì)按時(shí)補(bǔ)起。功夫不負(fù)有心人,白石老人的技藝終于達(dá)到了爐火純青的境界!這么多的榜樣在閃耀,難道我們不應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)嗎?諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個(gè)生命投入到了研究炸藥的實(shí)驗(yàn)中。貝多芬即使失聰了,但他仍然不放棄自我,努力學(xué)習(xí),終于完成了《命運(yùn)交響曲》,鼓勵(lì)人們不要被不幸的命運(yùn)擊垮。

          記得去書法班上課時(shí),感覺太枯燥了,我想過(guò)要打退堂鼓,但母親的一句話,卻激勵(lì)了我,讓我堅(jiān)持了下來(lái):“你可以不學(xué),這是你的自由,但你對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)任,還缺乏野心和渴求,怎么能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)?”這句話刻在了我的心頭,成為了我無(wú)法抹去的記憶。從那以后我每天堅(jiān)持練習(xí)書法一小時(shí),我相信功夫不負(fù)有心人,我必定會(huì)成功!

          俗話說(shuō),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。也許,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)離得很遠(yuǎn),但只要有滴水穿石的精神就會(huì)成功!

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇5

          《滴水穿石的啟示》真是讓我深有感觸的一篇好文章!文中,作者看到太極洞內(nèi)滴水穿石的這一奇觀,提出了只要有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,就能取得成功。他分別舉了古今中外李時(shí)珍、愛迪生、齊白石的例子及雨滴滴不穿石塊的例子,從正反面證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。

          我讀著這三個(gè)名人的故事,情不自禁想起了北宋著名史學(xué)家司馬光的故事。小時(shí)候,老師每教一篇課文,他都要背到滾瓜爛熟為止。后來(lái),他為了抓緊時(shí)間,就用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。經(jīng)過(guò)19年的努力,他終于變成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。想著想著,我不禁想起了自己親身經(jīng)厲的事。我初學(xué)自行車的時(shí)侯,媽媽教我我卻怎么也學(xué)不會(huì),為了這個(gè)事,我大哭了兩場(chǎng),我自己又試了試,搖搖晃晃、沒有平衡性,“拍”得一聲,我摔倒在地,兩個(gè)膝蓋、手上皮都擦破了,還在不停地流血,我忍住疼痛站起來(lái),一跛一跛得走過(guò)去扶起自行車,又繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力練習(xí),我終于能把自行車控制好,騎車自如了!我們要銘記“滴水穿石”給予我們得啟示:不積跬步,無(wú)以成千里。不積小流,無(wú)以成江海。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇6

          書是我的伙伴,是我的精神食糧,學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我的心情久久不能平靜!澳繕(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!碑(dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí),心中充滿了無(wú)限的感慨:那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞,真是不可思議!

          李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我,鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為著心中的理想而奮斗,最終取得了令人矚目的成就。

          學(xué)完這篇課文,我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí),老師只是教我們?nèi)绾挝展P,然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確,所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的,可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了,而我才考到四級(jí),我開始著急起來(lái),恨不得馬上考到十級(jí),超過(guò)她們?稍较肟炀驮娇觳黄饋(lái),就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,毛筆字并非一朝一夕就能練成的,要靜下心來(lái),現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看,好多書法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎?”我聽了立刻茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天,并暗下決心:一定要堅(jiān)持自己的書法之路!3年,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論節(jié)假日或雙休,我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅,如今我順利地通過(guò)了書法七級(jí),正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢!看,這就是堅(jiān)持的力量,是堅(jiān)持讓我在書法中找到了自己的價(jià)值。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷,但只要擁有頑強(qiáng)的力量,擁有厄運(yùn)打不垮的'信念,堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見心中的彩虹!

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇7

          我們學(xué)了一篇課文,題目叫”滴水穿石的啟示“。

          ”滴水穿石“是什么呢?它是說(shuō)一塊石頭經(jīng)過(guò)了幾年,幾十年,幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年······后,終于形成一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。如果我們也能像水滴那樣,雖然力量小,但目標(biāo)專一,雖然微不足道,但持之以恒,我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

          這篇課文給我留下的印象很深,特別是最后一句話:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍,愛迪生和齊白石,還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神,最后才實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?看到這里,我不由得想起這樣一件事。那次,我正在家里畫畫。那時(shí)正值放暑假,天熱的出奇。我在書房里熱得受不了,便出來(lái)打開空調(diào),在沙發(fā)上看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì),我覺得不那么熱了,便回書房里繼續(xù)畫畫?僧(dāng)我回書房時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了!哦,原來(lái)我剛才把水桶放歪了!這下可怎么辦呢?我千方百計(jì)的想辦法,可都不行。唉,我只好放棄這張,重畫一張。要是當(dāng)初我有耐心,不半途而廢的去看書,也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。

          讀了這篇課文后,我總算認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓,以后一定要做個(gè)小水滴,做個(gè)不半途而廢,不三心二意的小水滴!

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇8

          當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我就很好奇,滴水真能穿石嗎?等我看完文章后,就全明白了…….

          滴水穿石,說(shuō)白了就是水滴把石頭滴穿,有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō),不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢?原來(lái)在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上方有水滴不停的滴落下來(lái),幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。

          水滴的力量是微不足道的,可它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,如果我們能向水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

          著名科學(xué)家魏格納,為了證明自己的大陸漂移說(shuō),四處奔波,不顧自己的身體,面對(duì)人們的譏諷,并沒有打挎魏格納對(duì)大陸漂移的研究,他慢慢提供有力證據(jù),人們開始相信他,同時(shí)。他也為找礦和地震預(yù)報(bào)等提供了科學(xué)根據(jù),把地質(zhì)學(xué)向前推進(jìn)了一大步。

          現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用來(lái)自勉的條幅;“不教一日閑過(guò)”。就是到了晚年。也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看:古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅(jiān)持不懈的精神才取得成功的嗎?

          “目標(biāo)專一、持之以恒”這八個(gè)字我銘記在心,我們要靠這八個(gè)字成就我們的一片天地!

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇9

          最近,我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》,讀后我感慨萬(wàn)千。

          這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,這塊石頭上有一個(gè)小洞,這是怎么回事呢?原來(lái)是因?yàn)樵谑^上方的水滴一直往石頭上滴,并且總是滴在同一個(gè)地方,天天滴,日日滴,幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴終于滴穿了石塊。然后,文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士,他們都和水滴一樣,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間,有的甚至投入了他們畢生的心血!

          讀了這篇文章后,我很驚訝:力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭!在驚訝的同時(shí),我也在思考:為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭,而力量微小的水滴卻可以呢?我思考了很久,終于明白了其中的原由:因?yàn)槟切┝α看蟮臇|西都沒有專一的目標(biāo),而水滴不是,它目標(biāo)專一,持之以恒,就是因?yàn)檫@樣,他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅(jiān)持下去,那它永遠(yuǎn)不會(huì)滴穿頑石。

          ”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺(tái)賽時(shí),第一次,票數(shù)少得可憐,只有7票,第二次,票多了些,第三次時(shí),終于如愿以償,當(dāng)上了讀書狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過(guò)程嗎?第一次和第二次都沒有滴穿,第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。

          我敬佩太極洞中的水滴,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)做事持之以恒的人。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇10

          最近,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

          這篇課文主要講了:安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊被水滴滴穿的石頭,作者想到如果我們像水滴那樣目標(biāo)專一,持之以恒,沒有什么事情做不成。作者聯(lián)想到李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛迪生畢生孜孜不倦,竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán),齊白石他“不教一日閑過(guò)”,技藝才達(dá)到爐火純青的境界,而雨水沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒,所以滴不穿石塊。

          由此我想到了我自己以前學(xué)騎車的事。那時(shí)候是寒冬臘月,我想騎車,可怎么學(xué)也不會(huì)騎,可是我并沒有放棄,而是繼續(xù)努力學(xué)。過(guò)了幾天,我好不容易可以上車慢慢地騎,可是一不留神,就摔了一跤。我的胳膊肘裂了一口子,可是我并沒有放棄騎車,咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),還鼓勵(lì)自己說(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么?”

          我又從頭開始學(xué),先是慢騎,漸漸地快起來(lái),摔跤了,再?gòu)念^開始學(xué)。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期,幾十次的失敗,最后終于像風(fēng)一樣飛馳起來(lái)。這就是目標(biāo)專一、持之以恒的結(jié)果。

          由雨水我也想到了我自己,我以前買了一個(gè)拼裝玩具,我?guī)Щ丶移囱b,過(guò)了好一會(huì)兒,我還拼不出來(lái),這是,我要看的電視節(jié)目開始了,我也就扔下拼裝玩具,只顧看電視。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái)拼裝玩具沒拼好,就繼續(xù)拼。拼到一半,突然想起來(lái)作業(yè)還沒有寫完,就去寫作業(yè),過(guò)了好幾天,一直沒拼成。這就是三心二意,半途而廢的結(jié)果。

          我想:如果我們做任何事都目標(biāo)專一,持之以恒,沒有什么事做不成。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇11

          今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,它讓我明白了這樣的一個(gè)道理:只要我們,目標(biāo)專一、持之以恒、就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

          從這篇課文,我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石碰撞出光滑的圓石頭,它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜,年年月月,永不停息的沖擊礁石,使棱角變小、變平。

          司馬光也是個(gè)很好的例子。他幼年時(shí),擔(dān)心自己記誦史書以備應(yīng)答的能力不如別人。當(dāng)別的兄弟在那里休息玩耍時(shí),他卻在那里獨(dú)自苦讀,專心刻苦。由于讀書時(shí)下的功夫多,收獲長(zhǎng)遠(yuǎn),長(zhǎng)大后,寫下了《資治通鑒》這部翔實(shí)可信的鴻篇巨制。

          在成功的道路上,會(huì)有許許多多的崎嶇和坎坷,但只要目標(biāo)專一,持之以恒,就會(huì)“滴穿”一塊塊絆腳石,獲得成功。

          互相過(guò)去,哪個(gè)成功者沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?他們氣餒了嗎?不錯(cuò),他們沒有。他們鍥而不舍,克服一個(gè)個(gè)難關(guān),取得成功。

          總而言之,言而總之,想要成功,就要目標(biāo)專一、持之以恒,否則會(huì)一事無(wú)成。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇12

          今天陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的,因?yàn)槭乔锾焖蕴炜毡仍瓉?lái)還要湛藍(lán),棉花糖似的白云調(diào)皮跑來(lái)跑去。而我,正在草地上聚精會(huì)神的看著一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章,我非常喜歡這篇文章,因?yàn)檫@篇文章告訴我們要想成功必須要堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,持之以恒才能把事情干的漂亮。

          文章中的小水滴它雖然毫不起眼,但只要它肯付出就能成功,如果我們也能像小水滴那樣,還有什么事情做不成呢?還介紹了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,美國(guó)發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名書畫家齊白石,其中,我最喜歡李時(shí)珍了,因?yàn)闉榱藢懞眠@部書,他不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),還走遍了產(chǎn)藥材的名山。白天,他踏青山,攀峻嶺,采集草藥,制作標(biāo)本;晚上,他對(duì)標(biāo)本進(jìn)行分類,整理筆記。幾年里,他走了上萬(wàn)里路,訪問(wèn)了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人。對(duì)好多藥材,他都信口品嘗,判斷藥性和藥效,才能編出《本草綱目》這部名著。

          想想,其實(shí)我也有目標(biāo)專一,持之以恒的時(shí)候。

          記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題解不開了,到底怎么做呢?誰(shuí)能告訴哦我呢?我一想,不行,我一定要自己做出來(lái),加油!過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,我終于想出來(lái)了。我明白了,只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇13

          讀了這篇文章,使我深有感觸:水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但只要專心一志而不是三心二意,持之以恒而不是半途而廢,更不要知難而退,就一定可以成功。

          《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方,終于滴穿了石塊,成為奇觀。不是嗎?如果李時(shí)珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于,讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。美國(guó)發(fā)明家愛迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明,是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。知道嗎?現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過(guò)”,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,技藝達(dá)到了爐火純青的境界。還有瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明,共100多項(xiàng),而他最為突出的發(fā)明則是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)人生,這不正體現(xiàn)了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

          在這里,作者推崇的是一種精神,這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,在這里我就吃了一次虧:有一次,我發(fā)到一張?jiān)嚲,便?xì)心又細(xì)心,仔細(xì)又仔細(xì)地做了起來(lái)。有兩道題很難,我怎么也做不出來(lái),畢竟這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的估計(jì)范圍。于是,我先做完其他題,再回過(guò)來(lái)看這些題。天氣雖然涼爽,可我卻全身燥熱,情緒暴躁?粗莾傻李},我一會(huì)托著下巴,兩眼直愣愣地看著天花板,仿佛上面就刻著答案。一會(huì)兒又把筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可無(wú)論我怎么想,躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。這就是我平時(shí)沒有認(rèn)真聽講的后果。 今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學(xué)習(xí)中去,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握,才能使得我們學(xué)業(yè)有成,才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個(gè)道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,那么就受益不淺了。

          課文滴水穿石的啟示讀后感 篇14

          你也許不會(huì)相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那正是因?yàn)樵谏厦娴乃谓舆B不斷地從石縫中滴落下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí),許多的名人都有著這樣的精神,比如,對(duì)電學(xué)孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個(gè)中國(guó)的李時(shí)珍,每天作畫三幅的齊白石。

          反觀起處在21世紀(jì)的我們,難免會(huì)有些自慚形穢。為什么呢?因?yàn)樵S多同學(xué)目標(biāo)不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網(wǎng),得來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事,叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個(gè)母親,帶著兒子來(lái)到一家新房子里,準(zhǔn)備住下來(lái),剛剛放下行李,屋里傳來(lái)了孩子的啼哭,她急忙沖進(jìn)房間,照顧孩子;剛過(guò)一小會(huì),她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單。到頭來(lái),什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時(shí)間太少。

          你也許會(huì)笑這位母親傻,可在我們身上,誰(shuí)又敢說(shuō)自己從來(lái)都不三心二意呢?沒像過(guò)課本里的“雨水”一樣目標(biāo)不專一呢?

          長(zhǎng)江后浪推前浪,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古往今來(lái)的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!

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