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      2. 《愛迪生傳》讀后感

        時間:2021-06-19 16:30:33 讀后感 我要投稿

        《愛迪生傳》讀后感

          我是個小書迷,特別喜歡看書,爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個愛好,經(jīng)常會買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識,所以你別看我才四年級,但每次上課老師問到課外的一些知識時,我總能說得頭頭是到,我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢!

        《愛迪生傳》讀后感

          暑假期間,我在書香江蘇網(wǎng)上又看了好多書,其中《愛迪生傳》這本書我印象最深,尤其是愛迪生成長的經(jīng)歷讓我很有感觸。

          原來我只知道愛迪生是美國著名的發(fā)明家,醫(yī)生有一千多項發(fā)明,在我看來這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜羞@樣了不起的成就,但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時候很笨,上課經(jīng)常問老師一些奇怪的問題,老師覺得他無藥可救,就把他的媽媽找來,讓他退學回家。幸運的是愛徒生的媽媽并沒有放棄他,在媽媽的眼里,愛徒生并不像老師說得那樣笨,她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題,例如:太陽為什么從東方升起西邊落下?樹葉為什么在秋天會變黃?------正是媽媽保護了他的求知欲望,愛迪生才會繼續(xù)堅持不懈地探究科學的奧秘,才有了舉世聞名的大發(fā)明家。

          看完這本書,我最大的感受就是不要輕易地把一個人看扁,這往往會毀了一個人的`一生。就像愛迪生的那位老師,居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習慣看成是搗亂,甚至覺得笨小孩才會這樣,還要讓他退學,差點就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師,首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學生,只有對每一位學生因材施教,這樣才能培養(yǎng)出杰出的學生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生,不知會做何感想?

          不過,我從愛迪生身上我也學到了一種精神,那就是:做一件事一定要執(zhí)著,只有堅持不懈才能取得成功。

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