《書蟲與他的書》讀后感

《書蟲與他的書》讀后感

　　書蟲與他的書讀后感（一）

　　這個月，我讀了一本書，名字是《書蟲和他的書》，大家知道書蟲嗎，如果不知道，就聽著我給大家講一下書蟲的故事吧。

　　書蟲是吃書的，其實不是吃書，是吃字，書蟲他進了一本書里，在里面吃字，還把書吃的有窟窿，書和書蟲變成了好朋友，有一次，書一合書蟲變扁了，書就讓書蟲吃自己的字，書蟲越吃越胖，比以前還胖，他竟然還學(xué)會了飛，書也飛起來開始追書蟲，書蟲落了下來，被小雞吃了，他從雞蛋里出來了，之后書蟲吃了好多字，開始吐書，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友們都非常地喜歡，最后，書蟲吃了很多很多的錢，身體變綠了，自己變成了有錢蟲，后來他的名字改了，改成了錢蟲，這本書是不是很好玩，大家一起來看吧。

　　這本書非常地有意思，我希望大家也讀一讀，我相信你們一定會喜歡的，書是書蟲必不可少的'，我們也一樣，我們一定要多讀書。

　　書蟲與他的書讀后感（二）

　　放假了，媽媽又給我買了很多書，其中我最喜歡的就是《書蟲和它的書》。

　　這本書的主要內(nèi)容是：一個書蟲追書，書扔下了蹺蹺板這個詞時，就有一個蹺蹺板掉了下來。于是，書和書蟲玩起了蹺蹺板。但是書太重了，把書蟲弄到天上去了。之后就有了九個結(jié)尾，它們分別是：書蟲住進了書里；書猛合上了書頁；書蟲扇扇翅膀飛走了；書蟲遇上了三個糊涂蟲；書變成了本子；書蟲被小雞吃了；書字一落地變成了一本書；書蟲吃了好多書后開始吐書；書蟲和書的故事被寫進了一本書。

　　我覺得這個結(jié)構(gòu)很獨特，可以引起讀者讀書的熱情和興趣，可以讓讀者更愛讀下去。我要學(xué)習(xí)它的這種寫作方式，把它運用到我今后的寫作當(dāng)中，這會讓我受益匪淺。

　　書蟲與他的書讀后感（三）

　　這本書講述的是一個書蟲和一本書的故事。書蟲吃書，書跑，其實書蟲是吃書里的字。這個故事告訴我們：好書是永遠也讀不完的。讀完一本，還有一本；讀完一本，又有一本；無窮無盡。但是，我們也要像書蟲追書一樣，追尋世界上的好書。就算追不上，追不完，但我們也一定要追、要讀書、讀好書。

　　當(dāng)我們看過一本好書的時候，這本好書會悄悄地告訴我們：前面還有一本好書，在等著我們?nèi)プx。當(dāng)看完第二本好書的時候，這本好書又會告訴我們：前面還有好多好書等著我們，好多好多。書的世界就像迷宮，好書會及時提醒我們：出口在哪里。這一本書，就是下一本好書的指路牌子。

　　這本書如果好，就請你也來讀一讀吧！

【《書蟲與他的書》讀后感】相關(guān)文章：

他是小書蟲小學(xué)作文500字12-18

書蟲和他的書讀后感范文06-30

書蟲與書作文07-01

書蟲的英文讀后感07-08

書蟲英文讀后感04-16

書蟲的英語讀后感12-14

書蟲英語讀后感03-20

書蟲英文讀后感08-18

書蟲英語讀后感04-28