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《爸爸不是我的零錢(qián)罐》讀后感
篇一、《爸爸不是我的零錢(qián)罐》讀后感
生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有想過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無(wú)條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書(shū)，我真正感悟了他們對(duì)我們愛(ài)是多么的無(wú)私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。
本書(shū)講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢(qián)就是要他買(mǎi)玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說(shuō)是用她自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，這樣他覺(jué)悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢(qián)去買(mǎi)東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢(qián)為爸爸買(mǎi)一份生日禮物，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無(wú)理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門(mén)口指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙@個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見(jiàn)血的說(shuō)：“你這小鬼頭，你只不過(guò)見(jiàn)它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得�！蔽乙宦�(tīng)老媽打算不買(mǎi)，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧。“哇——，媽你好無(wú)情啊�！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說(shuō)：“別裝了，沒(méi)用的。”我一聽(tīng)，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買(mǎi)，我就不走�！崩蠇尯敛涣羟橹苯影盐易ё吡�。
回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來(lái)與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說(shuō)我任性。后來(lái)的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒(méi)怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來(lái)了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢(qián)買(mǎi)那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。
這本書(shū)使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書(shū)，教育我懂得了這個(gè)道理。
篇二、《爸爸不是我的零錢(qián)罐》讀后感
近段時(shí)間，我看了鐘小白寫(xiě)的《爸爸不是我的零錢(qián)罐》這本書(shū)，感觸很深。鐘小白的作品很勵(lì)志，他的夢(mèng)想是創(chuàng)作出更多更好的作品，讓孩子們快樂(lè)閱讀的同時(shí)，正直樂(lè)觀(guān)地成長(zhǎng)。
《爸爸不是我的零錢(qián)罐》講述的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生謝小龍是一個(gè)搗蛋鬼，他一開(kāi)始時(shí)喜歡對(duì)同學(xué)進(jìn)行惡作劇，考試成績(jī)倒數(shù)。他覺(jué)得同桌考了100分，也沒(méi)什么好驕傲的，他最大的夢(mèng)想是開(kāi)個(gè)游樂(lè)園，以后想怎么玩就怎么玩。只要謝小龍喜歡的玩具，爸爸都能滿(mǎn)足他。可是，班里的彭安妮卻說(shuō)，她的玩具都是靠自己的努力賺來(lái)的。謝小龍為了證明自己也是有能力的，所以央求爸爸去大姨的寵物醫(yī)院幫忙，可是在寵物醫(yī)院的日子里，卻發(fā)生了一件事。在大姨寵物醫(yī)院里上班，小龍因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字將客戶(hù)的寵物狗弄丟，還好狗狗自己跑回寵物店。通過(guò)這件事，小龍悟出一個(gè)道理，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要靠知識(shí)來(lái)武裝自己，從此他就變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。
一路走來(lái)，我們看到小龍的成長(zhǎng)。我們自己的孩子又何嘗不是呢，沒(méi)有哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，孩子從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，做最棒的'自己。我們家長(zhǎng)從中認(rèn)識(shí)到當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，不要一味的去責(zé)怪，我們要允許孩子犯錯(cuò)，給孩子愛(ài)的鼓勵(lì)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們很多啟示，不要以自己看到的表面現(xiàn)象給孩子定義為好孩子壞孩子，孩子的任何行為都有他內(nèi)在的原因，我們要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子，就像文中的搗蛋鬼小龍最終兌變成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的值得信賴(lài)的孩子，成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有曲折，會(huì)有煩惱，會(huì)有傷痛，但只要我們正視問(wèn)題，接受愛(ài)的批評(píng)和鼓勵(lì)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為最棒的自己！