《為財(cái)富加上n次方》書(shū)本讀后感
讀了這本《為財(cái)富加上n次方》，我感觸很深，這本書(shū)告訴了我們?nèi)烁耩B(yǎng)成的小秘訣以及改變?nèi)松恼胬�，那就是學(xué)會(huì)勤儉。這本書(shū)分寫(xiě)了勤勞加智慧，等于成功第一步；減去奢華，收獲快樂(lè)；勤奮乘節(jié)儉，令成就翻倍；除以耕耘，收獲更顯價(jià)值，其中勤儉特為重要。
勤儉，古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”歐陽(yáng)修說(shuō)：“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！边@些都是千年古訓(xùn)。古今天下，官宦之家一、二代敗落；勤儉商家延續(xù)三、四代；勤樸耕家延續(xù)五、六代；而謙信孝友之家則達(dá)八、九代。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字�？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約。勤儉應(yīng)該成為人生前進(jìn)的軌道。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，景公作了一個(gè)臺(tái)，臺(tái)做好了，他又很想做個(gè)鐘，晏子勸景公說(shuō)：“斂民作鐘，民必哀，斂哀以謀樂(lè)，不祥�！本肮�(tīng)了晏子的話，改正的鋪張浪費(fèi)的'錯(cuò)誤想法，成了大家稱贊的國(guó)君。毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)，成功地領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人們逐步走向繁榮和進(jìn)步。這樣的例子舉不勝舉。
又如書(shū)中《四分錢(qián)的早餐》，文中劉老師小時(shí)候，家境貧困，直到上高中了，他每天都買(mǎi)二兩大馇子飯來(lái)頂肚子，而二兩大馇子飯才四分錢(qián)，劉老師連五分錢(qián)的湯都不舍得買(mǎi)。我看著看著，落淚了。在困難面前，四分錢(qián)也能解決一頓飯�？墒牵覀兡�？我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)下，成了一個(gè) 飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，不知把勤儉丟在哪。
勤儉，不但要要勤勞，也要節(jié)約。還記得一則大家耳熟能詳?shù)脑⒀裕阂粋�(gè)以“勤儉”為榮的老人臨死前給了兩個(gè)兒子一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“勤儉”二字，可兄弟兩個(gè)卻把它分開(kāi)了，大的得了個(gè)“勤”，小的得了“儉”字。大哥得了“勤”拼命的工作，而花起錢(qián)來(lái)卻大手大腳。小的呢，只知道節(jié)儉，恨不得把一元當(dāng)二元用，可他卻懶樣樣呆在家里，什么也不積極做。最后兩人都一事無(wú)成。這些例子時(shí)刻提醒我們，“勤儉”兩字不分開(kāi)，在勤勞的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)節(jié)儉，才能成就一個(gè)人的事業(yè)，一個(gè)人的愿望。
勤儉，為我所學(xué)，為我所用。
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