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三毛流浪記讀后感（通用11篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的三毛流浪記讀后感（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三毛流浪記讀后感1
今天，我讀了《三毛流浪記6》，里面講了三毛做了四件好事。都有：一，他撿到一個老爺爺?shù)腻X包，還給了老爺爺；二，他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子；三，有一位老爺爺兩天都沒有吃東西，三毛把自己僅有的油餅給了老人；四，一位老人過馬路時腿軟摔了一交，三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒，整天流浪在街頭。
三毛無家可歸，沒有事物和衣服，整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心，他樂于助人，靠自己的`雙手來生活。雖然不幸，但他從來沒有放棄。我要學(xué)習(xí)三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。
三毛流浪記讀后感2
我今天讀了《三毛流浪記》，講的是三毛四處流浪，孤伶伶的。
有一天，三毛想看河邊的景色，一不小心掉進了河里，一個老漁夫看現(xiàn)了就把他撈了上來。漁夫把三毛帶回家，給三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕魚，三毛好像學(xué)會了，可是他一不小心就把漁夫罩住了。有一天，老漁夫?qū)θf他去用魚換一點米，等漁夫回來了發(fā)現(xiàn)三毛不見了，他就用網(wǎng)在水里撈，結(jié)果撈到了三毛和一條大魚。可是好景不長，一天來了兩隊大兵，他們吵起來了，把漁夫打死了，可憐的`三毛失去了比親人還新的漁夫老爺爺。
三毛流浪記讀后感3
今天，我看了張樂平撰寫的《三毛流浪記》。
這個故事講述了三毛從小就是一個孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒吃沒穿，可憐極了�？墒�，三毛雖然過的艱苦，過著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂于助人。而且三毛還有一顆強烈的好學(xué)心，他把握著每一次學(xué)習(xí)的機會，希望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運，當他在學(xué)校里的時候，成績一直是十分優(yōu)秀的。我想三毛的.這種精神是值得我去學(xué)習(xí)的，在困境中也要堅強，要保持對知識的渴望，好好學(xué)習(xí)！
三毛流浪記讀后感4
最近我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書，并對書中三毛的形象記憶深刻。
《三毛流浪記》這本書主要講述了在抗爭時期，三毛從小就無父無母，是個可憐的孤兒，但他不僅堅強，而且還很善良，他為了生存，曾為別人干過活，打過工，也常常幫助別人。
通過這本書，我們應(yīng)該像三毛一樣，不管遇到什么困難，都要堅強面對，不能放棄，就像媽媽常說的`一句話：世上無難事，只怕有心人。
三毛流浪記讀后感5
今天我讀完一本書叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的，里面有許許多多的`插圖令人對書中內(nèi)容一目了然，更讓這本書增添了無限樂趣。
其中有一個故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過一戶人家門口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過來幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干，然而被單上留下了兩個黑黑的手印。大媽氣不打一處來，一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺得這位老婆婆實在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說反而還打了他一巴掌，太過分了。讀完這個故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個好心人能收留三毛，他是一個十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書，天天向上。
三毛流浪記讀后感6
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因為他是非常有名的漫畫家，所以我立刻就讀了起來，三毛遭遇了：被別人誤會、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的`遭遇，因為他生活在到舊社會，比起三毛我要幸運得多，我不僅有機會讀書，還有機會上好學(xué)校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
三毛流浪記讀后感7
從前有一個叫三毛的小孩兒，他很可憐，他吃不到飯，也喝不到湯，只能在湖邊喝點水，他走呀走，走呀走，他碰到一只老母雞，還看見他的孩子，老母雞用翅膀保護自己的孩子，不讓三毛抓他們他看見一只母狗為自己的小狗，一只漂漂亮亮的身子白白的'，感覺像一個棉花糖的小狗，三毛抱緊他，母狗汪汪的叫起來，三毛趕緊爬到一棵粗壯的老樹上，母狗不會上樹，三毛又看見了一只烏鴉和烏鴉寶寶，烏鴉還是扇動著翅膀保護自己的孩子 他用雙手抓著兩個樹杈就嚎啕大哭起來，覺得那些動物太幸福了，覺得自己太可憐了，所以，他繼續(xù)流浪。
他走到湖邊，他自己想找一件衣服，他看見了一套衣服，他在湖中走呀走，還沒走到湖中間，就掉到湖里了，有一位胡子多多的老漁夫把三毛就了上來，老漁夫收留了他，第二天，老漁夫和三毛坐船，看見兩路大兵跑了過來了，正好一個從東來，一個從西來，他們想坐老漁夫的小船過河，等老漁夫正憂郁的時候，東大兵和西大兵碰碰兩聲把老漁夫，打下了小船，三毛失去了老漁夫。
三毛流浪記讀后感8
今年暑假我再次拜讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讓我深有感觸。他用通熟易懂的文字，塑造了一個鮮活的生活在舊社會最底層的人物形象；無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平；頌揚了在極度凄苦無依困境中，依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”。
書中的三毛為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。他雖然沒有錢，但還是能夠把拾到的錢包還給失主；他雖然自己也餓著肚子，卻把食物讓給了饑餓的.兄妹倆；他雖然很弱小，卻不顧個人安危救出了落水的小男孩；他雖然饑寒交迫，卻也不愿意與小偷團伙同流合污，毅然拒絕來路不正的錢。他的善良勇敢、樂于助人、自強不息深深的感動了我。
還記得我剛從跆拳道普通班轉(zhuǎn)到精英班學(xué)習(xí)時，心里還不免有點小驕傲和小自豪。但好景不長，隨著訓(xùn)練內(nèi)容的深入、訓(xùn)練任務(wù)的加大和身體對抗的增強，我一度對自己喪失了信心，并萌發(fā)了退意，而且對父母有了很大的報怨。這時，爸爸苦口婆心勸誡我：“你不是很喜歡三毛嗎？你想想三毛在那么堅苦的環(huán)境下，都能保持勇敢、堅強、樂觀，而你呢？”我聽了以后，內(nèi)心久久無法平靜，是啊，父母給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，而我卻把學(xué)習(xí)當成一種負擔，把玩樂當成一種享受。相較于三毛的精神，我是多么的不應(yīng)該。
再想想我的現(xiàn)在，以自我為中心，動不動使小性子，稍微碰到點小挫折，就灰心喪氣，不知道迎難而上，相較于三毛的善良勇敢、樂觀堅強，我是多么的自慚形穢！
有比較，才有認識。通過讀了《三毛流浪記》之后，我不僅認識到了自己的不足，更認識到要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓“三毛精神”伴隨著我的成長，指引我人生的方向。
三毛流浪記讀后感9
讀過許多書，但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書，這本書主要講：有一個孩子叫三毛，他是一個流浪的孩子，沒有父母的疼愛和關(guān)心，所以任人欺凌。
讀完這本書后，我很傷心。在冬天的時候，每個人都能穿上暖和的棉襖，連樹都有柱子抱著，可三毛只有一件單薄的背心，大冬天，老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒，他本來就已經(jīng)很冷了，還拿著冰的`東西，這不是冰上加冰嘛，但是他不怕艱苦，勇往直前。我們每天放學(xué)回家都會關(guān)心我們，照顧我們，天冷了會給我們加衣服，天熱了會讓我們吃冰淇淋，吹空調(diào)解熱。我們生病的時候會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。
我以后要想三毛學(xué)習(xí)，自己做事，不依賴爸爸媽媽。
三毛流浪記讀后感10
瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的腦袋，頭上還頂著僅有的三根毛。不用我說，三毛的形象已經(jīng)浮現(xiàn)在你眼前了吧？提起三毛，那可是幾代人都熟知的對象呢！
我剛剛看完《三毛流浪記》這本書，便深有感觸。我無法想象，一個還僅僅只有十歲的窮孩子無依無靠，是怎樣在那個混亂的舊上海生活了那么久？又是怎樣忍受那種生不如死的生活的？但思來想去，我最終得到了一個答案：那就是希望，讓三毛支持生活的希望。三毛堅信，這世上一定會有好人，只要他堅持活下去，就一定會見到他在夢里的那個沒有戰(zhàn)爭，沒有軍閥，不嫌貧愛富，提倡人人平等的一個嶄新的社會，一個名副其實的“光明世界”！就是因為三毛的這個信念，這種精神，希望便自然的在三毛的身體里萌發(fā)了！有了希望，就仿佛在無邊無際的黑暗中找到了一縷曙光。而三毛，就一直不止步地去尋找這縷希望的光芒！這才是促使三毛堅持活下去的'源頭！
其實，三毛只不過是一個縮影，但他卻是在那個軍閥無處不在，惡人無處不在的時代千千萬萬個窮苦人民的代表！在這本書中，有一句話讓我印象深刻，那就是三毛在逃離黑窟時說的一句話：“就算窮，我也窮得清白！”這句話說得斬釘截鐵、聲色俱厲！那是他拒絕當小偷時說的一句話。是呀！有多少個窮苦人民跟他一樣！他們雖然窮得飯都吃不上，可是他們寧肯餓死也不去收來路不正當?shù)腻X，他們有骨氣！
三毛浪跡人間，感受著冷暖與悲歡，戰(zhàn)亂與苦難，嬉笑怒罵、憎惡憐愛，人生百味，酸甜苦辣腥，他幾乎都嘗了個遍！盡管經(jīng)歷了這么多的苦難，三毛仍舊不退縮！他有一顆樂觀、豁達的心，愛憎分明。讓我們永遠記住你，三毛！
三毛流浪記讀后感11
前兩天我看了一個動畫片名叫《三毛流浪記》，看完后讓我好感動。
我過的多幸福的，可是三毛呢？三毛啊！他從小就流浪一直流浪到現(xiàn)在，他他受盡了人間的辛酸苦辣！他撿過煙頭，賣過報紙，刷過鞋，練了雜耍差點當了小偷丟了性命，剛剛過上了好日子一轉(zhuǎn)眼好日子就沒了。
我覺的三毛很可憐，因為三毛從小就沒見到他的'爸爸媽媽被一個老爺爺撿到，上不了學(xué)還不說了，肚子都吃不抱，穿的那么少。想想看我穿的暖暖活活的，吃的飽飽的，上著這么好的學(xué)校，老師手把手的教著我們，我要再不好好學(xué)還不如讓三毛來上學(xué)呢。
三毛流浪記讀后感12
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農(nóng)村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現(xiàn)三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結(jié)果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學(xué)。他很熱愛學(xué)習(xí)，成績居然每門功課都是一百分�？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺�，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現(xiàn)在的`小朋友要向三毛學(xué)習(xí)，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學(xué)都能很好的閱讀，談?wù)勛约旱母邢�，相信從中會學(xué)習(xí)的很好的。
三毛流浪記讀后感13
在我的書架中，夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的.印象里，永遠是個瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是個頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強；我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為；我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真；我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明！
三毛流浪記讀后感14
在班級圖書角里，我選擇了一本書，書名叫《三毛流浪記》。
看完這本書后，我覺得三毛是個非常聰明而善良的人。對我印象最深刻的事是：他幫叔叔撿錢包，而叔叔誤認為是他偷的錢包，還被那位叔叔打罵，而三毛且沒有生叔叔的氣，還把錢包還給了他，并且在以后的日子中快樂而堅強的生活著。
我深深的.體會到，我們現(xiàn)在有這么好的生活環(huán)境，要學(xué)會好好珍惜，更要好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感15
最近我懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書，里面的故事深深地打動我。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，就會整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負，身上到處是傷痕，睡覺時，把板磚當枕頭，把報紙當棉被。
我時常被三毛的故事感動著，有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次，一個小弟弟不小心從岸上掉下去，站在一邊的三毛看見就趕緊縱身扎到水里去救人，自己渾身上下濕個透。讀到這里，我深深的被他樂于助人，見義勇為的精神感動。
這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，它還告訴我們什么才是真正的'善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，跟他們一起學(xué)習(xí)，一起進步！
三毛流浪記讀后感16
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個可憐的.孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)．比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事．
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費電……
與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感17
讀過《三毛流浪記》后，我覺得三毛是個可憐的孩子，他既沒有爸爸也沒有媽媽，不像我一樣有吃有穿。他每天都忍饑挨餓，也沒有多余的衣服可穿，只能穿著短襯衫和短褲，沒有人愿意收留或者幫助他，當他看到餐廳時，兩個手就緊緊地抓著餐廳的窗戶向里面望，腦子就開始幻想起來。有時候他連水都喝不到一口，連面包屑也沒有人施舍給他。生活在水深火熱中。而我現(xiàn)在的生活和三毛比起來，真是天堂般。三毛生活在舊社會中，受盡很多苦難，他身上的一種精神深深的感動了我。那就是他身上充滿了正直和勇敢，在他自已受難的時候，還想著去幫助比他更需要幫助的人，面對冷酷無情的社會，心中仍然充滿對美好生活的.向往。我現(xiàn)在才知道每個生命都需要關(guān)愛，就算是一棵小草也一樣，離開了太陽和水它們就會枯萎。所以我希望世界上每個人都付出一點關(guān)愛，那么我們的生活將會更美好。三毛的經(jīng)歷就不會在如今的社會出現(xiàn)。
三毛流浪記讀后感18
在放假期間，我利用一段時間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負他，可他不欺負別人。他在流浪時期，經(jīng)過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學(xué)，其它的'小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個調(diào)皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出來了。看到這里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了做個有用的人。
三毛流浪記讀后感19
在閱讀屋校本課中，梁老師與我們共讀《三毛流浪記》。這本書的主人公是有著三根毛的瘦小男孩，他的悲慘命運觸動了我的心，令我讀后百感交集。
《三毛流浪記》主要講述在解放前的舊上海，孤兒三毛的辛酸童年遭遇。你們見過流浪的人嗎？沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。三毛就是這樣的流浪兒童，他餓了就吃貼廣告用的漿糊，困了睡在垃圾車里，冬天用破麻衣披在身上御寒，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，推過黃包車......他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，總是受人欺辱，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖......
幸�？偸莵淼煤芡蝗唬髞砣灰晃缓眯娜耸震B(yǎng)，并讓三毛讀書。三毛讀書十分努力，在學(xué)堂里有幾個同學(xué)用餅干、糖果饞他，但他絲毫不為所動，只顧認真讀書，因為認識好多字，這樣他就可以找到好工作，來改變自己的生活�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書�！痹谌砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。想想三毛缺衣少食，吃了上頓沒下頓的時候還能如饑似渴的學(xué)習(xí)，絲毫不理會別人的打擾。而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有家長專車接送，書包有人背，下雨天有人打傘，餓了家里有好吃的，喜歡什么就買什么，過著衣食無憂的幸福生活，卻不能一心一意的好好學(xué)習(xí)。這樣強烈的對比，讓我感到自己是多么幸運，多么幸福。
可惜好景不長，一場大火燒掉了家里的一切，也燒掉了三毛短暫的幸福生活，想用知識改變命運的三毛只能繼續(xù)流浪。多么可憐的.三毛啊，受盡了磨難，他只比我們小幾歲，他是那么孤單無助，卻在那樣艱苦的環(huán)境堅強的活下去，他從來不害怕，以樂觀向上的心態(tài)面對生活的苦難。而我們現(xiàn)在的小朋友個個都是家里的小公主、小王子，稍微受一點挫折就被“打倒”，想想真是羞愧。如果三毛能穿越時空，來到我們這個年代，我一定把我的衣服分給他穿，再讓媽媽給他做好吃的，我還要帶他去融創(chuàng)樂園玩，帶他來我們的“閱讀屋”，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書，聽聽同學(xué)們是怎么寫他的。
讀完《三毛流浪記》，我想了很多很多，三毛的樂觀和善良深深觸動我的心，三毛想用知識改變命運，而我想用知識改變更多人的命運。
三毛流浪記讀后感20
樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當讀到三毛被人欺負時，我的眼淚情不自禁地流下來，三毛是那么勇敢，堅強。我經(jīng)常想如果我是他，我會怎么辦？
三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對我很好，簡直就是衣來伸手，飯來張口。我不但沒有感謝他們，反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對挫折，而我呢，只要遇到一點點小事，就知道用眼淚來請求爸爸媽媽的幫助，爸爸時常說要獨立，而我卻談何獨立？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢，為了救一些無辜的人，連自己的.性命都可以不要。
三毛他善良，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人。
三毛他勤勞，他用別人送的錢買了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人，學(xué)會三毛的這種面對挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人。
“少年強則國強，少年富則國富。”少年是祖國的未來，少年強大國家才能強大，面對困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢。《三毛流浪記》讓人受益良多。
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