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關(guān)于挑山工讀后感(精選24篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于挑山工讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挑山工讀后感 1
今天,我讀了《挑山工》這篇課文,這篇課文主要講了挑山工登山時(shí),雖然身挑重物,但登山花的時(shí)間卻不比有人多,從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后,我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候,總是怕苦,就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神,不正是我身上所沒(méi)有的嗎?多少個(gè)365天,多少個(gè)日日夜夜,他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u(mài)部,把貨物交給老板。
記得暑假里,我在家里寫(xiě)作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我就不耐煩了,便開(kāi)始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過(guò)完了,便拿起筆來(lái),潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話(huà)說(shuō)得好:一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫。人生的'道路是坎坷不平的,只有腳踏實(shí)地,才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
挑山工讀后感 2
《挑山工》講述的是挑山工一步一個(gè)腳印,任勞任怨,腳踏實(shí)地做事的故事。他們勤勤懇懇的勞動(dòng)精神讓我敬佩。讀完之后,我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)。
挑山工不斷攀登的'精神讓我深受鼓舞,這然我聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程就像這上山的路,曲折蜿蜒,峰頂是我們的終點(diǎn)。上山的路注定不是一個(gè)輕松的過(guò)程,一路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。全程考驗(yàn)著我們的耐心和韌性,跟個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和聰明與否并無(wú)關(guān)系。有的同學(xué)有時(shí)候?qū)W習(xí)不是很自覺(jué),包括我也是這樣,有時(shí)一心想著玩,學(xué)習(xí)就會(huì)松懈。少做一條題目,少看一些書(shū),短時(shí)間內(nèi)看可能同學(xué)之間沒(méi)有差距,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們跟那些用工讀書(shū)且無(wú)半點(diǎn)偷懶的同學(xué)的差距就會(huì)越來(lái)越大。難道學(xué)習(xí)不就如挑山工一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地一樣嗎?
我要尋求改變。從今天開(kāi)始,設(shè)定清晰的目標(biāo),像挑山工一樣一步一步踩實(shí),完成人生的大目標(biāo)而努力奮斗。
挑山工讀后感 3
今天,我讀完了《挑山工》這篇文章,覺(jué)得挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí),一個(gè)勁地往前走的堅(jiān)忍不拔、奮力攀登的'精神值得我去學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)。
文章先講了“我”和“我”的畫(huà)友要上泰山寫(xiě)生,看見(jiàn)一個(gè)挑山工,他也要上山。再講“我”們幾次超過(guò)了他,他反爾總在“我”們的前面。最后講“我”知道了這是怎么回事。文章告訴我們要認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí),一個(gè)勁地往前走,要勤勞。
一天,我做在沙發(fā)上看精彩大片,爸爸叫我去買(mǎi)鹽,我硬是不去,最終鹽還是爸爸買(mǎi)的。還有一天,媽媽叫我洗襪子,我大聲說(shuō):“不!就不洗!”最終襪子還是讓媽媽洗了。讀了《挑山工》這篇文章,我真對(duì)以前的事感到慚愧啊。
讀了《挑山工》這篇文章,我要向挑山工學(xué)習(xí)。
挑山工讀后感 4
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫(xiě)了挑山工登山時(shí)雖然身?yè)?dān)重物,走的路程比游人多一倍但是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。讀完全文,我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的.精神感動(dòng)。
暑假的一天,姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去,姨媽還要我去還對(duì)我說(shuō):“爬山可以鍛煉身體,吸收新鮮空氣”。我沒(méi)辦法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來(lái)。姨媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《挑山工》嗎?挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山,你沒(méi)有負(fù)擔(dān)還喊累,你不覺(jué)得慚愧嗎”?我馬上跟著姨媽努力地爬,我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文,明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”,就可以達(dá)到目標(biāo)。
挑山工讀后感 5
今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》一文,它的主要內(nèi)容是:作者和幾位畫(huà)友一起到泰山上畫(huà)畫(huà),遇到了挑山工。作者覺(jué)得挑山工走路很慢,于是就想跟他比賽,結(jié)果是挑山工走到了前面。作者問(wèn)他有沒(méi)有近道?他說(shuō):“我們沒(méi)有近道,你們走得慢是因?yàn)槟銈冊(cè)诼飞献咦咄M,而我們要一個(gè)勁地往前走!”這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走,才能取得成功。
聯(lián)系生活我想到了兩個(gè)事例。我們班的'某某同學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)學(xué)玩玩,上課愛(ài)說(shuō)話(huà),不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有鉆勁,結(jié)果成績(jī)自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學(xué),她平時(shí)非常的愛(ài)學(xué)習(xí),不會(huì)的題就問(wèn)老師,上課還認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)有目標(biāo),有鉆勁,一步一個(gè)腳印,所以老保持我們班的第一。
今后我要努力的方向是:做事要有專(zhuān)一的目標(biāo),要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走,才能取得成功。
挑山工讀后感 6
讀了《挑山工》這篇文章,讓我感到意味深長(zhǎng)!短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了:作者在泰山的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)挑山工,他不明白為什么挑山工比自己走得慢,卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說(shuō),作者明白一個(gè)非常深刻的'哲理:人要想辦好事,就得一個(gè)勁地往前沖。有時(shí)候,我背著《挑山工》這篇課文:“可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,總得停下來(lái)嘛!……”這時(shí),我心里想:我跟挑山工比起來(lái),還真差得遠(yuǎn)呢!挑山工“一個(gè)勁兒往前走,”而我,卻是“玩玩鬧鬧”,“走走停!保痪途μ俺渥恪,成績(jī)直上,要不就懶惰“發(fā)動(dòng)”了,成績(jī)直滑。
有一次,我在做作業(yè),有一個(gè)同學(xué)打電話(huà)給我,約我去他家玩,我猶豫了一下,就答應(yīng)了。在他的家玩了好久,玩到5點(diǎn)多。我回到家來(lái)。想起還沒(méi)做作業(yè),結(jié)果晚上做到十一點(diǎn)多,還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
《挑山工》這一課是我讀過(guò)最深刻的課文,我要向挑山工學(xué)習(xí)。
挑山工讀后感 7
之前,我對(duì)挑山工的理解實(shí)在太少了,但是自從學(xué)了《挑山工》一課后,我深深的理解了挑山工的精神,這篇文章詳細(xì)的描寫(xiě)了泰山上隨處可見(jiàn)的挑山工。作者通過(guò)與一個(gè)挑山工攀談,終于弄清了其速度不比游人慢的原因,并從中悟出了深刻的'道理:只要腳踏實(shí)地,拋卻雜念、勇往直前,就一定能取得成功。
“他們的路線(xiàn)是折尺形的——先從臺(tái)階的左側(cè)起步,斜形向上,登上七、八極石階,就到了臺(tái)階的左側(cè):便轉(zhuǎn)過(guò)身子,反方向斜行,到了左側(cè)再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!笔茄,挑山工每天都要上上下下的攀巖泰山,他們沒(méi)有捷徑,但是卻比游人登一次山走的路程大約多一倍?上攵斑@幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲倚枰!薄拔摇敝孕枰且驗(yàn)樘羯焦さ哪欠N可貴精神激勵(lì)了“我”向前的意思。
挑山工的話(huà)包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理,通過(guò)比較我與挑山工的異同,讓人體會(huì)到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實(shí)地勇往直前的精神。
挑山工讀后感 8
星期三,在老師的帶著下我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山,雖然身?yè)?dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,提醒了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地做下去,就一定能到達(dá)目的。
昨天,做作業(yè)時(shí),我做不好就扔下去了,爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“爸爸以前還很小的.時(shí)候,也遇到過(guò)難題,可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉,是滿(mǎn)心歡喜的想問(wèn)題!蔽衣(tīng)了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來(lái)了,我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
《挑山工》這篇作文讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感 9
今天我看了一篇課文《挑山工》,主要內(nèi)容是:作者和幾個(gè)朋友去泰山寫(xiě)生,再登山時(shí),他們遇到一個(gè)挑山工,和他們一起走,雖然挑山工走的很慢,你在走的過(guò)程中一抬頭,就會(huì)看到他已經(jīng)在你的前面了。當(dāng)作者很疑惑的問(wèn)挑山工時(shí),挑山工告訴作者:你們?cè)谏仙綍r(shí),總在欣賞美麗的`景色時(shí),玩玩鬧鬧時(shí),我就會(huì)走到你們的前面。從這篇課文中我知到了做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走才能取得成功。
讀了這篇課文,我想到了在我們班,周軍來(lái)得成績(jī)最差,總拉后腿,不但平常不努力,而且下課還打人,罵人,還有像我們班的王一珠,王凱鐿這些好學(xué)生,他們不但學(xué)學(xué)習(xí)好,而且一直努力前進(jìn),不驕傲,所以他們才能讓老師覺(jué)的他們很棒。
我雖然在老師的心目中表現(xiàn)的比較好,但我還要繼續(xù)努力,做一個(gè)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直努力向前走的好孩子,因?yàn)槲抑廊绻疫@樣做我一定能成為一個(gè)老師喜歡的,心目中的好孩子。
挑山工讀后感 10
閑來(lái)無(wú)事,整理孩子的書(shū)籍,偶翻閱一篇課文《挑山工》,作者記述了挑山工挑著很重的東西上山,游人空著手上山,但挑山工卻總比游人早到山的頂峰。游人不解,挑山工說(shuō)“你們肩上沒(méi)有挑子,是走的快,可是一路東看西看,玩玩鬧鬧,我們跟你們不一樣,肩負(fù)著重?fù)?dān),一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫。
我們就一個(gè)勁往前走,所以就比你們更快的.到達(dá)山頂!碧羯焦つ繕(biāo)堅(jiān)定,不左顧右盼,向著山的頂點(diǎn)堅(jiān)定的走上去,盡管挑著很重的東西,最終比空著手的游人先到達(dá)山的頂峰?梢(jiàn)專(zhuān)注是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。
求學(xué)者就要像挑山工那樣,目標(biāo)專(zhuān)注,堅(jiān)定信心,永往直前,不猶豫、不回頭。我相信他們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)把每一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
挑山工讀后感 11
新學(xué)期開(kāi)始了,我領(lǐng)到了新的課本,好奇地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一篇課文《挑山工》吸引了我的.注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒?”挑山工幾句樸素的話(huà),深深地印在我心中。
讀了這篇文章,我想到了我自己。我參加過(guò)一個(gè)圍棋班。開(kāi)始,我學(xué)習(xí)勁頭很大,天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而,好景不長(zhǎng),那些勁頭像寫(xiě)在沙灘上的字,時(shí)間一長(zhǎng),它們?nèi)恍量嗪推诘暮K疀_到十萬(wàn)八千里外了。肚子疼,頭疼,累——等等,老爸老媽見(jiàn)我如此,只好作罷,看著大把大把的鈔票“打水漂”了,全家無(wú)言。
仔細(xì)回想一下,我還報(bào)過(guò)美術(shù)班,電腦班,跆拳道班——等各種興趣班,可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比,我和他真是有天壤之別。
坐在那兒,心中久久不能平靜。我想,我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神,從而改掉做事老是半途而廢的毛病,做一個(gè)有作為的人。
挑山工讀后感 12
我讀了《挑山工》以后,我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走就可以獲得成功,這個(gè)道理告訴我們做事要好好做才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),才不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)炒魷魚(yú)。列如:我們班的有一些同學(xué)就不會(huì)獲得成功,因?yàn)樗麄兩险n老不認(rèn)真聽(tīng)講,老做小動(dòng)作,老師布置的作業(yè)他們就不會(huì)做,做完了成績(jī)還不好。
我們班有一個(gè)王某她的自制能力特別好,她上課他的`同桌跟他說(shuō)話(huà),她連理都不理,我想她長(zhǎng)大會(huì)有很大的出息,因?yàn)樗龅搅四_踏實(shí)地,也做到了一步一個(gè)腳印,更獲得了成功。
我以前老是不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),要么是10道題我只寫(xiě)5道題,我老覺(jué)得會(huì)就行了懶得動(dòng)手去寫(xiě),但是現(xiàn)在我不會(huì)在不動(dòng)手了,而且做的很好!
我以后要學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),要要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直想前走,我才能獲得成功。
挑山工讀后感 13
今天我們學(xué)了《挑山工》這一課,讓我從中明白了很深的道理。
原來(lái)在生活或?qū)W習(xí)中,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是非常怕苦,不能戰(zhàn)勝困難就想放棄?墒菍W(xué)了挑山工這一課,我再想一想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,勇于攀登的精神,不正是我們身上缺少的精神嗎?數(shù)不清有多少個(gè)365天,數(shù)不清有多少個(gè)日日夜夜,他們沒(méi)有近道可走,但他們總是一步一步的堅(jiān)持不懈地爬到了山頂?shù)男≠u(mài)鋪,把貨交給老板。
這時(shí)讓我記得在那年暑假里,我和爸爸媽媽一起去爬華山,我們也遇到了幾個(gè)挑山工,我看見(jiàn)他們上山時(shí)也不看壯麗的景色,我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過(guò)了他,但是在我們看壯麗的`山色和風(fēng)景時(shí),他悄悄地超過(guò)了我們,等我們爬到了山頂時(shí),他已經(jīng)在山頂上卸貨了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我一定要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的精神,從他們身上讓我相信,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
挑山工讀后感 14
"一步踩不實(shí)不型,更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁的往前走!斑@位挑山工樸素的話(huà),包含著意味深長(zhǎng)的哲理。這篇文章的作者它需要挑山工這種認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)韌不拔的可貴精神。是啊,誰(shuí)能不需要這種精神呢,只要擁有這種可貴的精神,真是一生的財(cái)富。
想著想著,我便想起了意見(jiàn)令我難忘的事情。記得那是暑假,爸爸讓我修自行車(chē),在修理的過(guò)程中,我老是三番五次地想半途而廢。但是,一想起學(xué)過(guò)的.課文挑山工,他那種不斷攀登,堅(jiān)韌不拔,勇往直前,一個(gè)勁地往一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我便把全部的心思投入到修自行車(chē)?yán)铮K于,功夫不負(fù)有心人,一輛車(chē)就這樣給我修好了~!
就這樣,我感到了挑山工這種不斷攀登,目標(biāo)專(zhuān)一的精神值得我們學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)課堂上老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我們琢磨一便,我懂得了這句樸素的話(huà)是一筆巨大的財(cái)富!
挑山工的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
挑山工讀后感 15
讀了《挑山工》這篇文章,我被深深地感動(dòng)了。挑山工的畫(huà)面時(shí)刻跳躍在我眼前,我看到了一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。挑山工樸實(shí)而意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)回響在我耳邊。
挑山工沒(méi)有近道可走,可為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢?原來(lái)挑山工和游人相比,登山的目的和走法有著天壤之別。游人們登山不過(guò)是一時(shí)高興,游山玩水罷了,他們東走走,西看看,浪費(fèi)了很多時(shí)間,而挑山工卻是為了生存,一步步踏踏實(shí)實(shí),一個(gè)勁的向前走。
其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)中,也蘊(yùn)含著像挑山工一樣的.道理。以前我學(xué)習(xí)老是偷懶,老師布置的作業(yè)總是偷工減料。而且也做得馬馬虎虎,結(jié)果等到期末考試的時(shí)候肯定是一塌糊涂了。讀了挑山工這篇文章,我終于明白了,要想取得好成績(jī),只有腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)才行啊。真可謂是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
挑山工的身影,挑山工的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我克服學(xué)習(xí)上的種種困難,取得好成績(jī)。
挑山工讀后感 16
今天,我讀了一篇文章,題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運(yùn)貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了:挑山工每天到山上運(yùn)貨,雖然比游客走的慢,但是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息時(shí)超過(guò)他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時(shí),游客半天才上去。挑山工堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時(shí),挑山工說(shuō):”我們個(gè)子矮,都是條貨物時(shí)壓的`,像你們高個(gè)子如果挑貨的話(huà)會(huì)搖晃,如果像你們停留說(shuō)笑,就得兩天才能到山頂,有人說(shuō)我們有近道會(huì)騰云駕霧都是假的,主要貴在堅(jiān)持。
這時(shí)我想到了我平時(shí)的表現(xiàn),每次歇會(huì)再寫(xiě)作業(yè),如果先寫(xiě)完作業(yè)后在玩,換來(lái)的是輕松快樂(lè),不僅玩好了,而且學(xué)好了,那么是多愉快啊!我們多積累些,像挑山工堅(jiān)持不懈最后換來(lái)的是愉快。
我們要珍惜時(shí)間堅(jiān)持不懈,一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。
挑山工讀后感 17
這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢,從而說(shuō)明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地做下去,就一定能到達(dá)目的。通過(guò)這句話(huà),我明白了:要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo),不斷登攀的精神,只有不斷登攀,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我對(duì)這句話(huà)有著深刻的理解,大家都知道,不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的,而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的`,那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的,會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了,所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),不斷登攀,成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地登攀,才能得到收獲。
在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有像挑山工那樣,可學(xué)過(guò)這篇課文以后,我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神,只有那樣,才能使成績(jī)穩(wěn)步提高。我相信,只要努力,長(zhǎng)大了就一定能取得成績(jī)。
挑山工讀后感 18
今天,我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文,感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登,堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到:“我們那里有近道,還不是和你的`一條道,你們肩膀上沒(méi)有挑子是走得快,可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧,總得停下來(lái)嗎。我們跟你們不一樣,一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤工夫,別看我們慢,走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了,你看,是不是這個(gè)理兒?”我覺(jué)決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際,暑假的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ),我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)得好好的,可是到了后來(lái)越來(lái)越不想學(xué),甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登,堅(jiān)持不懈的精神,我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文,我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登,堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感 19
讀了《挑山工》這篇文章以后,我被挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、不停攀登的精神所打動(dòng)了。
本文講了作者在游覽泰山的時(shí)候遇見(jiàn)了一位挑著重物的挑山工,本來(lái)作者比他走得快,但是當(dāng)作者看過(guò)風(fēng)景繼續(xù)往上攀登時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工已經(jīng)在自己的`前頭了,作者繼續(xù)超過(guò)挑山工但他看過(guò)風(fēng)景繼續(xù)攀登的時(shí)候。挑山工還在自己的前頭,于是作者向挑山工詢(xún)問(wèn)。挑山工卻說(shuō):“我把東西挑上山在中途沒(méi)有停歇過(guò)。”
我明白了:在路途中不停歇,勇往直前,就會(huì)勝利?纯醋约,我做的實(shí)在是太差了,看書(shū)只看了一半就半途而廢;練字只練到一半就去玩耍了。只有不放棄,勇往直前認(rèn)定目標(biāo),不停攀登,才會(huì)成功。
以后我干一件事要認(rèn)定目標(biāo)、勇往直前、不停攀登,不“玩玩鬧鬧,不東看西看永遠(yuǎn)不!币徊揭粋(gè)腳印不急于求成。不耽誤工夫一個(gè)勁的往前走。雖然慢,但是走長(zhǎng)了便可以跑到別人前頭了!
挑山工讀后感 20
最近,我們402班學(xué)習(xí)了【挑山工】這篇課文,讀了這篇課文使我受益匪淺,于是,便寫(xiě)下了這篇讀后感。
本文是一篇記敘文,記敘了作者在泰山上遇到一位穿著紅背心的,十分大方的挑山工并發(fā)現(xiàn)這位背著沉甸甸的物品的挑山工的速度居然時(shí)而超過(guò)輕裝上陣,游山玩水的游人,便上前問(wèn)道:“我看我們都超過(guò)你們那么遠(yuǎn)了,你怎么又超過(guò)我們的呢?”挑山工娓娓道來(lái)的說(shuō):“因?yàn)槟銈冏咦咄M#嫱骠[鬧,而我們卻堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,肯定會(huì)在你們閑暇時(shí)超過(guò)你們呀!如果我們想你們那樣停停往往,那樣兩天也到不了山頂!
最后一段寫(xiě)了作者在泰山上畫(huà)了一幅關(guān)于挑山工的畫(huà)。最后一句意味深長(zhǎng)的寫(xiě)了本片課文的`中心:做一個(gè)人要腳踏實(shí)地,不能走走停停,只有朝著目標(biāo)一刻不停的跑,你才能成大事。
玖了這篇課文后,我懂得了要成大事必須不停的向著目標(biāo)跑,這樣才能成功。我也要要做一次學(xué)習(xí)上的“挑山工”。
挑山工讀后感 21
星期三,在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山,雖然身?yè)?dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地做下去,就一定能達(dá)到目的'。
昨天,做作業(yè)時(shí),我做不好就扔下去了,爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“爸爸以前還很小的時(shí)候,也遇到過(guò)難題,可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉,是滿(mǎn)心歡喜的想問(wèn)題!蔽衣(tīng)了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來(lái)了,我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
《挑山工》這篇作文讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感 22
自從我學(xué)了《挑山工》這篇文章,深受感悟,這篇文章主要的內(nèi)容是寫(xiě)作者在泰山寫(xiě)生時(shí)遇見(jiàn)挑山工,挑山工的是折尺形的,比游人的路線(xiàn)多一倍,可是所需的時(shí)間并不比游人花的多,在予他們的攀談中得知感受到挑山工勇于攀登,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)定目標(biāo)所以游人走的快。
在學(xué)習(xí)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的尖子生里面有多少人是因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)成尖子生,有多少是因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)而成為尖子生,又有多少人是因?yàn)槭《环艞壊懦蔀榧庾由,他們就是我們學(xué)習(xí)中的`“挑山工”我們都得以尖子生為榜樣!
在沒(méi)有學(xué)習(xí)這篇文章前,我整天像個(gè)影似的,飄飄然,得過(guò)且過(guò),但自從我學(xué)了《挑山工》后,就為自己制定一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo),結(jié)果我真的進(jìn)步了,我開(kāi)心地笑了。
來(lái),不要再原地踏步,勝利的光芒就在前面,讓我們一起前進(jìn)吧!
挑山工讀后感 23
今天,我讀了《挑山工》這一篇課文,課文的內(nèi)容是;在泰山上,有許許多多的挑山工,有一次,作者和幾個(gè)朋友去泰山寫(xiě)生,就遇到了這種情況,他們看見(jiàn)了一位挑山工和他們一起出發(fā),當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí),已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的時(shí)候,就停了下來(lái)歇歇腳,誰(shuí)知,過(guò)了一小會(huì)兒,挑山工就悄悄的超過(guò)了他們,從山下到山頂,作者不停地停停住住,可挑山工卻不停停住住,一直向著前方走,所以,挑山工就總是悄悄的`超過(guò)了他們。
讀了這篇文章,我聯(lián)系生活實(shí)際想到了;我們班的周軍來(lái)同學(xué),他上課時(shí)總不認(rèn)真聽(tīng)講,平常又很貪玩,他沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。
所以,我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo),而且,我讀了這篇文章,都知道了做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一直向前走,才能取得成功。
挑山工讀后感 24
《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們?cè)鯓幼鋈恕C慨?dāng)我體會(huì)到這點(diǎn)的時(shí)候,總覺(jué)得很羞愧,他只是一個(gè)挑山工,都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!原來(lái),我整天說(shuō)要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來(lái),第二天,就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。
昔日,老師讓我語(yǔ)系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問(wèn)我,我當(dāng)然只答了一半,老師說(shuō)我“半瓶子醋”我想,老師的批評(píng)是應(yīng)該的`,都怪我,不腳踏實(shí)地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。
總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多......讓我改進(jìn)了許多許多......讓我完善了許多許多......同學(xué)們,你說(shuō)呢?
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