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      2. 《愛(ài)的教育》讀后感感悟

        時(shí)間:2021-06-12 09:04:17 讀后感 我要投稿

        《愛(ài)的教育》讀后感感悟

          所有的讀者都可以擁有簡(jiǎn)單明亮的心情,去聽(tīng)這個(gè)孩子的故事,感悟這個(gè)孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。每次讀這本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)把主人翁恩利科的感悟通讀好幾遍,每讀一遍,我都會(huì)有很多的體會(huì),恩利科只是一個(gè)年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至一個(gè)眼神中,感悟到身邊的愛(ài)。即使有時(shí)候,恩利科會(huì)因?yàn)槭艿缴钌系拇煺鄱ビ職,但是,他那顆能夠敏銳的洞察愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心,又會(huì)燃起他對(duì)生活的渴望。恩利科常會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)自己伙伴的一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感動(dòng)至深,常從許許多多平凡的事情中感受到愛(ài),牢記他人的愛(ài),也常常在他人奉獻(xiàn)愛(ài)的時(shí)候給與他們最誠(chéng)摯的祝福,但他往往把話都埋藏在自己心里,自己去體會(huì),去感悟。短短的一個(gè)學(xué)期,看似平淡的每一天,在恩利科的眼睛里,在他的敘述下,充滿的美好,圣潔以及深深淺淺的感悟。

        《愛(ài)的教育》讀后感感悟

          有時(shí)候我會(huì)想,它僅僅是一個(gè)小孩子,為什么會(huì)具有一份連大人都無(wú)法超越的對(duì)生命的贊美和熱愛(ài),今天,我反復(fù)翻看著這正本書(shū),給了自己一個(gè)還算滿意的答案——因?yàn)樗鼤?huì)感悟身邊的愛(ài)。也許生活總是充溢著平凡和乏悶,總會(huì)有很多事情不順心,時(shí)間一天天的流逝,我們卻無(wú)法用短暫的一天去完成自己偉大的.理想,這時(shí)候要抱有什么樣的態(tài)度呢?恩利科告訴我,你去用零星的時(shí)間去感悟愛(ài),于是我試著去做:早晨第一縷陽(yáng)光,是太陽(yáng)給萬(wàn)物的愛(ài),媽媽一聲輕輕的問(wèn)候,是母親給子女的愛(ài),街上忙碌的人群中,一個(gè)小孩子一臉的歡樂(lè),是他給大家傳遞幸福時(shí)所播撒的愛(ài)……當(dāng)我看著夕陽(yáng)西沉?xí)r,感嘆一天中居然有著這么多的愛(ài)時(shí),才懂得這就是幸福。

          我用一天時(shí)間,用自己的雙眼尋找愛(ài),用心去聆聽(tīng)愛(ài),得到了從未有過(guò)的幸福,要是每一個(gè)心靈,用他們的每一天去追尋,去感悟,真正的不順心,真正的平凡也不過(guò)是自己的借口罷了。恩利科和他的伙伴們,也許就是懷著那感悟愛(ài)的心情,去面對(duì)所有的日子,我捧起手中的這本書(shū),似乎聽(tīng)見(jiàn)恩利科稚嫩的聲音,聽(tīng)見(jiàn)他輕快的腳步,心里豁然開(kāi)朗。等待著我們的,是無(wú)數(shù)個(gè)嶄新的一天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都包含著愛(ài)的情愫,用最真誠(chéng)的態(tài)度,去感悟你身邊的愛(ài),用最炙熱的心情,去感悟你身邊的愛(ài)。其實(shí)一切都不會(huì)平凡,當(dāng)我們真正的感悟到身邊的愛(ài)時(shí),我相信,我們都會(huì)擁有像恩利科那樣快樂(lè)的生活,會(huì)像他一樣,期待著每一個(gè)新的清晨。

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