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      2. 我做女孩讀后感

        時間:2021-06-13 15:49:11 讀后感 我要投稿

        我做女孩讀后感范文

          女生賈梅相信大家一定讀過吧!幽默風趣的語言,跌宕曲折的故事情節(jié),一定讓大家銘記于心。而我對它的姊妹篇——我做女孩記憶猶新。

        我做女孩讀后感范文

          第一部分“黑頭發(fā)妹妹”中的女孩小名叫妹妹,她不漂亮,但有志向有才華,她與很多出生在不同年代的人一起,在十三歲這個“不吉利”的年齡,經(jīng)歷了生離死別,經(jīng)歷了友情中的暴風雨;她看著身邊的人一個個地來又一個個地離開,她漸漸由幼稚變?yōu)槌墒欤绍浫踝優(yōu)閳詮,……第二部分“我做女孩”中講了女孩們的成長故事,包括她們的'友情、親情、愛情等。在一篇篇的小文章里包含了許多道理,發(fā)人深省。如“夢醒時分”告訴我們?nèi)巳硕加欣硐耄械睦硐胱陨詼,有的則永留心底,不要只沉浸在想象之中,有了理想就要奮斗,要有切實可行的目標;“一個女孩的悲哀”則講了漂亮女孩明珠在學校很受歡迎,但被道貌岸然的一個伙計盯上,用一封匿名信誣陷明珠,不知真情的明珠在遭到大家的嘲諷和冷落后,與伙計成為了密友,等伙計的惡行被揭發(fā)時,明珠也徹底墜落了……以此教導正在成長的女孩們,一個女孩的成長道路上,會有許多危險甚至危機四伏,一個女孩要健康長大真的不容易,遇事不要盲目,“人不可貌相”,要學會正確分辨美丑善惡……

          12月份,正好是學校是文化藝術節(jié),要舉行一場歌唱比賽。盡管我從小時候就很愛唱歌,我的家人們唱歌也很好,但莫名其妙的是——我的演唱純粹是一出笑劇,總是亂串音。于是,“五音不全”這個詞便伴隨了我十三年。老師一公布這個消息,文藝委員馬上來找到我這個班長,熱情地邀請我“獻上一曲”,我想唱又怕被人嘲笑,就拉了一個人跟我合唱,然而老師卻突然說要獨唱,我一下子又信心全無猶豫起來,回到家里愁眉苦臉正思忖著怎么辦時,又瞥見了我做女孩這本書,我想起了里面的“妹妹”,隨即翻開又讀了起來——文藝節(jié)時,同學建平請“妹妹”演講,她沒有朗誦的天賦,但她愛朗讀,也不想辜負同學們給予的厚望,于是,她毅然決然的答應了。此后,她天天站在家里的小天井旁邊,一遍又一遍的讀著,練口型,練普通話,練姿勢……充滿信心、滿懷期望的等待著演出那天……我覺得她的處境和我很像,既然她可以,為什么我就不行?于是,我還是決定從繁忙的學業(yè)中抽出時間來練習,我打開電腦,一個人在YY里練,一遍又一遍的聽著旋律,掌握它的節(jié)奏,把歌詞也背得滾瓜爛熟。在突擊練習的幾天里,我的腦海里常常浮現(xiàn)出“妹妹”練習的場面,不敢氣餒,我相信,只要努力做最好的自己,就算唱砸了,對于我自己來說還是勝利的,畢竟我已鼓起了勇氣,邁出了勇敢的一步!

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