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      2. 《神奇校車》讀后感

        時(shí)間:2021-07-20 18:00:29 讀后感 我要投稿

        《神奇校車》讀后感(通用12篇)

          讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《神奇校車》讀后感(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        《神奇校車》讀后感(通用12篇)

          《神奇校車》讀后感 篇1

          《奇校車之奮飛的蝴蝶》一本書講的是:一天,卷毛老師戴了一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈底部吊著一個(gè)五光十色的蝴蝶墜子,美麗極了。這個(gè)項(xiàng)鏈有魔法,打開它就能把人變成蝴蝶。卷毛老師無意間把盒子打開了,我們都變成了蝴蝶。有的同學(xué)變成了藍(lán)色大閃蝶,有的變成了帝王蝶,有的變成了貓頭鷹蝶,還有的變成了斑馬長翼蝶……變成蝴蝶后的我們經(jīng)歷了許多磨難,我們迎接了各式各樣的挑戰(zhàn):大風(fēng)、貪吃鳥、還有人類,我們一次次戰(zhàn)勝磨難,掌握了失控的局面。最后我們找到了把我們變成蝴蝶的項(xiàng)鏈,打開它后我么又變回了人類。大家都覺得變成蝴蝶的我們活得實(shí)在太辛苦了,于是我們把變成蝴蝶的經(jīng)歷編成一臺(tái)話劇,演出非常成功。

          這是一本很有趣的書,把我們帶進(jìn)了蝴蝶的世界,讓我進(jìn)一步了解了蝴蝶。

          《神奇校車》讀后感 篇2

          《神奇校車》這本書講的是:老師讓大家研究身體各部位的器官,老師看到一個(gè)小朋友對(duì)這個(gè)研究項(xiàng)目不感興趣,她就說:“你可以先了解一下,了解完后你就會(huì)覺得很有意思了”。中午當(dāng)他們吃完飯時(shí),老師叫他們?nèi)ゲ┪镳^研究,那個(gè)不感興趣的小朋友因?yàn)闆]有吃完飯,所以不想去博物館。老師準(zhǔn)備帶其他小朋友去,但在發(fā)動(dòng)車時(shí)她不小心按了一個(gè)按鈕,結(jié)果校車變小了,校車滾來滾去,滾到了那個(gè)沒吃完飯的小朋友碗里,一下被小朋友吃掉了,他們進(jìn)到小朋友肚子里后,看到了很多人體的器官,他們出來后,就畫了一個(gè)人體的器官的思維導(dǎo)圖,這本書很有知識(shí),我學(xué)到了小腸拉直有樓房那門長呢,以后我要多讀書,學(xué)知識(shí)。

          《神奇校車》讀后感 篇3

          《神奇校車》這套書講的是卷毛老師和他的學(xué)生阿諾,蒂姆,拉爾夫等同學(xué)探索太空,人體,昆蟲……的故事。漫游電世界。 這本書講的是:電可以為我們工作,而且他能亮起來,熱起來,動(dòng)起來。而電流就是電子按一定的方向流動(dòng)。所有的東西由原子組成的。所有的東西你呼吸的空氣,讀的書,腳下的地板,我們的身體,都是有原子組成的。他還講了比原子還小的電子是怎么工作的。幾乎所有的發(fā)電廠都是用磁鐵。沒有磁就無法創(chuàng)造大量的電。而當(dāng)從發(fā)電廠流向居民的電流中斷時(shí),就停電了……這本書真的很有趣。我特別喜歡。小朋友們一起來看吧!

          《神奇校車》讀后感 篇4

          看完了《神奇校車》前20本繪本的時(shí)候,我從中學(xué)到了很多關(guān)于大自然的知識(shí),比如這一集,《在蝙蝠洞里》讓我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出來覓食!它們的覓食食物是許多昆蟲,其實(shí)它們晚上覓食的時(shí)候并不需要用眼鏡看,而是又耳朵聽聲波的!你有時(shí)會(huì)在大橋下看到蝙蝠、有時(shí)也會(huì)在一些小山洞里看見,只要哪里有蝙蝠拉的糞便,就能知道它們住在哪里了。其實(shí)《神奇校車》其他的19本里,有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

          除了這20本以外,還有很多集,我們要繼續(xù)積累這些書,如果以后?加锌嫉竭@道題的話,你就可以不扣分了。

          《神奇校車》讀后感 篇5

          我非常喜歡《神奇校車》這套書,他們教會(huì)我很多知識(shí)。

          在這套書里我最喜歡《迷失在太陽系》這本書。他讓我們知道了什么是太陽系?白天和黑夜是怎樣形成的?我還知道水星、金星、地球、火星他們是內(nèi)行星,他們是由堅(jiān)硬的巖石組成。木星、土星、天王星、海王星、冥王星他們是外行星,他們都是由氣體組成的。我真喜歡這本書。

          如果我們學(xué)校也有一輛這樣的校車該多好呀!這樣我們就可以去任何我們想去的地方,并親自去探索宇宙的奧秘。

          《神奇校車》讀后感 篇6

          《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書,前幾年我無意中在網(wǎng)上看到推介這部書,我覺的非常適合孩子看,可是當(dāng)時(shí)咱們安陽書店根本就沒有,我托朋友在我買,朋友說先買一本吧,因?yàn)樗X的這套書我女兒看起來會(huì)有點(diǎn)困難,因?yàn)槟菚r(shí)燦燦才剛上幼兒園中班,是我講給孩子聽的,她非常感興趣,覺的很好玩,這套書是在燦的一再堅(jiān)持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本,可結(jié)果書會(huì)在某個(gè)角落睡大覺。

          為了避免再次出現(xiàn)這種情況,我和燦約定,這套書我們共讀,讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。

          《神奇校車》讀后感 篇7

          在這次旅途中,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學(xué)生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進(jìn)入蜂巢,獲得蜜蜂群體生活的奧秘。

          忙碌的蜜蜂每天都“采訪”上千朵花,傳授花粉,為人類生產(chǎn)食物。它們用觸角通過“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的方向和距離。

          工蜂每天都要站崗放哨、打掃衛(wèi)生、筑巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個(gè)家庭的繁榮共同努力。

          勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要從身邊的小事做起,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          《神奇校車》讀后感 篇8

          我最近愛上了一本書,書的名字叫《神奇校車》,這套書告訴了我們?cè)S許多多的'科學(xué)知識(shí),讓我大開眼界。

          從這本書中,我知道了人體的器官有哪些,這些器官都有什么功能,比如當(dāng)我們受傷流血時(shí),血小板就會(huì)挺身而出幫助我們止血;我還知道了奇妙的電世界,電是怎么產(chǎn)生的,電有那些用途,比如電能幫我們照明,可以讓機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),還可以用來燒飯,做家務(wù)也離不開它呢。

          《神奇校車》這套書還讓我知道了水的故事:云是許多許多的水蒸氣形成的,水是我們的生命之源,任何生命都離不開它,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

          同學(xué)們,看書可以讓我們懂得許多知識(shí),你是不是也和我一樣喜歡看書呢?希望我們可以做好朋友哦!

          《神奇校車》讀后感 篇9

          今天,我把《神奇的校車》這本書讀完了,它包含的知識(shí)非常豐富,也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)同學(xué)們不僅能在路上跑,還能在水里游。在空中飛,并且從中了解了許多的科學(xué)知識(shí)。

          我最喜歡看的是《愉快飛行》,這本書主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)一起縮小到模型飛機(jī)里,找到了問題的答案,同時(shí)大家又在老鷹的啟發(fā)下,學(xué)習(xí)了怎樣把飛機(jī)升上天,怎樣在天上一直飛行,怎樣駕駛飛機(jī)拐彎,膽小的阿諾德在這次飛行中竟成了英雄,也讓大家知道了原來飛翔的感覺竟然是這樣的棒。

          這套書的知識(shí)豐富多彩,帶著我走進(jìn)這個(gè)神奇而美麗的世界,去探索新的奧秘,也讓我懂得了許多的宇宙知識(shí),令我回味無窮!

          《神奇校車》讀后感 篇10

          今天,我讀了《神奇校車》中的穿越颶風(fēng)這一節(jié)。這本書講的是卷毛老師正在給她的學(xué)生上課,不管上什么課,卷毛老師都會(huì)開著瘋狂的校車,帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)一次。老師讓我們登上那輛老校車,一陣大風(fēng)吹來,老校車變成了一個(gè)巨大的熱氣球,隨著熱氣球越飛越高,他們飄進(jìn)了一片云里,天氣冷了下來,幸虧同學(xué)們都帶了保暖的棉襖。當(dāng)風(fēng)往南吹的時(shí)候,熱氣球開始了飛行,這時(shí)他們遇到了颶風(fēng),颶風(fēng)吹破了熱氣球,同學(xué)們都跳出了熱氣球,這時(shí)熱氣球變成了飛機(jī)。卷毛老師帶著同學(xué)們飛進(jìn)了颶風(fēng),他們見到了風(fēng)速最強(qiáng)、雨水最大的風(fēng)眼墻,飛機(jī)搖擺著飛出了颶風(fēng),飛回了課堂。

          這是一堂多么生動(dòng)的大氣變化的自然課!

          《神奇校車》讀后感 篇11

          我最喜歡的書是《神奇校車》,這本書的主角是卷毛老師,阿諾和一輛神奇的校車,卷毛老師曾經(jīng)開著這輛校車帶著他的學(xué)生經(jīng)歷過一次又一次驚心膽戰(zhàn)的奇怪旅程,比如海底探險(xiǎn)、追尋恐龍、探訪感覺器官或迷失在太陽系等等,一共有11部。

          里面的阿諾表現(xiàn)的非常搞笑,每一次看都把我逗得捧腹大笑,神奇校車對(duì)我而言,這是最新鮮有趣,最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式,里面有精彩的圖片,每個(gè)人的衣服都是奇形怪狀的,其次還有豐富的科學(xué)知識(shí)。

          《神奇校車》讀后感 篇12

          這幾天,我一直在看媽媽給我買的《神奇校車》這本書。在這本書里,我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如我知道了什么是太陽系?太陽系是指太陽和所有圍繞它旋轉(zhuǎn)的星體——行星、行星的衛(wèi)星、小行星以及飛行的石塊、冰塊和塵埃。我還知道了什么是地心引力?地球把其他物體拉向自己的力叫做地心引力。其他行星也有引力,只是質(zhì)量越大的行星引力越大,質(zhì)量越小的行星引力越小。

          通過看這本書,我了解到了許多的天文知識(shí),書的作用真大呀!以后我要和書做好朋友,在知識(shí)的海洋中遨游!

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