《木笛》的讀后感600字
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員?荚囈罂量,競爭激烈,朱丹過五關(guān)斬六將,終于闖入了終試?墒,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會!
愛國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生?墒,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的'決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術(shù)當生命的人來說,這8年是何等的痛苦。「愀獾氖,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰(zhàn)勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人!叭祟愖罡呱械牡赖率鞘裁矗磕蔷褪菒蹏!弊屛覀兠總人都擁有一顆愛國心吧!
【《木笛》的讀后感600字】相關(guān)文章:
讀后感:木笛04-16
《木笛》讀后感03-17
木笛讀后感01-04
《木笛》讀后感范文03-23
木笛說課稿11-04
《木笛》教學設(shè)計12-16
《木笛》教學設(shè)計06-04
《木笛》閱讀答案04-05
木笛的教學反思05-20