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讀《成與功》有感
上午，我看到一篇文章《成與功》，題目就打動了我，成功，誰不向往呢？于是我讀得非常認(rèn)真！
這篇文章主要講的是成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。作者選取了王羲之、李時珍和司馬遷三個名人和滴水穿石這個典故來說明了成功對于懶漢來說是自私的，對于奮斗者來說是公平的道理。讀完此文，我陷入了沉思……
功到自然成。詩人舞者楊麗萍，可以說她把自己的一切都獻(xiàn)給了為之奮斗的原生態(tài)的“孔雀舞”，為了保持身材，她每天的食量很少，說是吃多了胃鼓起來了跳舞不好看；她每天都看大量的舞蹈視頻，說為了尋找創(chuàng)作靈感；為了跳孔雀舞，她留著長指甲，連晚上睡覺都要戴上手套讓指甲不受傷害；為了跳舞，她連母親都不當(dāng)了，因?yàn)閷＜艺f皮下脂肪達(dá)不到25%不能懷孕，而她不愿為了懷孕增肥；為了舞蹈，她放棄了自己的婚姻，因?yàn)閷Ψ较胍⒆印炎约核械臅r間都獻(xiàn)給了舞蹈，才擁有了事業(yè)的成功，夢想實(shí)現(xiàn)的愉悅！
堅(jiān)持就能成功。魏書生想當(dāng)老師，想了很多年，他的目標(biāo)非常明確，不當(dāng)老師不罷休。在工廠工作的他硬是堅(jiān)持打了36次報(bào)告，申請了兩年的時間，領(lǐng)導(dǎo)終于同意調(diào)他到廠辦學(xué)校工作。他欣喜若狂，他如魚得水，他全情投入，把所有的時間都用來看書。該成家了，他對介紹人說：“只要姑娘讓我看書就行�！彼阉械臅r間都用來醞釀教學(xué)方法，他把運(yùn)動和教學(xué)相結(jié)合，天天早晨帶著學(xué)生跑步；他獨(dú)創(chuàng)出作文教學(xué)法，他教語文，學(xué)生天天寫作文；他教作文，天天不用改作文；他教過的學(xué)生，都身體健康，很有思想，有明確的.目標(biāo)。他教了三十多年的書，后來雖然走上了盤錦市教育局局長的寶座，但他依然代著三個班的語文。他對語文的熱愛和堅(jiān)持讓他最終取得了成功！
信念鑄就未來。廖智是汶川大地震中的幸存者，一夜之間，她失去了自己十個月大的女兒，失去了雙腿，丈夫離開了自己，幸福的生活一下子全變了樣。只剩下了母親和朋友。她哭、她鬧、她怨，可是一切無濟(jì)于事。自己不堅(jiān)持，懦弱給誰看。她選擇了自我崛起，她堅(jiān)持配合治療，她截肢了、她重新登上了舞臺，她裝上了假肢。玉樹大地震時，她去做最美、最累志愿者。五年的時間，她用了生命中最美的五年來療傷，她將家從漢旺搬到了重慶，在重慶找了一家公司上班，每天坐公交上班、下班，目前又接受了一段新感情，準(zhǔn)備開始新的人生。但她開始做微公益，去福利院、去孤兒院，做臨終關(guān)懷，她說：她會用一生的時間，將公益事業(yè)做到底。不想做很大，哪怕只影響到十個人，而這十個人卻因?yàn)樗嬲嬲馗淖兞�，她就覺得值！她會將公益事業(yè)進(jìn)行到底！廖智現(xiàn)在正用殘缺的生命演繹自己的幸福人生，迎來了人生的新篇章！
找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，哪怕遇到困難和失敗，也要堅(jiān)持堅(jiān)持不懈地走下去，成功定在不遠(yuǎn)處等著你。這便是《成與功》帶給我的啟示！
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