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      2. 指鹿為馬讀后感

        時(shí)間:2022-07-15 12:32:26 讀后感 我要投稿

        指鹿為馬讀后感(精選13篇)

          當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的指鹿為馬讀后感,歡迎大家分享。

        指鹿為馬讀后感(精選13篇)

          指鹿為馬讀后感 篇1

          今天,我讀了一篇成語故事名叫《指鹿為馬》這篇成語故事主要講丞相 趙高想奪皇位,可朝中大臣有很多人反對(duì)他,于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試

          一試自己的為威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。一天,趙高牽來一只鹿就說獻(xiàn)給殿下一匹好馬,二世對(duì)趙高說:“這明明是一只鹿,這哪是馬!壁w

          高硬是說:“這是一匹千里馬,不信你可以問問眾位大臣!贝蟪贾,一些有正義感但膽小的人都低下頭,不敢說話。只有那些實(shí)事求是,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿不是馬。唯有一些平時(shí)就緊跟趙高奸佞之人擁護(hù)趙高的說法。

          事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那樣,說話顛倒是非,混淆黑白,說真話日后怕別人會(huì)殺害他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何時(shí)候,都會(huì)分清黑白,不會(huì)偽背自己的良心說話,不像那些膽小鬼那樣怕死,他們敢干堅(jiān)持真理。

          指鹿為馬讀后感 篇2

          我最近看了一本《史記故事》,里面有一則故事叫《指鹿為馬》。相信大家一定都看過吧!我覺得故事里面的趙高很壞,為了要讓大臣們圍著他轉(zhuǎn),聽他的使喚,就設(shè)計(jì)了這個(gè)騙局。

          故事是這樣的,很久很久以前,秦二世做主的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的趙高——丞相企圖作亂,怕大臣們不聽他的使喚,就先試探一下。于是,他牽著一頭鹿獻(xiàn)給了秦二世,說:“這是一匹馬!鼻囟佬χf:“這是一頭鹿!”趙高故意問左右大臣們。有的大臣們不回答,有的大臣們說是馬,奉承趙高,有的直接說是鹿。趙高便把說鹿的都暗暗記下來,以后找借口送法嚴(yán)辦,從此大臣們都十分畏懼他。

          看了這則故事,我要好好批評(píng)這個(gè)“壞丞相”,首先他騙皇上說一頭鹿是一匹馬,他還乘機(jī)試探了大臣們。使得大臣們都猶豫不決,該說什么好。說是鹿吧,會(huì)被趙高報(bào)復(fù),說是馬吧,又有“欺君之罪”,橫豎都是一死,真不知該怎么辦!

          他還公報(bào)私仇,把說鹿的大臣們都暗暗記下,以后找借口嚴(yán)辦,這些大臣們可都是實(shí)話實(shí)說,無辜的!大臣知道了趙高的真面目和,不得不畏懼他!我們不應(yīng)該做趙高這種人!

          大家讀了這則故事,應(yīng)該對(duì)趙高是“咬牙切齒”了吧!我們千萬不能做這種自私自利的人!

          指鹿為馬讀后感 篇3

          今天,我讀了《史記》中的一個(gè)小故事——《指鹿為馬》。這個(gè)故事說一個(gè)叫趙高的太監(jiān),野心很大,一直想獨(dú)攬大權(quán)。他要看看哪些人對(duì)他忠誠,擁戴他。一天,他在朝堂上牽來一頭鹿,故意說是一匹千里馬。大臣們看看他的眼神,立刻知道了他的用意。那些不敢悖逆趙高的人說是馬,而敢于反對(duì)趙高的堅(jiān)稱是鹿。后來,那些說是鹿的人一個(gè)個(gè)都被趙高以各種手法害死了。后人用“指鹿為馬”來形容一個(gè)人顛倒黑白,是非不分。

          這個(gè)故事真好笑,明明是一頭鹿,偏要說成是馬,趙高又不是瞎子,更不是無知之人,可見趙高是故意這樣說的。

          這讓我想起了前不久聽到的一則新聞:韓國人將我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)申請(qǐng)成了韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。怎么能這樣呢?我國人民都知道,端午節(jié)歷來是中國的節(jié)日,據(jù)說是為紀(jì)念愛國詩人屈原,端午習(xí)俗從戰(zhàn)國時(shí)期流傳至今。明明是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就說成了韓國的呢?聽說,韓國還將屈原說成了韓國人,說李白也是他們的祖先……韓國人怎么如此喜歡往自己臉上貼金?不過,他們的這種行為也提醒了我們,必須盡快地將我國的一個(gè)個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“申遺”,這樣既能保護(hù)和傳承好我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也能讓世人明辨是非,分清黑白,不要發(fā)生為了“國家榮譽(yù)”或“經(jīng)濟(jì)利益”而再“指鹿為馬”了。

          指鹿為馬讀后感 篇4

          秦朝末年,胡亥繼承帝位,是為秦二世。

          這時(shí)的秦二世胡亥年紀(jì)尚幼,稱帝后,升任趙高為郎中令,趙高的野心還沒有滿足,他想進(jìn)一步登上帝位,于是他想了一條計(jì)策。

          有一天,趙高獻(xiàn)一頭梅花鹿給秦二世看,他指著鹿說:“這是我獻(xiàn)給陛下的一匹馬。”秦二世一看,不由得哈哈大笑起來,說:“丞相你糊涂了,這明明是一頭鹿,怎么說是一匹馬呢?”趙高一本正經(jīng)地說:“這確實(shí)是馬而不是鹿,你要不信可以問問你身邊的大臣,究竟是馬還是鹿!

          秦二世隨即問左右的臣子:“你們說呢?”

          趙高的親信和討好趙高的一部分臣子,都說是馬,只有那i些正直的大臣實(shí)說是鹿。不久,趙高暗中將那些說實(shí)話的`大臣?xì)⒌臍ⅲP(guān)的關(guān)。這樣,朝中大臣越來越怕他,他也就越來越為所欲為了。

          207年的一天,趙高終于逼迫秦二世自殺。

          成語“指鹿為馬”便來自這段歷史。

          指鹿為馬讀后感 篇5

          今天我讀了一個(gè)成語故事——“指鹿為馬”。它來源于歷史故事。秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳“圣旨”,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高做了宰相高職,想億伺機(jī)再推倒胡亥篡奪皇權(quán)。趙高狡猾陰險(xiǎn),他知道自己出身低下,各大臣都不服他。為了測(cè)試各個(gè)官員對(duì)他的態(tài)度,一日,趙高拉來一只鹿,當(dāng)著眾大臣的面對(duì)胡亥說:“陛下收下這只卑臣千方百計(jì)尋得的好馬吧!”胡亥笑道:“丞相是否搞錯(cuò)了?你拉來的是一只鹿哇,哪里是良馬?”趙高并不理會(huì)皇帝的話,卻仔細(xì)觀察周圍人的反應(yīng),有人跟著趙高隨聲附和,有人卻說真話指出是鹿非馬。結(jié)果,說真話的陸續(xù)都被趙高設(shè)計(jì)殺害了。從此,留下“指鹿為馬”成語。

          讀了這個(gè)故事讓我知道這個(gè)趙高真是個(gè)大壞蛋,把正直好人都給殺死了!

          指鹿為馬讀后感 篇6

          趙高牽著一只鹿獻(xiàn)給皇上,說:“我送你一匹馬!被噬险f:“明明就是鹿”。趙高就問旁邊的大臣,有些大家害怕說實(shí)話會(huì)遭到趙高的不滿就也跟著趙高說是馬。于是,趙高就將說是鹿的大臣給治罪了,為的是排除異己。我感覺這個(gè)趙高真是太霸道了。后來趙高又跟皇上說:“你已經(jīng)是皇上了,就應(yīng)該專門享樂,讓大臣們"只聞其聲,不見其容"就可以了。我來幫你處理政務(wù)!被噬弦舱媛犘帕粟w高。趙高就借著權(quán)勢(shì)想奪取皇位,后來皇上秦二世被逼得自殺了。趙高想趁機(jī)坐上皇位,但所有大臣都不給,并讓子?jì)肜^承了皇位。后來最終因皇宮的內(nèi)亂,抵擋不住外部的入侵,劉邦在此時(shí)率兵攻破了咸陽,秦王朝從此滅亡。

          秦朝本是一個(gè)非常強(qiáng)盛的時(shí)期,但卻沒有好好治理國家,只會(huì)享樂,只聽信好聽的,最終卻導(dǎo)致了國家的滅亡。

          指鹿為馬讀后感 篇7

          讀了指鹿為馬之后,我深切的體會(huì)到了在秦二世當(dāng)政的時(shí)候官場(chǎng)上的黑暗,閹賊趙高當(dāng)權(quán),秦二世皇帝完全成了一個(gè)有名無實(shí)的傀儡,而趙高,才是當(dāng)時(shí)真正的皇帝,一個(gè),有實(shí)無名的真正太監(jiān)皇帝!

          我們可以說,趙高是個(gè)很聰明的人。史書上說,趙高寫得一手好字,并且很會(huì)拉關(guān)系。這證明了趙高為什么能夠接近當(dāng)時(shí)幼小的秦二世胡亥,靠本事得來的。秦始皇很高興:“好,二公子很喜歡你,你就伺候二公子吧!”完了胡亥想當(dāng)皇帝的時(shí)候,靠的也是趙高,這皇帝才當(dāng)上的!沒有趙高拉關(guān)系的找李斯,還說服李斯,這皇帝肯定是公子扶蘇的!

          趙高很聰明,也很有心計(jì),否則他的“皇位”(有實(shí)無名)是怎么坐上的呢?可惜趙高這么聰明,不干點(diǎn)正事,否則扶蘇繼位,也能當(dāng)個(gè)總管什么的,也不至于被胡亥的侄兒干掉了。

          指鹿為馬讀后感 篇8

          打開《中華上下五千年》,一篇篇?dú)v史故事映入眼簾,有大禹治水、紙上談兵、怒發(fā)沖冠、指鹿為馬等。

          《指鹿為馬》中寫在秦始皇南下時(shí),一病不起,便叫人傳旨讓他的兒子輔佐,結(jié)果沒想到到京城就駕崩了,趙高讓傳旨的下人改了皇帝的名字,那人被迫無奈才改了名字,讓秦二世當(dāng)上了皇帝。秦二世知道是趙高讓他當(dāng)上了皇帝,就讓趙高當(dāng)上了郎中,把朝中大事都交給他管。

          趙高上任后,就把他當(dāng)初反對(duì)他的人暗中殺了,丞相也難逃魔掌。趙高當(dāng)上了丞相后,有一次,他把鹿當(dāng)成了馬獻(xiàn)給了秦二世,有人在朝上說這不是馬,事后,趙高又讓人把那些說不是馬的人殺了。最后秦二世死了,下一代皇帝把趙高免了官還殺了趙高。

          這個(gè)故事讓我明白了,惡人有惡報(bào),趙高因殺人太多,最后還是被人殺了。秦二世雖然說是靠趙高當(dāng)上皇帝的,但也不能偏信他,讓他管大權(quán),殺人無數(shù),害人害己。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能學(xué)習(xí)趙高,自己有權(quán)在手,就肆意妄為,應(yīng)該用行為去感動(dòng)他人,讓別人認(rèn)可你。例如當(dāng)你當(dāng)上班級(jí)干部時(shí),有人不服你,不要使用武力解決,而是以德服人。也不應(yīng)該學(xué)習(xí)傳旨的官員,因?yàn)閯e人的恐嚇,就不敢報(bào)告上級(jí),亮出他的丑事。更不應(yīng)該偏信一個(gè)人,像秦二世一樣,別人說什么就是什么。在生活中,總是進(jìn)讒言的人,或許他正在想從你身上得到什么。

          指鹿為馬讀后感 篇9

          今天,我讀了《少年讀史記》中的一個(gè)小故事《指鹿為馬》。

          這個(gè)故事說的是一個(gè)叫趙高的丞相,野心很大,一直想獨(dú)攬大權(quán),他要看看哪些人對(duì)他忠誠,擁戴他。一天,他在朝堂中牽了一頭鹿獻(xiàn)給了秦二世,說:這是一匹馬。秦二世笑著說:這是一頭鹿!趙高故意問左右的大臣們,有的大臣不回答,有的大臣說是馬,奉承趙高,有的直接說是鹿。趙高便把說鹿的那些大臣記下來。事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的大臣治罪,甚至滿門抄斬。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人像故事中那些順從趙高之人一樣,說話顛倒是非,不分黑白,說真話怕日后別人會(huì)害他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何時(shí)候,都會(huì)支持真理,都會(huì)分清黑白對(duì)錯(cuò),不會(huì)說違背自己良心的話,不會(huì)像那些膽小怕事的奸臣一樣貪生怕死。這些正義的人才是我們大家共同學(xué)習(xí)的榜樣。

          讓我們學(xué)會(huì)誠實(shí),不要因?yàn)楹ε拢颖苠e(cuò)誤,甚至學(xué)著撒謊來掩蓋自己的錯(cuò)誤。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,改正發(fā)生的錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才會(huì)取得更大進(jìn)步,犯錯(cuò)時(shí)不要試圖掩蓋自己的錯(cuò)誤,那樣只會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。

          指鹿為馬讀后感 篇10

          今天,我讀了《指鹿為馬》這篇故事,主要講了奸臣趙高牽著一頭鹿,說:“老臣,這匹好馬可日行千里!鼻囟喇a(chǎn):“丞相你錯(cuò)了,這是一頭鹿!壁w高又問大臣們,結(jié)果鹿的大臣全部被殺了。

          我不是勸大家有不要相信真理,而要用旁敲側(cè)擊地方法,讓別人感覺到這一理論是對(duì)的,且說話要婉轉(zhuǎn),不要太直白。比如說,春秋時(shí)期,吳王伐楚,誰也不可勸阻。有個(gè)人知道進(jìn)策也不前,便到吳天后園打鳥,吳王問了:“你在干什么?”那個(gè)人就指給吳王看,說:“你瞧,蟬兒只顧吸樹汁,螳螂想吃它都不知道,同時(shí),黃鶴還在后面瞧著呢,它們只顧眼前的利益,不知身后的危險(xiǎn)!眳峭跸肓艘幌,打消了攻楚的想法。

          有時(shí),婉轉(zhuǎn)的表達(dá)更能達(dá)到效果,但一定要堅(jiān)持真理。

          指鹿為馬讀后感 篇11

          最近,我被一本厚厚的書給迷住了,而那本書就是《中華上下五千年》!吨腥A上下五千年》記錄了從盤古開天地時(shí)期,到中華人民共和國的成立,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士,都在歷史的長路上留下了自己的足跡。

          我看的是《中華上下五千年》中的《指鹿為馬》,而書中的主人公:趙高,我相信大家一定都很熟悉。在古代,趙高憑借著皇帝的厚愛,便在朝廷里胡作非為,他的勢(shì)力滋長延伸,可是他為了知道朝廷中有哪些人是幫助他的,便想出里一招:指鹿為馬。有一次,他在臨國送來一只鹿時(shí),便對(duì)著那頭鹿說這是一匹美麗而強(qiáng)壯的馬,有的人聽了后也說了起來,可是還有一些人說這是一頭鹿,就這樣,趙高把那些反抗他的人,不是撤了官,就是抄了家……

          從這個(gè)故事,告訴我們:凡事要觀全局再做出客觀、全面的認(rèn)識(shí)和判斷,而不是以偏概全,胡亂臆測(cè)。

          記得有一次,我和表哥、表弟玩電腦,可是表哥總是占著電腦,表哥想知道如果他把電腦給了另一個(gè)人玩,

          這就是我所看的書:《中華上下五千年》。中“指鹿為馬”的故事。

          指鹿為馬讀后感 篇12

          今天我讀了《指鹿為馬》很有感受,這篇文章非常有名,是史記中的一篇?dú)v史文章。事情是這樣的:秦二世上任時(shí),臣相趙高野心勃勃,日夜盤算著要篡奪皇位。但趙高不知道有多少人會(huì)聽他擺布,有多少人反對(duì)他,他心中沒底,這時(shí)他想出一個(gè)辦法,想看看自己的威信有多高,同時(shí)摸清那些是敢于反對(duì)他的人。于是,有一天上朝的時(shí),趙高讓人牽來一頭鹿獻(xiàn)給秦二世說是馬,秦二世看得清清楚楚是一頭鹿,于是說不是馬是鹿,趙高并問上朝的大臣是鹿還是馬,一些膽小又有正義感的人低頭不語,而一些正直的人說是鹿不上馬,一些平日跟趙高的奸臣都說是鹿,事后,趙高通過各種手把那些不順從自己的正直人全部殺掉,篡奪了皇位。

          讀了這個(gè)故事我非常痛恨趙高,他為了奪到皇位,不是像正直的大臣公平的爭(zhēng)奪,而是使奸造反,黑白顛倒,混淆是非,反襯出秦二世的昏庸和腐敗。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)趙高的卑鄙行為,而要做個(gè)堂堂正正的人報(bào)答祖國。

          指鹿為馬讀后感 篇13

          指鹿為馬:常用來比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

          秦始皇死后,趙高和李斯專政,他們?yōu)楸W∽约簷?quán)勢(shì),假傳圣旨,令本應(yīng)繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職。一人之下,萬人之上的趙高仍不滿足,日夜盤算著要篡奪皇位?墒,朝中大臣有多少人能聽從他,有多少人反對(duì)他,他心中沒底。于是,他想了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人有多少,都有誰。

          一天上朝時(shí),趙高讓人牽來一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說:陛下,我獻(xiàn)給您一匹好馬。秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說:丞相搞錯(cuò)了,這里一只鹿,你怎么說是馬呢?趙高面不改色心不跳地說:請(qǐng)陛下看清楚,這的確是一匹千里馬。秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說:馬的頭上怎么會(huì)長角呢?趙高一轉(zhuǎn)身,用手指著眾大臣,大聲說:陛下如果不信我的話,可以問問眾位大臣。

          大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當(dāng)看到趙高臉上露出陰險(xiǎn)的笑容,兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。

          一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說話,因?yàn)檎f假話,對(duì)不起自己的良心,說真話又怕日后被趙高陷害。有些正直的人,堅(jiān)持認(rèn)為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說法,大言不慚地對(duì)皇上說:這確是一匹千里馬!

          結(jié)果,趙高通過各種手段把那些不順從自己的說真話的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。從此,留下指鹿為馬成語。

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