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      2. 《兄弟鬩墻》讀后感

        時(shí)間:2021-06-12 13:35:18 讀后感 我要投稿

        《兄弟鬩墻》讀后感

          篇(一)

        《兄弟鬩墻》讀后感

          今天我看了一部讓人感動(dòng)又滿懷情誼的文章:將軍與孤女。

          這篇課文講的是在一次抗日戰(zhàn)爭中,八路軍救出了兩個(gè)父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個(gè)孤女留在自己那里,還給她們找吃的,擔(dān)當(dāng)起父母的職責(zé)。起初,孩子對那里的環(huán)境感到陌生,心里感到恐懼,但最后被聶將軍的和善可親感動(dòng)了,當(dāng)做一家人一樣看待,任何時(shí)候都不離開半步。后來,小姑娘想家了,班長決定送她們回家,可在路上,遇到了可恨的日本鬼子,班長為了保護(hù)小姑娘,壯烈犧牲了。她長大后,沒有忘記中國人民的救命之恩,專程來看望聶將軍,場面好像久違的父親與女兒重逢,令人感動(dòng)。

          盡管“冤家路窄”,但聶將軍并沒有因?yàn)槭强珊薜娜毡緮橙,而對孤兒棄之不管。我們?yīng)該以一顆愛憎分明的心來對待別人,決不能讓戰(zhàn)爭在兒童的心中留下可怕的陰影。為了孩子的心靈,我們應(yīng)該向聶將軍學(xué)習(xí),因?yàn)樵趯Υ齽e人的同時(shí),不要忘記別人在我們心里的影響,只有不斷的感受,才會(huì)使自己更好。

          像聶將軍和班長這樣的革命烈士,敬禮!

          篇(二)

          這篇課文講的是在一次抗日戰(zhàn)爭中,八路軍救出了兩個(gè)父母雙亡的日本小姑娘。

          聶榮臻將軍把兩個(gè)孤女留在自己那里,還給她們找吃的。要知道當(dāng)時(shí)正處抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但聶將軍認(rèn)為這兩個(gè)孩子是無辜的。起初,孩子對那里的環(huán)境感到陌生,心里感到恐懼。但最后被聶將軍的和善可親感動(dòng)了。她們回國長大后,專程來中國看望聶將軍,日本人民稱聶將軍為“中日友誼的使者”。

          看了這篇文章,我對聶將軍是無比敬佩,不時(shí)對他發(fā)出嘖嘖贊嘆。我想如果是日本人遇到了這樣的情況,他們是不會(huì)這樣的。但善良的聶將軍卻那樣做了。他認(rèn)為這兩個(gè)孩子同樣是戰(zhàn)爭的受害者。盡管“冤家路窄”,但聶將軍認(rèn)為“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”。只有我們以一顆寬容的心來對待別人,對方才可能以一顆寬容的心來對待你。

          聶將軍就是這樣一個(gè)寬容對手、同情對手的人。他的同情與寬容為中日友誼搭建起了一座橋梁,他是中國人心目中的好將軍,一名英雄。

          篇(三)

          里面講了一位聶榮臻將軍救了兩個(gè)日本女孩的故事。

          40年前日本軍人曾殘忍的.殺害了我們無數(shù)的兒童,但是,作為一名中國人,我們不應(yīng)該加以報(bào)復(fù),因?yàn)閮蓚(gè)日本女孩是無辜的,這個(gè)世界需要愛與和平。我們要想聶榮臻將軍學(xué)習(xí),感受愛與和平,學(xué)會(huì)愛與奮斗。

          如果說,將軍救孤女的善舉是一粒種子,那么,由此而締結(jié)的中日兩國人民之間的友誼便是這種子開出的鮮花!愿這朵扎根于戰(zhàn)火之中,用人道主義精神和國際主義精神澆灌而成的友誼之花越開越艷!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,和平友誼,是中日兩國人民的心聲,更是全世界人民共同的心聲!

          讓我們違者愛與和平前進(jìn)吧!

          這篇課文講的是在一次抗日戰(zhàn)爭中,八路軍救出了兩個(gè)父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個(gè)孤女留在自己那里,還給她們找吃的。要知道當(dāng)時(shí)正處抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但聶將軍認(rèn)為這兩個(gè)孩子是無辜的。起初,孩子對那里的環(huán)境感到陌生,心里感到恐懼。但最后被聶將軍的和善可親感動(dòng)了。她們回國長大后,專程來中國看望聶將軍,日本人民稱聶將軍為“中日友誼的使者”?戳诉@篇文章,我對聶將軍是無比敬佩,不時(shí)對他發(fā)出嘖嘖贊嘆。我想如果是日本人遇到了這樣的情況,他們是不會(huì)這樣的。但善良的聶將軍卻那樣做了。他認(rèn)為這兩個(gè)孩子同樣是戰(zhàn)爭的受害者。盡管“冤家路窄”,但聶將軍認(rèn)為“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”。只有我們以一顆寬容的心來對待別人,對方才可能以一顆寬容的心來對待你。這篇課文講的是在一次抗日戰(zhàn)爭中,八路軍救出了兩個(gè)父母雙亡的日本小姑娘。聶榮臻將軍把兩個(gè)孤女留在自己那里,還給她們找吃的。要知道當(dāng)時(shí)正處抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但聶將軍認(rèn)為這兩個(gè)孩子是無辜的。起初,孩子對那里的環(huán)境感到陌生,心里感到恐懼。但最后被聶將軍的和善可親感動(dòng)了。她們回國長大后,專程來中國看望聶將軍,日本人民稱聶將軍為“中日友誼的使者”?戳诉@篇文章,我對聶將軍是無比敬佩,不時(shí)對他發(fā)出嘖嘖贊嘆。我想如果是日本人遇到了這樣的情況,他們是不會(huì)這樣的。但善良的聶將軍卻那樣做了。他認(rèn)為這兩個(gè)孩子同樣是戰(zhàn)爭的受害者。盡管“冤家路窄”,但聶將軍認(rèn)為“冤冤相報(bào)何時(shí)了?”。只有我們以一顆寬容的心來對待別人,對方才可能以一顆寬容的心來對待你。聶將軍就是這樣一個(gè)寬容對手、同情對手的人。他的同情與寬容為中日友誼搭建起了一座橋梁,他是中國人心目中的好將軍,一名英雄。

          就是這樣一個(gè)寬容對手、同情對手的人。他的同情與寬容為中日友誼搭建起了一座橋梁,他是中國人心目中的好將軍,一名英雄。

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