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      2. 《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-13 09:55:10 美云 讀后感 我要投稿
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        《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì)(精選15篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì),歡迎大家分享。

        《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì)(精選15篇)

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 1

          《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰森的作品,主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,每次學(xué)校每次考試都是C,天天愛(ài)看電視,還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到苦讀鎮(zhèn)后,他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包,把家里的電視機(jī)搬上閣樓,為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高,還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到B,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想,所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。

          我覺(jué)得路易斯的爸爸媽 媽真的有點(diǎn)失控了,他每天都要做自己孩子不喜歡的事,每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班,但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班,他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢?為什么苦讀鎮(zhèn)的`人說(shuō)的話(huà)你就相信呢?雖然你們是為小孩子好,但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班,天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),你們只站在自己的角度想問(wèn)題,都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事,那他怎么能把事情做好嗎?我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣,都特別注重孩子的學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要,學(xué)習(xí)才是第一位,根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。

          通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽 媽跟路易斯的爸爸媽 媽有些地方很像,但也有不同。我也想跟我的爸爸媽 媽講,有些事情我們應(yīng)該要互相溝通,學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)習(xí)并不是全部,爸爸媽 媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫課本的牢房里。我希望爸爸媽 媽要多多鼓勵(lì)我們,讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的,我們要在玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩,請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 2

          多么快樂(lè)的暑假,我在書(shū)海中暢游。我最喜歡《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),因?yàn)樗粌H內(nèi)容生動(dòng),而且語(yǔ)言很幽默,讓人看后忍不住哈哈大笑,笑著笑著,我又陷入了沉思。

          《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰·森的作品,里面講述了一位每科成績(jī)拿C是家常便飯,跟電視難分難舍,最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯的故事。

          讓我們來(lái)欣賞這個(gè)有趣的故事吧。自從搬到了“苦讀鎮(zhèn)”,路易斯就面臨著一個(gè)巨大的危機(jī),他的爸媽被別人洗腦了,變得跟以前完全不一樣了。老爸老媽居然偷翻他的書(shū)包,每天坐在床上陪他做功課,還把他心愛(ài)的電視機(jī)搬進(jìn)了閣樓,周末逼著他去上各種補(bǔ)習(xí)班。他們竟然還使出利誘的手段,說(shuō)只要他考到B就給他一千塊錢(qián)。更令他無(wú)法忍受的是,他們居然要阻擋他成為搞笑藝人的道路!路易斯忍無(wú)可忍,決定訓(xùn)練一下老爸老媽。結(jié)果他通過(guò)努力,終于把父母又變回來(lái)了。

          我也覺(jué)得路易斯的老爸老媽真的太過(guò)分了。為了成績(jī)竟然剝奪了路易斯的自由和夢(mèng)想。在我身邊,許多人也跟路易斯同病相憐,其實(shí)有很多類(lèi)似路易斯老爸老媽的家長(zhǎng),把自己的孩子關(guān)在用課本搭建的“監(jiān)獄”里,讓孩子在沒(méi)有快樂(lè)的生活中成長(zhǎng),丟掉了自己的夢(mèng)想。

          讀了《爸媽太過(guò)分》,我深深地覺(jué)得爸爸媽媽不能單單關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),而是要鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展。如果沒(méi)有游戲玩耍,沒(méi)有興趣愛(ài)好,沒(méi)有夢(mèng)想追求,只有學(xué)習(xí)成績(jī),我們生活將會(huì)多么的`單調(diào)乏味,我們的天空將是灰蒙蒙一片。

          爸媽太過(guò)分,我真想對(duì)路易斯的老爸老媽和天下所有的老爸老媽說(shuō):“不要只盯我們的學(xué)習(xí)成績(jī),給我們一片自由的天空吧。讓我們做一些自己感興趣的事,讓我們能追逐夢(mèng)想,讓我們的生活多姿多彩!”

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 3

          世界上,爸爸媽媽是孩子不可缺少的東西。孩子是如此的依戀爸爸媽媽?zhuān)捎械臅r(shí)候,孩子們也會(huì)大叫,爸媽太過(guò)分了!

          這本書(shū)的主人公是一位名叫路易斯的搞笑男孩,他的夢(mèng)想就是做一名搞笑藝人,可爸爸媽媽卻極力反對(duì),還逼他去上補(bǔ)習(xí)班。路易斯忍無(wú)可忍,決定反抗父母,因?yàn)榘謰屵@次實(shí)在是太過(guò)分、太過(guò)分、太過(guò)分了!后,在路易斯堅(jiān)持不懈的.努力下,父母終同意了他的想法。

          這本《爸媽太過(guò)分》其實(shí)也反應(yīng)出了現(xiàn)代中國(guó)父母的真實(shí)行為。列如:

          1、逼著孩子做不想做的事,經(jīng)常把孩子帶去上這個(gè)課,上那個(gè)課,時(shí)間安排的緊緊的,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。

          2、沒(méi)有自由,爸爸媽媽每天看著你做功課,作業(yè)多的做也做不完。

          3、總喜歡把自己的孩子拿去跟別的孩子比,打擊孩子的自尊心。

          孩子們就像一個(gè)鎖在牢籠里的小鳥(niǎo),想飛也飛不出來(lái)。

          我們也要像書(shū)里的主人公一樣,也要大膽地把自己的想法跟父母說(shuō)出來(lái),要想辦法說(shuō)服父母,讓他們尊重自己的想法,做一個(gè)自由發(fā)展的人,我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不需要按照父母設(shè)定的人生來(lái)過(guò)。

          建議大家把這本書(shū)給父母看看,讓他們了解我們孩子真正的心聲!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 4

          今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《爸媽太過(guò)分》。我很好奇這本書(shū)說(shuō)了什么,便一口氣把它讀完了。讀完后,我不由得感嘆道,這本書(shū)跟我們的生活太接近了。

          《爸媽太過(guò)分》的主人公路易斯,是一個(gè)和我們年齡差不多大的小學(xué)生。他的爸爸媽媽帶著他搬了家,而他也轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校。本來(lái)他的爸爸媽媽對(duì)他的要求并不嚴(yán),可是聽(tīng)多了鄰居們的吹噓后,也開(kāi)始對(duì)路易斯嚴(yán)厲管教起來(lái)。路易斯十分不滿(mǎn)爸爸媽媽的做法。正好一位名叫瑪?shù)俚呐簬退业搅艘患液苡忻碾娨曨l道,這個(gè)電視頻道正在找一個(gè)很有特殊才藝的孩子,便舉行了一場(chǎng)比賽。路易斯很有搞笑天賦,他一直很想成為一個(gè)搞笑藝人,也躍躍欲試,可他的爸爸媽媽極力反對(duì)。一氣之下,路易斯離家出走,自己去參加那個(gè)比賽。無(wú)奈的是,他雖然進(jìn)入到了總決賽并勝出,但是他仍然沒(méi)有通過(guò)后一關(guān)——試鏡。后,路易斯的爸爸媽媽還是找到了他,并保證他們以后不再那么嚴(yán)厲地對(duì)待他了,路易斯也放棄了當(dāng)搞笑藝人的夢(mèng)想。

          在生活中,像路易斯爸爸媽媽那樣的父母不計(jì)其數(shù),他們都望子成龍,望女成鳳。一門(mén)心思盯著子女們的學(xué)習(xí),不讓他們有任何的休息時(shí)間。例如,暑假開(kāi)始了,很多同學(xué)并沒(méi)能享受暑假帶來(lái)的快樂(lè),反而置身于名目繁多的輔導(dǎo)班、興趣班之中。我問(wèn)了幾個(gè)身邊的同學(xué),他們少則兩個(gè)興趣班,多的.則達(dá)三四個(gè)。一般每個(gè)興趣班一周至少有兩次課,這樣一來(lái),那些報(bào)得多的同學(xué),幾乎每天都需要上課,根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間。這樣家長(zhǎng)的心愿是達(dá)到了,但是我們的暑假時(shí)間基本上全被占了,我們?cè)敢馊ド夏切┡d趣班嗎?暑假暑假,就是給我們放松的假期,為什么還要給我們報(bào)那么多令人煩惱的輔導(dǎo)班呢?每個(gè)爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳的心情是可以理解的,但是如果過(guò)度地按照自己的想法去逼著孩子去做,孩子便會(huì)不愿意,就會(huì)采取消極怠工的方法去應(yīng)付老師,應(yīng)付父母。即使坐在課堂上,心卻早已不知道飛到哪兒去了。這樣下來(lái),我們不僅在輔導(dǎo)班上沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還白花了錢(qián),而且浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

          還有的父母認(rèn)為,只有成績(jī)是重要的,不讓孩子發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好。就比如我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大想當(dāng)一名漫畫(huà)家。但是每當(dāng)我做完作業(yè),想抽空畫(huà)幾幅畫(huà)時(shí),媽媽就回拿著買(mǎi)來(lái)的輔導(dǎo)資料,讓我把這個(gè)做一做,那個(gè)做一做,我只好依依不舍地放下手中的畫(huà)筆,開(kāi)始做那惹人煩腦的作業(yè)。我們孩子只有作業(yè),作業(yè),永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!

          我希望父母都能夠讓我們?cè)谶@個(gè)暑假中痛痛快快的玩,自由地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的,沒(méi)有煩惱的暑假。平常做完作業(yè)后也應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈屛覀冏鲎约合矚g做的事。不過(guò),學(xué)校老師布置的作業(yè),我們依然是要做的哦……

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 5

          暑假里,我閱讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)。書(shū)中人物的神情、動(dòng)作和內(nèi)心寫(xiě)得非常傳神,因此,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

          書(shū)中的主人公路易斯是個(gè)夢(mèng)想成搞笑藝人的孩子,原來(lái)一家人其樂(lè)融融,即使每科成績(jī)拿“c”是家常便飯,跟電視難舍難分,他的父母也不會(huì)管他。但是,自從他們一家搬進(jìn)“苦讀鎮(zhèn)”后,路易斯痛苦的.日子就來(lái)臨了。父母開(kāi)始偷翻她的書(shū)包,每天坐在他的床上陪他寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)挨打,心愛(ài)的電視機(jī)被搬到閣樓上,逼他上各種補(bǔ)習(xí)班,使他沒(méi)有一點(diǎn)自由。為了擺脫服的監(jiān)控,他開(kāi)始訓(xùn)練老爸老媽?zhuān)谶@過(guò)程中引出了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的故事。

          讀完了這本書(shū),了解了路易斯,我真有一種遇到知己的感覺(jué),真想大叫一聲:“真是太過(guò)分了!”記得上學(xué)期發(fā)成績(jī)單的那天中午,我放學(xué)回家。一進(jìn)家,媽媽就問(wèn):“考了多少分?快把成績(jī)單拿過(guò)來(lái)。”我把成績(jī)單拿給媽媽看,媽媽看了前面的都在笑,可是,當(dāng)她看到數(shù)學(xué)是“良”的時(shí)候,便開(kāi)始大發(fā)雷霆:“我每天辛辛苦苦供你吃供你喝,給你提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不就希望你能有一好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?”……她喝了口水,繼續(xù)說(shuō):“對(duì)了,有沒(méi)有發(fā)卷子?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“有……有,發(fā)了!碑(dāng)我把卷子拿給媽媽看時(shí),她立刻雨過(guò)天晴,笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是老師寫(xiě)錯(cuò)了!爆F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情形,我真是既害怕又生氣。

          讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),現(xiàn)在我更加理解:其實(shí)天下的父母都愛(ài)自己的孩子,只是愛(ài)的方式不同而已。也許在他們的眼中,我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)都要生活在他們的臂膀中。但是,爸爸媽媽請(qǐng)不要忘了,只有學(xué)會(huì)放手,我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)松松手,讓我能自由地成長(zhǎng),因?yàn)槲蚁氤蔀橐恢г陲L(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 6

          讀過(guò)《爸媽太過(guò)分》的人都知道,路易斯是個(gè)超級(jí)搞笑、超級(jí)幽默的小男孩。我看的是這一系列中的一本——《老爸老媽失控了》。這本書(shū)主要講述的是路易斯的爸爸媽媽受年輕新老板的影響變得想扮酷,結(jié)果搞出很多詼諧可笑的趣事。比如,路易斯參加了一個(gè)叫做《叛逆孩子》的`智力競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目,獲得了第二名(請(qǐng)注意:是第二名,而不是二等獎(jiǎng))。不過(guò),唯一戰(zhàn)勝他的不是人,而是一只名叫本尼的鸚鵡!真夠難為情的。但是,路易斯日記中說(shuō),他站在臺(tái)上很享受臺(tái)下觀眾的掌聲和笑聲,一百萬(wàn)他也不肯換呢!

          在這本書(shū)中,給我留下最深刻印象的,就是路易斯的老爸。說(shuō)到他的老爸,那最近可真是糗事百出(至少在路易斯的面子方面是這樣)。他在路易斯學(xué)校舉辦舞會(huì)時(shí),突然出現(xiàn)在同學(xué)們面前,邊跳舞還邊說(shuō)著“親”這個(gè)字。弄得路易斯只能尷尬地半推半拽地出了校門(mén)。還有一次,路易斯獲了獎(jiǎng),去布萊頓旅游?墒撬尤淮┲G色迷幻襯衣,還穿了條藍(lán)、紅、白相間的條紋西裝短褲!結(jié)果出去時(shí),路易斯只能離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。

          不過(guò),這也不能怪路易斯老板,他只想讓自己看上去年輕些。

          這本書(shū)為我?guī)?lái)了許多快樂(lè),送走了很多煩惱,讓我忘掉傷心,忘記憂(yōu)愁。這可真是一本好書(shū),有時(shí)間你一定要讀哦,親!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 7

          書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉,我讀過(guò)許多好書(shū),是書(shū)給了我生活的啟迪!都偃缃o我三天光明》,讓我懂得要珍惜生命,頑強(qiáng)不息……但,給我啟迪最深的是《爸媽太過(guò)分》。

          《爸媽太過(guò)分》這一本書(shū)是以日記的形式來(lái)為我們呈現(xiàn)主人公路易斯的父母,鄰居,朋友的故事。

          《爸媽太過(guò)分》里的主人公路易斯愛(ài)看電視,幽默風(fēng)趣,夢(mèng)想著成為搞笑藝人,爸媽偷翻他的書(shū)包,逼他做堆成山的功課,逼他上補(bǔ)習(xí)班。他的生活中有著一群支持他的同學(xué),嚴(yán)格要求他的父母,還有一位愛(ài)吐口水校長(zhǎng)。

          在這本書(shū)中其中一個(gè)片段令我印象深刻:路易斯的父母由于迫切想把他的成績(jī)提上去,為了剝奪他看電視的權(quán)利,竟把電視藏在閣樓中,還在路易斯身邊看著他學(xué)習(xí)。那晚路易斯很不好過(guò)。第二天,路易斯趁父母上班的時(shí)候,在父母經(jīng)常藏東西的閣樓里找到了電視津津有味地看了起來(lái)。但好景不長(zhǎng),父母回來(lái)后又把電視收走了。這一系列的敘述,惹得我哭笑不得,也從中讀出了路易斯的心里話(huà),體會(huì)出了父母的`過(guò)分。

          爸媽想讓自己的孩子變得更好,會(huì)強(qiáng)迫孩子做不愛(ài)干的事情,反而做的效率不高,希望爸媽能否換個(gè)角度思考一下,請(qǐng)大人們相信我們,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多可貴的品質(zhì)。松松手,請(qǐng)讓我們自由地成長(zhǎng)吧!在我的生活中,有很多這樣的父母,難道這些為人父母的想法嗎?

          同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!讓書(shū)籍成為我們的精神食糧。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

          這是我讀過(guò)這本書(shū)的感受,請(qǐng)你們也把你們讀過(guò)的課外書(shū)也給你們的父母讀讀吧!沒(méi)準(zhǔn)兒他們也會(huì)改變他們教育的想法呢!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 8

          “砰”有時(shí)我們真的想把自己關(guān)在房間里!但總是不敢這么做,怕爸爸媽媽傷心。

          如果有一天,全世界的大人變成小孩就好了,讓他們知道做小孩的煩惱和壓力!本來(lái)在學(xué)校的作業(yè)就夠多的了,爸媽幾乎每 天都給我們布置家庭作業(yè)。為什么大人總是說(shuō)我這里做的不好、哪里做的不好?為什么大人做什么事都有權(quán)利,而我們不行呢?為什么大人給我們玩耍時(shí)間都沒(méi)有呢?我們難道是大人的上班族不成!?

          星期六、日應(yīng)當(dāng)是我們一個(gè)星期的`休息時(shí)間,爸爸媽媽卻讓我們?nèi)ド吓d趣班,還說(shuō)這是休息中的鍛煉!

          每學(xué)期后的暑假都是我們的期待,在這之前,我們還要接受一次——魔鬼訓(xùn)練(期末考試)。這時(shí)大家恨不得用跳遠(yuǎn)的方式,跳過(guò)期末考試。但現(xiàn)實(shí)是不能改變的!特別是領(lǐng)成績(jī)單的那一天,因?yàn)槟且惶炀蜎Q定了我們的暑假生活。

          爸媽真是太過(guò)分了,原本天真無(wú)邪的、貪玩的我們,變成了一位位開(kāi)心不了的小學(xué)生。但我們也要為爸媽想想,他們掙錢(qián)不容易,在我們的身上也花費(fèi)了很多的心血!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 9

          我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,但這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》卻深深地吸引了我,它貼近我們的生活,寫(xiě)出了我們孩子的心聲。

          書(shū)中主要寫(xiě)的是小主人公路易斯原來(lái)的學(xué)習(xí)生活輕松自由,他每天可以給家人和同學(xué)表演自己最拿手的笑話(huà),他的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名搞笑藝人。

          可是有一天他的快樂(lè)時(shí)光突然消失了,因?yàn)樗野岬搅恕翱嘧x鎮(zhèn)”,那里的孩子整天都在學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒,而路易斯學(xué)習(xí)成績(jī)只能拿到C,接著可怕的'事情發(fā)生了!他的爸媽開(kāi)始效仿鄰居,媽媽每天晚上偷翻他的書(shū)包,爸爸每天坐在床邊陪他做作業(yè),逼著他上不喜歡的補(bǔ)習(xí)班,搬走了他心愛(ài)的電視機(jī),最不可思議的是他的爸媽竟用金錢(qián)來(lái)誘惑他學(xué)習(xí)。

          我同情小主人公路易斯,討厭他的父母,還有那些“好心的鄰居”。可是生活中許多父母就是這樣的,他們總是以“愛(ài)”的名義把自己認(rèn)為有益的東西強(qiáng)加給小孩,整天就像一只只大黃蜂圍著孩子嗡嗡地嘮叨:學(xué)這個(gè)對(duì)你有好處,學(xué)那個(gè)對(duì)你有幫助。但卻從來(lái)不問(wèn)問(wèn)我們到底需要什么,在想些什么,他們只是把自己的孩子當(dāng)成一種工具,實(shí)現(xiàn)他們?cè)磳?shí)現(xiàn)的理想。

          我以前認(rèn)為自己很不輕松,但和路易斯和其他“苦讀鎮(zhèn)”的孩子們相比,我可輕松多了!我的父母要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè),但從不強(qiáng)求我每次考試都得第一,他們也送我去興趣班,但那些都是我自己喜歡的文體活動(dòng)。

          親愛(ài)的爸爸媽媽們,我多想把這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》介紹給你們呀,請(qǐng)你們看完后,打開(kāi)你們手中精致的“鳥(niǎo)籠”吧,我們這些小鳥(niǎo)只有在藍(lán)天中自由飛翔,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 10

          這個(gè)暑假,我讀了一本叫做《爸媽太過(guò)分》的書(shū)。這本書(shū)是日記體裁的書(shū),是書(shū)中名叫路易斯的人寫(xiě)的日記。這本書(shū)里記敘了父母對(duì)孩子過(guò)分要求的事情,實(shí)在太過(guò)分了。一、路易斯的老媽居然開(kāi)始翻路易斯的書(shū)包;二、老爸在他的床上陪他做功課,還逼著他去上各種補(bǔ)習(xí)班;最過(guò)分的是他的父母阻擋了路易斯邁向成為絕頂搞笑藝人之路。《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)說(shuō)出了孩子們的心聲,因?yàn)楦改傅脑S多行為,都讓我們想說(shuō)太過(guò)分了!太過(guò)分了!即使是為了孩子好,但也做得太過(guò)分了!

          還好路易斯用自己的'行動(dòng)來(lái)說(shuō)服父母,說(shuō)是說(shuō)服還不如說(shuō)是和父母溝通呢!他通過(guò)和父母一次又一次地溝通,讓他的父母不再對(duì)他提過(guò)分要求了,接下來(lái)他向著自己的夢(mèng)想出發(fā),向著搞笑藝人之路出發(fā),向著學(xué)習(xí)之旅出發(fā)了。

          我們大家為什么不能和自己的父母認(rèn)真地溝通一下呢?讓父母和孩子一起改正錯(cuò)誤。父母應(yīng)該反思自己對(duì)孩子過(guò)分要求的行為,而孩子也應(yīng)該聽(tīng)取父母良好的建議,好好學(xué)習(xí)。這樣父母不會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心,孩子也不會(huì)在父母的過(guò)分要求下度日。

          我們即使在過(guò)分的要求下也不能放棄夢(mèng)想,更不能放棄和父母溝通的機(jī)會(huì)。我們一定要在學(xué)習(xí)和壓力中去尋找自己的夢(mèng)想之路。父母提出過(guò)分要求,只是和我們的思想不同,而只要有效溝通,就可能為我們的成長(zhǎng)鋪一條自由的大道。

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 11

          今年暑假,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《爸媽太過(guò)分》。書(shū)中的路易斯以為爸爸媽媽幫他報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班,促使他離家出走,當(dāng)他的爸爸媽媽將他找回來(lái)時(shí),并沒(méi)有改變做法,仍然逼他上補(bǔ)習(xí)班,使路易斯生活得非常痛苦,覺(jué)得自己就像生活在監(jiān)獄里一樣。

          讀著讀著,我的眼淚情不自禁地掉下來(lái)了。路易斯太可憐了,他和我們差不多大,但他的爸爸、媽媽給他加了這么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓他小小的年紀(jì)卻生活得這么難過(guò),還有他在出走的`時(shí)候受到饑寒交迫的痛苦。特別讓我生氣的是,他的爸爸、媽媽一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。路易斯太不幸了。

          而我卻與他相反,我的爸爸、媽媽從來(lái)不逼我上我不喜歡的補(bǔ)習(xí)班,也從來(lái)不會(huì)像路易斯的爸爸、媽媽那樣,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好打我、罵我。

          我要對(duì)路易斯的爸爸、媽媽?zhuān)踔潦撬械暮⒆拥陌职、媽媽說(shuō):請(qǐng)不要逼孩子上他們不喜歡的補(bǔ)習(xí)班,把童年的快樂(lè)時(shí)光還給我們,讓我們?nèi)プ鲆恍┳约合胱龅氖,我們?huì)在玩耍中學(xué)到更多的知識(shí),在玩耍中鍛煉自己的意志,在玩耍中親近大自然,在玩耍中熱愛(ài)我們的生活。

          爸爸、媽媽你們聽(tīng)到我們的心聲了嗎?

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 12

          書(shū),是我們的良師益友,讀一本好書(shū),要從自己的開(kāi)始選擇一本好書(shū),這樣才能幫助自己,我讀過(guò)一本書(shū)《爸媽太過(guò)分》

          這本書(shū)說(shuō)了孩子對(duì)爸媽一些做過(guò)的事情而感到過(guò)分,父母的很多行為,都想讓孩子想大喊:“真的是太過(guò)分啦!”

          比如:每科成績(jī)拿不到及格,就會(huì)被父母罵,媽媽有時(shí)會(huì)偷偷翻自己的書(shū)包,還會(huì)翻自己的一些小密秘,會(huì)讓你感到十分不高興跟他們吵架,然后鬧翻,成績(jī)的下降,會(huì)讓了你心愛(ài)的電視,手機(jī)被收走,這一系列的做法,使孩子的內(nèi)心受傷。

          在本書(shū)主要說(shuō)了,爸媽對(duì)孩子的過(guò)分.和不好的感想,我們要理解父母對(duì)我們的做法,要從父母的角度或者孩子的.角度考慮,才能解決事情的根本。這個(gè)從中可以感悟出要和父母和諧,才不會(huì)有矛盾。

          自身的問(wèn)題要從正確的方向解決。

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 13

          愉快的暑假即將結(jié)束,和以往的暑假一樣,幾本課外書(shū)外加暑假作業(yè)可以說(shuō)是我暑假生活的全部。然而,今年的暑假生活又使我的內(nèi)心充滿(mǎn)期待,這主要是因?yàn)槲以陂喿x過(guò)《爸媽太過(guò)分》這本圖書(shū)之后所產(chǎn)生的思緒。 《爸媽太過(guò)分》通過(guò)生動(dòng)的內(nèi)容和幽默的言語(yǔ)講述了主人翁的爸爸媽媽對(duì)待自己的學(xué)習(xí)而采用的種種讓其難以接受的方式,而主人翁又是通過(guò)自己的小聰明去應(yīng)對(duì)爸媽?zhuān)胍ㄟ^(guò)自己的方式去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。

          我想說(shuō)的'是這則故事大多數(shù)同學(xué)在閱讀的時(shí)候都會(huì)感覺(jué)搞笑,而我卻有完全不一樣的思緒。這或許是因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村留守學(xué)生這樣的心態(tài)有關(guān)吧!我是一名農(nóng)村留守學(xué)生,爸媽為了生計(jì)常年在外打工,平時(shí)只有很少的機(jī)會(huì)通過(guò)電話(huà)和爸媽說(shuō)說(shuō)話(huà),每年只有過(guò)年時(shí)那幾天才能和爸媽相聚。短暫的相聚帶給我的卻是年復(fù)一年心頭那逐加的思念和孤獨(dú)!因此,我在閱讀《爸媽太過(guò)分》時(shí)思緒經(jīng)常情不自禁被每一片段打斷,當(dāng)時(shí)的我都在想,要是換成我的爸媽為了我的學(xué)習(xí),和路易斯爸媽采用相同的方式方法的話(huà)我會(huì)有何種感受呢!

          我時(shí)常在想,要是我在學(xué)習(xí)時(shí)爸媽能夠陪伴我的左右,規(guī)劃著我以后人生而憧憬著那我有多么的高興和幸福,哪怕像路易斯爸媽那樣苛刻,甚至比他們還要苛刻的十倍百倍!我想我也能夠接受!然而,這一切都是想想罷了,因?yàn)檫@一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種祈求的愿望,謹(jǐn)此而已!最后,我想對(duì)那些天天爸媽都能陪伴自己左右同學(xué)說(shuō),如果你有這樣的爸爸媽媽請(qǐng)不要埋怨或感覺(jué)無(wú)奈。因?yàn)椋銈兒拖裎疫@樣的留守學(xué)生來(lái)說(shuō)真的很幸福。同時(shí),我還想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我想你們,我愛(ài)你們!

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 14

          這個(gè)暑假,我讀了一本《爸媽太過(guò)分》的書(shū)。里面說(shuō)的是路易斯、艾略特和他們爸爸媽媽的故事。

          書(shū)里寫(xiě)了父母的很多行為,都讓孩子想大喊:“真是太過(guò)分了!”比如:他的老媽竟然開(kāi)始偷翻路易斯的書(shū)包;老爸居然坐在他的床上陪他做功課;心愛(ài)的電視機(jī)被搬進(jìn)閣樓;逼著去上補(bǔ)習(xí)班;老爸老媽居然使出利誘手段,說(shuō)只要考到B就給1000塊錢(qián)。更殘酷的是,他們居然阻擋“我”決定成為“搞笑藝人”之路!路易斯忍無(wú)可忍,決定開(kāi)始訓(xùn)練父母,因?yàn)槔习掷蠇屵@次真的是太過(guò)分了。

          讀完這本書(shū),我感到以上有些事情我也似曾相識(shí)。老媽偷翻過(guò)我的書(shū)包;老爸陪過(guò)我做功課;只要語(yǔ)文考95分以上,英語(yǔ)數(shù)學(xué)考100分就給我零花錢(qián)。(但不是1000元,而是10元,注意,他們的1000元是美元,而我的10元是人民幣)。我對(duì)爸媽的有些做法真的很不理解,有時(shí)甚至產(chǎn)生逆反心理。

          但是,當(dāng)我隱約知道,媽媽準(zhǔn)備從單位辭職回家專(zhuān)門(mén)帶我的時(shí)候,我開(kāi)始震驚了。要知道,媽媽才三十多歲呀,并且又是那么的熱愛(ài)工作!可是現(xiàn)在,媽媽要辭職,居然是為了我而辭職!一下子我腦海里一片空白。我真的'恨我自己。我突然感到媽媽平時(shí)為我做的這些事,并不過(guò)分,都是為我好。

          每當(dāng)我書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)時(shí);每當(dāng)我以嬌小的身體在操場(chǎng)上健步如飛時(shí);每當(dāng)我忘情地敲打架子鼓時(shí),我知道都是媽媽陪我訓(xùn)練的結(jié)果。是媽媽讓我學(xué)會(huì)了寬容、讓我學(xué)會(huì)了合作、讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼?晌疫時(shí)不時(shí)的跟媽媽頂嘴,就是覺(jué)得我是對(duì)的,F(xiàn)在想來(lái)真是后悔。

          現(xiàn)在我終于明白,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),他們偶而的“過(guò)分”也都凝聚著深深的愛(ài)。

          《爸媽太過(guò)分》讀后感想體會(huì) 15

          暑假里讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),很有感想,想一吐為快。

          這本小說(shuō)的主人公路易斯學(xué)習(xí)成績(jī)平平,愛(ài)看電視,幽默風(fēng)趣,夢(mèng)想著成為搞笑藝人。就是這樣一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,堅(jiān)持走自己的路的男生,在父母嚴(yán)格的管教下不快樂(lè)地生活著。爸媽偷翻他的書(shū)包,逼他做堆成山的功課,逼她上補(bǔ)習(xí)班。眼看著心愛(ài)的電視機(jī)被搬走,路易斯實(shí)在忍無(wú)可忍,決定開(kāi)始訓(xùn)練父母,把自己的青春和命運(yùn)掌握在自己的手中。

          是啊,我們?cè)谏钜餐瑯用媾R著像這樣來(lái)自父母的`管教與壓力,有時(shí)候壓著我們喘不過(guò)氣來(lái),讓我們對(duì)成長(zhǎng)與青春感受到前所未有的迷茫與恐慌。

          其中有一個(gè)片段令我印象深刻:路易斯的父母由于迫切想把他的成績(jī)提上去,剝奪了路易斯看電視的時(shí)間,把電視藏了起來(lái),還在路易斯身邊看著。那晚路易斯很不好過(guò)。第二天,路易斯趁父母上班的時(shí)候,在父母經(jīng)常藏東西的閣樓里找到了電視津津有味地看了起來(lái)。但好景不長(zhǎng),父母回來(lái)后又把電視收走了這一系列的敘述,惹得我哈哈大笑,也從中讀出了路易斯的心里話(huà),體現(xiàn)出了父母的過(guò)分。

          說(shuō)到這,我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事:我非常喜歡看《熊出沒(méi)》這部少兒電視,講的是兩只熊為了保護(hù)森林,阻止人砍伐樹(shù)木,和一個(gè)伐木工斗智斗勇的故事。每個(gè)周末的晚上我都看,但是爸爸每次當(dāng)我看看得津津有味的時(shí)候,總是“啪”地把電視關(guān)了,嚴(yán)肅的說(shuō):“你都多大了?還看這么幼稚的電視?你有這個(gè)時(shí)間看電視,還不如去學(xué)習(xí)看書(shū)!”我真是苦不堪言。這部電視劇由兩只熊和一個(gè)伐木工人的故事延伸到環(huán)保和未來(lái)環(huán)境前景的思考,含有豐富而深遠(yuǎn)的教育意義,我真想對(duì)爸爸說(shuō):“你太過(guò)分啦!”所以對(duì)于這件事,我和路易斯是很有同感的。

          在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母對(duì)我們的期望是很大的,望子成龍,望女成鳳,視我們?yōu)閷氋F的掌上明珠,自然對(duì)我們加以嚴(yán)厲的教育,因?yàn)橐粋(gè)不小心,我們就有可能偏離父母給我們定的人生軌道。但是,我們已經(jīng)是小大人了,再也不是那個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都依賴(lài)父母的小孩了。我們有自己的思想,自己的愛(ài)好,自己的目標(biāo),自己的個(gè)性。所以父母的壓力要適當(dāng),不能讓必要的關(guān)心和愛(ài)護(hù)變成壞事,導(dǎo)致孩子青春期極大的叛逆。必要時(shí),我們要大聲喊出自己的心聲,做自己!將父母的壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,一路向前,活出自己精彩的青春!

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