關(guān)于讀后感的文章（精選24篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的關(guān)于讀后感的文章（精選24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的文章 篇1
今天閱讀了曹文軒老師的著作《草房子》，心中感慨萬分。
我是多么向往書中描寫的那種鄉(xiāng)村生活��！清晨，早早的起床，一陣陣夾雜著清新空氣的晨風(fēng)，輕輕拂過我的臉頰，卷走那沉沉的睡意。
中午，一邊望著裊裊升起的炊煙，一邊品嘗著窩窩頭，白米粥所帶來的味覺沖擊，這種舒適，愜意的感覺，是在城市中不易感受到的。
夜晚，靜靜地讓夜風(fēng)吹拂你的臉頰，抬頭仰望天空。只見漫天的繁星，一閃一閃的，宛如漫天的鉆石。身體沉浸在濃濃的月色里，而思緒早已飛出了地球，到太空盡情遨游。
讀后感的文章 篇2
瑪麗亞雖然只是個(gè)小學(xué)生，但她在危急時(shí)刻，救出了五個(gè)小男孩。
瑪麗亞看見五個(gè)小男孩被電擊電暈時(shí)，并沒有上前去救，因?yàn)樗�，如果沖上去救，不但救不成他們，反而自己也會(huì)被電暈，但她想到了老師說過，橡膠，尼龍，木頭是絕緣體，可以避免觸電，她突然想到她的尼龍裙子是絕緣體，跑上去救了五個(gè)男孩，跑上去救了五個(gè)男孩，男孩得救了！
我覺得瑪麗亞的自我保護(hù)意識(shí)十分高，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，她并沒有沖上前去，而是考慮會(huì)不會(huì)觸電，看來，自我保護(hù)意識(shí)，要增強(qiáng)��！
讀后感的文章 篇3
笑貓，一只聰明的貓；烏龜，一只生活了一千萬年的烏龜；地包天，一只溫和的京狗；馬小跳，一個(gè)充滿孩子氣的男孩；老老鼠，一只幽默的老鼠；安琪兒，一個(gè)善良的女孩；杜真子，一個(gè)能干的女孩。
笑貓日記中講了笑貓的山洞里闖入了一只千年神龜，神秘龜居然聞得出孩子味道，它與笑貓、老老鼠一起去了馬小跳的家。誰知道馬小跳的姨媽——杜真子的媽媽和杜真子竟住到馬小跳的家。從此以后，馬小跳和杜真子睡覺的時(shí)間只有六小時(shí)，吃飯三小時(shí)，其余時(shí)間都在學(xué)習(xí)。還好，神龜吐出了一口“千年氣體”，讓杜真子的媽媽嘴巴腫了起來，逼著她媽媽從馬小跳家搬走了，“難題”終于解決了！
讀后感的文章 篇4
今天沒什么事我就看了看課外書。書的名字叫《108個(gè)好故事》，在這本書里讓我印象最深刻的一個(gè)故事的名字叫做《曾參殺豬》。故事說的是春秋時(shí)期的一位叫曾參的人為了一句哄孩子的無意之言真的把一頭豬殺了。因?yàn)樗钌疃谜\(chéng)實(shí)首信，說話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但孩子純潔的心靈上卻留下了抹不去的陰影。
閱讀了這個(gè)故事讓我理解了媽媽常對(duì)我說的——誠(chéng)實(shí)是個(gè)好孩子。我也一定記住這句話。
讀后感的文章 篇5
我向大家推薦一本好書，這本書的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
這本書主要記敘了：從盤古開天辟地到一九九四年五千年，我國(guó)發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說明了：順民意者昌，逆民意者亡的道理。
通過讀這本書，陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開拓了我的視野，激發(fā)了我的愛國(guó)熱情。今后，我要多讀書，讀好書，把好的書推薦給大家。
讀后感的文章 篇6
我最近讀了本書——《我要做好孩子》。
這本書講述了一個(gè)胖乎乎的女孩子金鈴從一個(gè)乖巧但語(yǔ)文、英語(yǔ)馬馬虎虎但數(shù)學(xué)超級(jí)差的呆姑娘，通過孫奶奶和家人、老師的幫助，變成了一個(gè)十全十美的好孩子的故事。
其中最讓我感動(dòng)的一句話就是在金鈴小升初考試時(shí)媽媽的祝愿：跑啊，孩子，沖刺�。∽屛腋惺艿搅思议L(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)愛。
我也有缺點(diǎn)：有點(diǎn)調(diào)皮，上課愛做小動(dòng)作�？戳诉@本書，我啟發(fā)無窮，我要向金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)更加完美的好孩子。
讀后感的文章 篇7
我讀了一遍文章，名字叫《倫巴第的小哨兵》。
從前一個(gè)小孩是個(gè)孤兒，一天奧地利要攻打他們國(guó)家。軍官就來到了他家，這個(gè)小男孩還沒穿衣服咧！但這個(gè)小孩很靈敏，軍官問有沒有奧地利人來過這兒��！小男孩回答沒有。軍官說你能當(dāng)我的哨兵嗎？如果能，請(qǐng)爬到樹上給我看個(gè)究竟！小孩說好：我現(xiàn)在就上去。只見小孩幾秒鐘就爬上了樹。說：路上有兩個(gè)騎兵，還有半英里路，沒有人走動(dòng)，樹林的墓地有閃光的東西，像是刺刀。這時(shí)一顆子彈，奪去了這個(gè)小孩的生命。
我想這個(gè)小孩死無遺憾，因?yàn)檫@是為國(guó)獻(xiàn)身，這是光榮的，你就是英雄！
讀后感的文章 篇8
我讀了《親親我的媽媽》后我知道：安迪是一個(gè)被老師 稱為趙安迪，被爸爸喚做安寶兒，被媽媽叫做弟弟的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉—— 那個(gè)漂亮、像是從照片里走下來的人。這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向一道險(xiǎn)峻的崖，崖那一邊是散發(fā)香橙氣味的媽媽舒一眉 ······
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)故事。作者直面生活，用充滿靈性的筆觸，述說弟弟和媽媽相識(shí)，相處中的陌生，微妙和忐忑。故事起落有致，扣人心弦，文筆瀟灑，俊逸，激蕩心靈。
我很喜歡小主人公安迪，他很善良很可愛。
大家有時(shí)間要看這本書！
讀后感的文章 篇9
這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子小說。
《親親我的媽媽》主要講的是安迪是一個(gè)男孩，是一個(gè)把老師喚做"趙安迪"、的爸爸叫成"安寶兒"、被媽媽稱作"弟弟"的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉，那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在她和弟弟之間發(fā)生了許多事情······
作家直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦，文筆瀟灑、激蕩心靈。文中人物的出現(xiàn)，使小說充滿了時(shí)下的生活氣息，也賦予了小說趣味性。
讀后感的文章 篇10
暑假期間，我讀了《親親我的媽媽》，讀了這本書，我感觸頗深。
文章講了：弟弟趙安迪，在爸爸去世后，跟媽媽一起生活，從剛開始的陌生，到逐漸的微妙和忐忑，故事扣人心弦，看了前面就迫不及待想看后面，非常有吸引力，語(yǔ)言也非常有趣。在塑造人物時(shí)，也非常細(xì)膩。比如："血爪"張小晨啃指甲的毛病和我一樣，說明作者在寫作時(shí)很貼近生活。
這本書讓我明白：?jiǎn)斡H家庭的孩子，需要我們更多的關(guān)心和愛，他們也需要更多的自信去面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，才能擁有更加美好幸福的生活。
讀后感的文章 篇11
讀《親親我的媽媽》這本書，我深受感觸。里面有兩個(gè)主角。第一個(gè)是媽媽舒一眉，第二個(gè)是弟弟舒一眉的兒子。
一開始，舒一眉對(duì)弟弟非常冷漠，甚至有時(shí)候只顧去上班，對(duì)弟弟理都不理。弟弟感覺舒一眉從來不關(guān)心他，不保護(hù)他。所以弟弟不愛說話，也從不跟舒一眉心平氣和的溝通。
后來，弟弟慢慢的發(fā)現(xiàn)，舒一眉的愛不是那種直接體現(xiàn)的愛，而是那種需要你去發(fā)現(xiàn)的默默的愛，一但你發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺這種愛非常偉大、神圣。
所以我們要多體諒父母，你只要堅(jiān)信一句話：可憐天下父母心。在父母下班回到家給她他們沏一杯茶，干完家務(wù)時(shí)，你給他們?nèi)嗳啾场?/p>
讀后感的`文章 篇12
今天我看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我了解了地球媽媽正在受到嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環(huán)境，否則會(huì)給人來帶來巨大的災(zāi)難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠(yuǎn)；地球媽媽的確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護(hù)我們的地球媽媽，人類才能永續(xù)發(fā)展。
這部宣傳片，讓我觸目驚心�？磥恚Ｗo(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和準(zhǔn)則，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
首先，我們要節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水，洗好手關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用每一次生活用水。
其次，節(jié)約用電，做到人走燈滅。家里要用節(jié)能燈，我要盡量少看電視、少玩電腦。
讀后感的文章 篇13
在老師的推薦下，我第一次打開《時(shí)文選粹》，就被前言吸引：“生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生。面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁有和品味�！币股钊遂o的時(shí)候，再等下細(xì)細(xì)品味著，我的心一次次被觸動(dòng)……
它像一雙溫柔的手，輕輕地為我解開心中的郁結(jié)；它像一位年長(zhǎng)的智者，剖析我內(nèi)心的苦悶�？粗鴷械亩涛�，我的心靈得到了凈化。我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了善待自己……
《時(shí)文選粹》的出現(xiàn)，讓我找到了與老師們交流的最佳途徑。從老師們的眼神中知道老師對(duì)我的渴望。我漸漸明白了快樂的意義。
讀后感的文章 篇14
今天我向大家介紹一本書，這本書的名字叫《草房子》。為什么我要介紹它呢？
因?yàn)樗o我的感受，非常深刻。
里面介紹了主人公桑桑小學(xué)時(shí)代的趣事兒。其中我最喜歡里面的“紅門”里面的杜小康很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)，最讓我佩服的是他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次他引起了一場(chǎng)火災(zāi)，燒了一大堆草，可是他還是諾無其事的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
他家破了產(chǎn)，他也堅(jiān)持幫著父親買東西，趕鴨子。即使他最后的希望，鴨子也被人家扣留了，但是他還是堅(jiān)持借來的錢，在眾多疑惑的眼光下諾無其事的賣小東西。
里面還有很多情節(jié)。比如有吃苦耐勞的細(xì)馬，善良的蔣一輪老師……等著你來探索！
讀后感的文章 篇15
在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學(xué)六年的生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當(dāng)然，他也在這些事情中慢慢的學(xué)會(huì)了：
尊嚴(yán)，善良，頑強(qiáng)……還有一個(gè)男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的心里，充滿了無助，孤單，所以，他經(jīng)常在碼頭最低的石階上默默地發(fā)呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對(duì)他的一個(gè)“微笑”、他的自尊。
禿鶴是一個(gè)十分孤獨(dú)的男孩。
讀完了這本書，它讓我懂得了許多的道理，這多我來說，十分重要。
讀后感的文章 篇16
小豬唏哩呼嚕非常好看，我看了一遍又一遍。小豬是一個(gè)聰、善良、勇敢、愛動(dòng)腦筋的動(dòng)物。
小豬的家庭很幸福，有很多姐姐和愛她的爸爸媽媽�？粗岛鹾醯�，其實(shí)特別聰明，她的爸爸太粗心忘了關(guān)門，小豬被狼叼走了，他很鎮(zhèn)定，不僅沒有被大狼吃了，反而把大狼的槍給弄走了，還下走了大狼。而且心腸也特別好非常善良。大狼眼看就要吃自己了，他還幫大狼照顧他的三個(gè)孩子。
他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是怕走夜路，于是他開動(dòng)大腦想了一個(gè)辦法，自己和自己說話，一會(huì)兒學(xué)豬媽媽和自己說話，一會(huì)兒和大狼說話。嚇走了大老虎，最終克服了這個(gè)缺點(diǎn)。
今后我也要像小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明、善良、勇敢、愛動(dòng)腦筋的好孩子。
讀后感的文章 篇17
這本書講的是一只小豬的經(jīng)歷。這只小豬名叫唏哩呼嚕，為什么叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)樗詵|西時(shí)很響，總是發(fā)出唏哩呼嚕，唏哩呼嚕的聲音。唏哩呼嚕當(dāng)過鵝太太的保鏢，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊，還幫雞太太捉鬼，是一只又熱心又勇敢的小豬！
小豬唏哩呼嚕有許多優(yōu)點(diǎn)：開朗熱心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，足智多謀……當(dāng)然了他還有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)：貪吃又貪睡！
讀著這本書，我總會(huì)哭笑不得。小豬唏哩呼嚕有時(shí)笨笨的，有時(shí)又很聰明，但這樣的他是快樂的！所以我想像他一樣，給別人帶去歡笑也給自己帶來快樂！
讀后感的文章 篇18
今天我在津津有味的讀著《小豬唏哩呼�！�，大家一聽這名字就知道這本書的主要人物是一頭又大又肥的小豬。他的名字就是唏哩呼嚕。
要講唏哩呼嚕的故事，就得先講它的爸爸媽媽了。有一天豬媽媽給豬爸爸生了一大窩孩子，豬爸爸高興極了，他數(shù)著一、二、三、四······一共有十二個(gè)孩子。豬爸爸一看有一個(gè)男孩子，而這個(gè)男孩子老是“呼嚕呼�！钡慕兄�，所以起名叫唏哩呼嚕。
有一次，小豬唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，這時(shí)小豬唏哩呼嚕心想我就要完了�？墒呛髞硇∝i唏哩呼嚕用智慧打跑了大灰狼。這就是小豬唏哩呼嚕。
我讀了這個(gè)故事知道了一個(gè)人無論在什么時(shí)候都要用智慧和勇氣打敗敵人。
讀后感的文章 篇19
今天，我又把《小豬唏哩呼�！纷x了一篇，以前是囫圇吞棗讀了一遍，現(xiàn)在，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。
我看了看，覺得非常搞笑，在這里面，我認(rèn)識(shí)了粗心的爸爸，善良的媽媽，聰明可愛的唏哩呼嚕。粗心的爸爸講的是這個(gè)豬爸爸非常粗心；善良的豬媽媽講的是這個(gè)豬媽媽非常善良；聰明可愛的唏哩呼嚕講的是這個(gè)唏哩呼嚕即聰明又可愛。
如果我是唏哩呼嚕那該多好，那么聰明，還什么都不怕，連大灰狼都不害怕，真是太勇敢了，以后我要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，變得勇敢一些。
唏哩呼嚕真是太可愛了。樂于助人，不傷害自己朋友。
讀后感的文章 篇20
當(dāng)我看到了這篇文章，我便開始審視我自身的所有，以及我是如何對(duì)待自我的生命。
這是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后揚(yáng)的手法，由一只小小的蟬引發(fā)了對(duì)生命的感悟。從寫蟬的聒噪，到寫病蟬的微弱、細(xì)小，都刻意表現(xiàn)了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面。然而當(dāng)知道蟬17年埋在泥下，出來就活一個(gè)夏天時(shí)，本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。何必這樣受苦而又執(zhí)著？
是��！生活歷程就是如此，為了生命延續(xù)，必須好好活著。不管90年，90天，都要好好地活著，好好活著……
讀后感的文章 篇21
瑪麗亞雖然只是個(gè)小學(xué)生，但她在危急時(shí)刻，救出了五個(gè)小男孩。
瑪麗亞看見五個(gè)小男孩被電擊電暈時(shí)，并沒有上前去救，因?yàn)樗�，如果沖上去救，不但救不成他們，反而自己也會(huì)被電暈，但她想到了老師說過，橡膠，尼龍，木頭是絕緣體，可以避免觸電，她突然想到她的尼龍裙子是絕緣體，跑上去救了五個(gè)男孩，跑上去救了五個(gè)男孩，男孩得救了！
我覺得瑪麗亞的自我保護(hù)意識(shí)十分高，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，她并沒有沖上前去，而是考慮會(huì)不會(huì)觸電，看來，自我保護(hù)意識(shí)，要增強(qiáng)啊！
讀后感的文章 篇22
百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開花，以花來證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動(dòng)力，以別人的嘲笑當(dāng)力量，做出來樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來，不要管別人怎么看你，只要有個(gè)堅(jiān)定的信念，永恒的花朵就會(huì)開放，理想之火便會(huì)燃燒起來。
命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因?yàn)閯e人的話語(yǔ)而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會(huì)、譏諷，而荊棘過后就是光明萬里路，有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)?非常清楚，能走到你的目標(biāo)。
像文中的百合花一樣，守著自己的決心，綻放最美的花朵!
讀后感的文章 篇23
我覺得《悲傷的終點(diǎn)是愛》這篇挺富有哲理性的。
“悲傷的終點(diǎn)是愛”，這話不是我說的，而是印度哲學(xué)家、偉大的心靈導(dǎo)師克里希那穆提在他的書《愛的覺醒》中寫的，那么厚厚的一大本，唯有這句給我留下了深刻印象。悲傷，愛。愛，悲傷。以前怎么沒想到過，這兩個(gè)詞組合在一起，會(huì)產(chǎn)生如此令人惆悵的效果呢？
在書中，克里希那穆提的觀點(diǎn)是，人只有成為旁觀者，才有愛的能力，而作為旁觀者，就必須是孤獨(dú)的，無拘束的，所以愛是悲傷的終點(diǎn)。按照我的理解，他的意思是說，人處在愛情中時(shí)，會(huì)充滿猜疑、嫉妒，而這些灰色的情感會(huì)帶來悲傷，只有走到悲傷盡頭，才會(huì)真正感受到愛是怎么回事。
讀后感的文章 篇24
北大是很多學(xué)子的理想之地，但是在很多人看來這個(gè)地方遙不可及。相信很多人都想象過自己身處北大的校園，漫步在未名湖邊，欣賞桃花盛開的美景的情景，作者也不例外。作者作著一個(gè)美夢(mèng)，但是她的高一就如同夢(mèng)一樣浪費(fèi)掉了，直到高二她才開始發(fā)奮圖強(qiáng)，最后成功圓夢(mèng)了。
作者的成功并非偶然或是幸運(yùn)，與她的努力和堅(jiān)持息息相關(guān)。人都會(huì)有懶惰得不想努力的時(shí)候，而放任自己的后果就是持續(xù)墮落，陷入悲慘的境地當(dāng)中。如果不想自己的未來一片慘淡，就要停止懶惰，認(rèn)真地思考自己的人生規(guī)劃，為自己的未來努力一次。所有的努力不會(huì)白費(fèi)，就算最后不能如愿以償，至少你戰(zhàn)勝了自己的懶惰，沒有浪費(fèi)時(shí)間和青春。
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