優(yōu)選放學(xué)讀后感
放學(xué)讀后感篇一：《放學(xué)后》讀書筆記
《放學(xué)后》讀書筆記
《放學(xué)后》今天看完了，看的第一本日本小說，而且還是推理的，感覺結(jié)局挺意外的�；菝朗菤⑹�，我讀一半的時(shí)候，直覺告訴我她應(yīng)該是殺手，因?yàn)樾≌f中往往最不起眼的人，偏偏是最后的幕后黑手。也許是看的第一本日本小說吧，總覺得作者的文筆過于平淡了，完全是看一部電影紀(jì)錄片，喝一杯白開水一樣，也有可能是翻譯導(dǎo)致的語(yǔ)句生硬�？傊�，不是很適應(yīng)這種風(fēng)格，讀得不是很順。情節(jié)方面開始覺得很平淡，看到一半時(shí)我?guī)缀跤辛瞬幌肟吹哪铑^，但是我的好奇心讓我堅(jiān)持了下去。我想知道結(jié)局，想知道我的猜測(cè)是否正確，也正因?yàn)槭呛闷嫘模降焦适碌慕Y(jié)尾我越來勁，今天一個(gè)中午便把最后一半看完了。
我發(fā)現(xiàn)東野圭吾寫作有一個(gè)習(xí)慣，喜歡把兩個(gè)人的大段對(duì)話以非常緊湊的'方式出現(xiàn)。即兩個(gè)人說的第一句話時(shí)會(huì)點(diǎn)名各自的身份，然后接著第二句，第三句就會(huì)直接寫出，以引號(hào)分段來區(qū)分，中間不帶有任何有提示的人稱。這讓我很不習(xí)慣，若是比較長(zhǎng)的對(duì)話，而且兩人對(duì)話內(nèi)容不是很好區(qū)別時(shí)，我就要重復(fù)看兩到三次。哎，出現(xiàn)這種情況，一是語(yǔ)句平淡，提不起勁；二是一開始的情節(jié)不吸引我，完全無法深入小說，腦海中沒有出現(xiàn)小說中對(duì)話的場(chǎng)景。額也有可能是書看少的緣故。
對(duì)于情節(jié)方面，總體感覺后半段相對(duì)于前半段精彩許多，尤其是結(jié)尾。雖然猜到了一個(gè)兇手，然后就是裕美子有外遇會(huì)是最后的BOSS，但是讓我完全沒有料想到的——幫兇主謀居然是我一直認(rèn)為可以信任的惠子，這個(gè)讓我感覺到相當(dāng)意外。其實(shí)在快要結(jié)尾，真像浮出水面時(shí)，我一直有個(gè)期待，希望東野圭吾寫的結(jié)局，真相和我想的不一樣，要讓我有點(diǎn)大吃一驚的感覺。最后證明，作者做到了這一點(diǎn)。就像看懸疑電影一樣，結(jié)局把你之前所有的猜想，推測(cè)全盤否定，然后再推出一個(gè)讓你意想不到的真相。這種感覺有點(diǎn)像過生日時(shí)，朋友給你準(zhǔn)備的一個(gè)驚喜，非常享受這種感覺。
雖然是1985年的小說，但是作為東野圭吾的成名作，并且榮獲第31屆江戶川亂步獎(jiǎng)的作品，現(xiàn)在看來也是比較有意味的。給我的感受：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的恨是因?yàn)樗鶕碛械拿利悺⒓兇�、真�?shí)的事件被另一個(gè)人所破壞，那么恨意就產(chǎn)生了。若是彼此不溝通，開導(dǎo)不順利，那么恨意就會(huì)變?yōu)闅⒁�。文中的惠美便是如此�?/p>
額，第一次看了一本小說后寫讀書筆記，不知道怎么樣。希望以后讀完一本書就能寫一點(diǎn)小感受，OK，結(jié)束。
放學(xué)讀后感篇二：放學(xué)路上的感想
放學(xué)路上的感想
外婆摔傷了，從今天起，我獨(dú)自回家。想著沒有約束的放學(xué)，我又激動(dòng)又緊張，我約上幾位經(jīng)驗(yàn)老道的同學(xué)一起走，他們欣然應(yīng)許。 出了校門，我深吸了一口新鮮的空氣，自由得像一只小鳥。我們又蹦又跳地過了斑馬線，互相傾訴著一天的見聞與收獲。街對(duì)面人山人海，他們以老人為主，都和我外婆一樣，來接孩子的。他們一個(gè)個(gè)都踮起了腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口放學(xué)的隊(duì)伍，不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了自家的孩子。有一位老奶奶拉住一個(gè)小女孩，問道：“小明還出來啦？”“他呀，一個(gè)人走在后面�！崩夏棠搪犃酥倍迥_，眉頭皺得更緊了，一見到小孫子出來，連忙沖過去，一把拉住他的手，把一個(gè)玉米棒子往他手里塞??
老人們風(fēng)雨無阻地站著，不顧腰酸背痛，默默地守候著。我想到了病床上的外婆正等著我回去，便一口回絕了同伴一起去買東西的建議。一路上，汽笛滾滾，似乎在催促我快點(diǎn)回家。走到巷子里，一股股撲面而來的肉香吸引著我。我全然不顧，心中只有一個(gè)念頭：回家！我一口氣沖上八樓，氣喘吁吁地奔回家，打開了門。 看見外婆熟悉的身影，我笑了。
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