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      2. 童年第三章讀后感

        時間:2022-08-26 12:01:38 讀后感 我要投稿

        童年第三章讀后感范文(精選17篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的童年第三章讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童年第三章讀后感范文(精選17篇)

          童年第三章讀后感 篇1

          《童年》是講述阿廖沙個人成長跟生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤。童年,是美好的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

          細(xì)讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。

          故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

          就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙這苦難的童年呵,也悄然無聲地結(jié)束了——

          然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于現(xiàn)在同齡人來說,不會發(fā)生也沒有一個人做得到,但是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力跟堅定的信念,以他分明的善惡跟強烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個“大寫的人”!

          讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,一片沉重與慘然。是的,阿寥沙這么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛,他默默承受,面對毒打,侮辱,以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,他憎恨黑暗的社會,同情不幸的人,對美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打,在憤怒中,他幾乎要殺了毆打母親的繼父,阿廖沙,這是一個多么充滿正義,不畏強暴的少年形象!

          《童年》給了我很大的啟示,每當(dāng)我面對磨難躊躇不前時,阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅強地挺過,我們?yōu)槭裁床荒埽孔屛覀儾敛翜I水,保持著生活的勇氣跟信心,向前沖啊!永遠(yuǎn)以積極的,勇于拼搏的態(tài)度對待今后的人生!

          童年第三章讀后感 篇2

          我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

          《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母跟母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

          我覺得,高爾基的家庭似一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是似我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。

          在現(xiàn)實生活中,有些人的生活跟高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運屈服的結(jié)果。

          我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會似我這樣喜歡吧!

          童年第三章讀后感 篇3

          我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。

          也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密,他們值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時代跟國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體跟精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿了貧困,孤獨跟辛勞。但是他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈跟品格。我認(rèn)為唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

          如果說我的童年是一杯茶,這這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局,這這本書就是這個至關(guān)重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),這這本書就是網(wǎng)的中心點。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

          人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實的,沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,好似就快融到這一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

          現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就似一本打開的書,在這本書里,你會讀到因滿足了愿望而高興,也會讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。

          最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。

          童年第三章讀后感 篇4

          今天我讀了童年有感,高爾基的童年寫出了自己當(dāng)時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

          主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的'意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

          在社會生活中,每一個學(xué)生會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想這時是多么的美好。想回到這時?墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠(yuǎn)。我有時就似,如果時間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

          總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

          童年第三章讀后感 篇5

          我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

          本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。這時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W(xué)習(xí)呢?

          《童年》這本書主要揭露跟批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是這些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

          童年第三章讀后感 篇6

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

          馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

          高爾基的童年是這么悲慘,跟他比起來,我可是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂。

          雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難?峙挛覀円院蟮纳碛熬褪沁@只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

          記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。

          是的,當(dāng)時生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加強大。

          同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀!做一個自強不息的中國人!

          童年第三章讀后感 篇7

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經(jīng)常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻勇敢的走了過來。這令我深深的體會到了當(dāng)時這個年代人心的丑陋。

          相對于我的童年來說,這簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,如此的無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有這么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因為他們從未經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺?shù)男母螌氊,從來是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風(fēng)雨,從不受到飄蕩,獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象的沉重。

          可是,阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環(huán)境中,仍然保持著對生活的勇氣跟信心。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,為什么不能同他一樣呢?

          阿廖沙教會了我們,要珍惜眼前這美滿幸福的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!

          如今,眼看童年要流逝,迎來的是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住并永遠(yuǎn)留住我們的童年吧!

          童年第三章讀后感 篇8

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時這個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

          再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)這個人一番。而高爾基這個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,這些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

          高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

          童年第三章讀后感 篇9

          《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部,第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子,在這一段時間,發(fā)生了一件悲痛的事:“高爾基的外祖母去世了!蔽矣X得,一個人堅強與否是看他怎樣面對挫折和失敗。高爾基就是一個堅強的人。

          后來,高爾基與“霍霍爾”離開面包店,來到鄉(xiāng)下,在一個雜貨鋪工作,可是由于農(nóng)民燒房子后,出于對愚味的農(nóng)民的看法,離開了雜貨鋪,帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。

          我覺得,雖然小說最后主人公沒有上大學(xué),但是,他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會”!高爾基在他的大學(xué)里,吸允著社會發(fā)展,創(chuàng)載各種財富。

          高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)定去面對人生的危機與挑戰(zhàn),我受到了靈魂的洗禮,心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍。

          童年第三章讀后感 篇10

          第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。

          它們也可以有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊萬和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

          童年第三章讀后感 篇11

          印象中,童年是美妙的、快樂的、幸福的,是值得回憶的——而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。

          童年第三章主要寫了因為聰明機靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事!靶〈膶睜帍姾脛、喜歡逞能,為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因。

          “小茨岡”善良、樂觀、富有同情心,和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時降低疼痛的秘訣!靶〈膶鄙辖植少彆r經(jīng)常偷東西,兩個舅舅還不停慫恿他,這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展,就像書上說的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象,向舊社會提出了沉痛而有力的控訴!

          童年第三章讀后感 篇12

          第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標(biāo)題。

          一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷;

          二、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊萬和外婆;

          三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

          童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

          高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

          我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉。”

          童年第三章讀后感 篇13

          這章總一個小男孩――小茨岡,他是一個孤兒,是外祖父發(fā)現(xiàn)他的,并收留了他。

          他在家里占有特殊的位置,外祖父對他并不像對兒子那樣,總夸他有出息。

          主人公從外祖母那知道,在早春的一個雨夜里,他們在房門旁的長凳上發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)時他裹在圍裙里躺著,他勉強還能叫出聲來,外祖父本來把他送到公安局,外祖母還是自己留吧!

          開始外祖母叫他茹克,因為他經(jīng)常像只甲殼蟲嗡嗡亂叫還滿屋子爬,小茨岡是個樸實的人,而且常常把外祖母驚得目瞪口呆。

          在寒假里,媽媽給我買了一本書《童年》,聽媽媽說,這是偉大的蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基寫的,這一本書很經(jīng)典的。聽了媽媽的話,我迫不及待的翻了書,如饑似渴的讀了起來。

          這本書我花了一個星期的時間讀完,每時每刻都在捧著這本書,生怕它跑了似的。

          這本書的主人公是阿遼沙,從小他的父親就過世了,他的媽媽帶他來到了一個染布坊,他外祖父的家,之后,阿遼沙的鄉(xiāng)親離開了阿遼沙。阿遼沙懷著難過的心情在這里度過了一天又一天。阿遼沙的外祖父非常兇,經(jīng)常用棍子把孩子打得滿身是血,有時甚至打得昏過去。而他的兩個舅舅也很吝嗇,是個無賴,整天吵著要分家產(chǎn),在這個家庭里,幾乎每天都有爭吵聲,有時候還會為一些雞毛蒜皮的小事爭吵。但幸好,阿遼沙的外祖母還很疼他,一直護著他,一直在阿遼沙的心靈受到重大的打擊時鼓勵他,給他奮斗的勇氣。

          阿遼沙在外祖父家時也遇到過許多好朋友,有快樂的茨岡,房客和長輩彼得大叔。然后在故事的最后,阿遼沙的母親死了,阿遼沙也離開了外祖父和外祖母,一個人獨立生活去了。

          看完了這本書,我覺得阿遼沙像一只被人欺負(fù)的小羊,從小就被人虐-待,欺凌,但最后還是學(xué)會了獨立。阿遼沙的外祖父就像一個冷酷的殺手,對孩子只會打罵,從不溫柔,阿遼沙的外祖母就像一只溫和的老羊,又慈祥又溫和,而阿遼沙的兩個舅舅則像兩個吸血鬼,不停的吞著父母的財產(chǎn),不知羞恥。

          阿遼沙雖然遇到了許多困難,但他從沒低過頭。在羞辱下,他不屈服,在病魔面前,他憑著頑強的意志不倒下。雖然他微不足道,但他憑借了驚人的毅力,不向困難低頭,戰(zhàn)勝了一切挫折,說明了阿遼沙有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。

          讀完之后我感悟很大,一個人的童年是美好的,正如冰心奶奶所說的一段話:提到童年,總使人有些向往,不論童年生活是快樂,還是悲傷,人們總覺得是生命中最深刻的一段。

          其實,這本書里所描述的阿遼沙的童年,與我們現(xiàn)在的童年相比較一下,我們的生活真的是比阿遼沙的生活好多了,所以我們就要珍惜幸福,不要生在福中,不知福。

          童年第三章讀后感 篇14

          第三章能夠說是集中描述善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”的一節(jié)!靶〈膶闭蚣依锔F,父母養(yǎng)不活他,就將他拋棄在外祖母的家門口,外祖母把他養(yǎng)得壯壯實實的。阿列克謝來到外祖父家時,他已是一個十幾歲的小伙子。阿列克謝每次挨條,他都要伸出手臂去擋住外祖父狠命抽下的鞭子,每次他都說“下一次我不管了”,但臨阿列克謝又一次挨打,他又伸出手臂待人受過。他還教給阿列克謝挨打時要懂得的秘訣,正正因如此,他成了阿列克謝的親密無間的好朋友。

          作家也沒有回避他身上的缺點。如他偷東西這一例。他是聰明的,機靈的,但他的聰明才智卻得不到健康的發(fā)展。在那個人壓迫人的社會里,他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作家透過這一藝術(shù)形象,向舊社會提出了沉痛而有力的控訴。

          此外,他描述了節(jié)日晚會,是此章中的一亮點,但調(diào)子上還是比較沉重的。女網(wǎng)名

          童年第三章讀后感 篇15

          主要資料:外祖父和舅舅們都想拉攏小茨岡,正因舅舅們將來都要開染房,想把小茨岡拉過去做事。舅舅們總是變著花樣捉弄格里戈里老師傅P32。小茨岡的身世:小茨岡是個棄嬰,外祖母在一個下雨的夜里在家門口撿到他P93。小茨岡給我講的一系列好玩的事。熱鬧的家庭舞會上雅科夫舅舅快樂的彈著吉他,小茨岡忘情地跳著舞,外祖母的舞蹈很吸引人P35-41。我有些怕老師傅那雙能夠看透一切的眼睛,但小茨岡告訴我老師傅是好人,不用怕他P43小茨岡經(jīng)常去市場購物時偷東西替外祖父省錢,兩個舅舅總是稱贊小茨岡的能干,認(rèn)為他是干活的能手,因此外祖父和

          舅舅們都想討好小茨岡P45-48。小茨岡因背十字架而慘死:當(dāng)時小茨岡背十字架是摔了一跤,兩個舅舅怕傷到自己,趕忙扔掉十字架,導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡,小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)P48-53。提高執(zhí)行力

          童年第三章讀后感 篇16

          分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也能夠有明確的標(biāo)題。“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷;“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊凡和外婆;“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會的核心;“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

          童年第三章讀后感 篇17

          這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。他的外祖父是個萬分個性的人,時好時壞,情緒很不穩(wěn)定,有點兒像青春期里叛逆的少年。他有時對家里人很好,但有時又把一個犯了小錯的人往死里打。其實,我覺得,這個小家庭反映了當(dāng)時社會的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會變成這樣,是正因他小的時候生活環(huán)境太惡劣,給他的心靈造成了創(chuàng)傷,因此才會如此的喜怒無常。

          而阿列克塞的外祖母,我認(rèn)為她是個善良的人,是俄羅斯所有女性的榜樣,她不但心地善良,而且聰明能干,思維也很機敏,因此才能在大火中保全一家人的性命。她是所有女性學(xué)習(xí)的榜樣,難道不是嗎?最后就是阿列克塞。

          阿列克塞有一個悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打,小小年紀(jì)又沒有了父親。但在這本書中,阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。他的童年里有毒打和挨罵,但同樣也有嬉戲與玩耍,也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個思想上很有主見的孩子,他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢力扭曲、摧殘。他很堅強,同樣又有強烈的好奇心,這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長足跡,幫他在分叉路口時,選取正確的人生路,遠(yuǎn)離殘暴與殺虐,留下善良與清純,不再重新走上外祖父的人生路,而是去闖蕩自己的世界。

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