《冬不拉》讀后感

《冬不拉》讀后感

　　當(dāng)細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《冬不拉》讀后感，歡迎大家分享。

　　《冬不拉》讀后感1

　　“琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會低回婉轉(zhuǎn)，像是在訴說危機到來，戰(zhàn)爭即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛的文章——冬不拉。

　　從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我學(xué)過近兩百篇的課文。有些風(fēng)景的，寫人物的，寫故事的……各種各樣，五花八門�？晌易钕矚g的文章，便是冬不拉。

　　第一次讀冬不拉，我便被王子舍己為人的奉獻精神所感動。課文講的是：“有一只瞎熊，傷害人畜。王子不顧人們的勸阻，毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自己的生命，視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”

　　有人會說：“王子真傻，白白丟了自己的生命�！笨晌也徽J(rèn)為。王子的精神是偉大的，為我們做出了英雄榜樣！真不愧是王子，太棒了！

　　王子不顧危險，勇敢地與瞎熊搏斗使我內(nèi)疚萬分。我，一個男子漢，作出了榜樣了嗎？連考試都怕，沒有一點自信心！與王子比起來，連個螞蟻都不是。

　　王子設(shè)計為人的精神被人們贊揚，他會永遠的活在人們的'心中。也會活在我的心中，激勵著我奮發(fā)向上，報效祖國，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)出一份力。

　　我喜歡王子，在于他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造出來的，但是體現(xiàn)了人們思想的期盼。

　　在我們身邊，不也是有這樣的人嗎？在嚴(yán)寒酷暑下，清潔工頂著烈日。冒著嚴(yán)寒在清潔衛(wèi)生，打掃街道；郵遞員為各家送著報紙，也不舍得喝口水，又去送報了……這些人，不也是我們的“英雄”嗎？

　　王子啊，你的精神永遠激勵我奮發(fā)向上，你永遠活在人們的心中！

　　《冬不拉》讀后感2

　　自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一向感受頗深，以至于一星期后的這天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后與熊同歸于盡。

　　國王焦急地想明白兒子的下落，可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息，最后一個叫阿肯的農(nóng)民用琴聲告訴國王杯具的發(fā)生。讀了這一課，我發(fā)現(xiàn)，我所需要的一些精神就在這課里。

　　我敬冬不拉王子的勇，當(dāng)他要去殺死灰熊時，他難道不明白這是多么危險的嗎當(dāng)熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一向愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什么去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心！想想我，到公園玩時當(dāng)滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。

　　我敬阿肯的智慧，當(dāng)人們無法告訴國王杯具時，他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法，并用琴聲洗去國王心中的傷痛，單論智慧，我不如阿肯。我敬國王的情，當(dāng)他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當(dāng)王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭發(fā)胡子全白了，當(dāng)他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選取。這是多么可貴的父親情�。】傊�，這課中讓我受益的很多，我要從中吸取我需要的精神食糧。

　　《冬不拉》讀后感3

　　“瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向瞎熊……”今天，我讀了冬不拉一文，思緒萬千，受益匪淺。

　　《冬不拉》是新疆的一個民間故事，寫了在山上，有個瞎熊傷害人畜，王子不畏艱險，犧牲自己殺死瞎熊的感人故事。

　　也許，有人會埋怨王子說他傻，笨，既然是王子，那就拍別人去打好了，何必犧牲自己呢？但是我想，你錯了。身為王子就要有個帶頭作用，有很好的素質(zhì)與崇高的精神。為人民服務(wù)，犧牲自己，造福百姓。這一點，王子做出了很好的英雄榜樣。

　　王子早已經(jīng)將生死置之度外，他為了百姓們的幸福生活，而犧牲自己的精神，大大使我感動。

　　生活中，也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠，收復(fù)祖國邊境——新疆，清末官兵鄧世昌，與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰(zhàn)，最后犧牲······

　　我欣慰，這種精神無處不在；我高興，正是這種精神換來了我們今天的幸福生活；我呼吁，讓這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去吧！因為我們是中華民族的兒女！

　　《冬不拉》讀后感4

　　冬不拉是一篇感人的文章，讀了這篇文章，我被冬不拉那種舍己為人的精神深深吸引了。

　　文中由瞎熊出沒，人畜受到威脅，到冬不拉奮勇戰(zhàn)瞎熊，和壯烈犧牲，描繪了一個勇敢、機智、舍己為人的大英雄形象。

　　作者用細膩的筆鋒深刻地描寫了整個經(jīng)過，深受讀者回味。

　　這篇課文有一段話讓我深受感動，“琴聲一開始雄渾激昂如同英雄視死如歸，要上戰(zhàn)場；一會兒低回婉轉(zhuǎn)像是在述說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)。一會兒音韻鏗鏘，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會又如泣如訴，好像是在述說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念�！边@段話運用了排比手法和優(yōu)美詞語，讓我愛不釋手。

　　讀完這篇文章，我對冬不拉的敬愛也更深了。結(jié)局是冬不拉犧牲了，卻拯救了千千萬萬個黎民百姓，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便將那個樂器叫“冬不拉”。

　　《冬不拉》這篇民間故事很有趣，所有的民間故事都很有趣，我愿我是一縷清風(fēng)，隨著民間故事飄蕩，我愿我是一只小鳥，跟著民間故事遨游，我愿我是一朵鮮花，跟著民間故事把花瓣散去，我愿我是……

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